## Роман «Грани». Часть?I. Тени в коридоре
### Глава?1. Первый удар
Сентябрьский ветер трепал листву, когда Катя Смирнова переступила порог школы №?37. Новая форма, аккуратно выглаженная мамой, казалась чужой; рюкзак давил плечи. В коридоре гулял гул голосов — чужие, резкие, не похожие на тёплую тишину её прежней школы.
Она нашла кабинет 10?А. За последней партой, у окна, уже сидели трое — Алина Морозова и её неизменные спутницы, Лиза и Света. Алина вскинула бровь, оценивающе скользнула взглядом по Кате:
— Новенькая? Очки, капюшон… Мило.
Катя промолчала, опустилась за свободную парту. Урок прошёл в тумане: она ловила на себе косые взгляды, слышала перешёптывания. После занятий, выходя из класса, почувствовала толчок в спину. Рюкзак полетел в лужу у входа.
— Ой, случайно, — протянула Лиза, пряча улыбку.
Катя молча подняла мокрый рюкзак. Внутри всё дрожало, но лицо оставалось спокойным. *Они хотят, чтобы я заплакала. Не дождутся.*
### Глава?2. Невидимая
Через неделю стало хуже. Записки с надписями «Мышь» появлялись в её тетради. Кто?то разрисовал обложку учебника. На перемене Катя стояла у окна, глядя, как во дворе смеются одноклассники.
— Смирнова, ты чего одна? — окликнула учительница математики, Елена Ивановна. — Может, присоединишься к ребятам?
— Я… предпочитаю тишину, — тихо ответила Катя.
После уроков она задержалась в кабинете, чтобы пересдать задачу. Когда вышла, коридор был пуст. У лестницы её ждали.
— Ну что, очкарик, думаешь, ты особенная? — Алина шагнула вперёд. — Здесь правила мы устанавливаем.
Света вырвала из рук Катерины дневник, начала листать.
— О, смотри, стихи! «Я — тень, но в тени есть свет…» — она зачитала вслух, передразнивая.
Катя рванулась забрать дневник, но Алина толкнула её. Она упала, ударившись локтем о ступеньку.
— Это предупреждение, — прошипела Алина. — Будь как все, или будет хуже.
Дома Катя долго смотрела на своё отражение. Очки, бледное лицо, волосы, спрятанные под капюшоном. *Почему я не могу быть другой?*
### Глава?3. Случайный защитник
На следующий день Катя пришла раньше. Сидела за партой, листая учебник, когда в класс вошёл Артём Кузнецов. Высокий, с тёмными волосами, зачёсанными назад, он двигался так, будто школа принадлежала ему.
Он бросил рюкзак на соседнюю парту, сел, даже не взглянув на Катю. Но когда Алина с подругами вошли, Артём резко поднял голову.
— Опять ты, Морозова? — его голос прозвучал холодно. — Чего припёрлась?
Алина остановилась, сжав кулаки:
— Тебя не касается.
— Касается, — Артём встал. — Оставь её в покое.
В классе повисла тишина. Катя замерла, не понимая, почему он вступился.
— С каких пор ты её защитник? — усмехнулась Алина.
— С тех пор, как ты начала бычить, — он шагнул ближе. — Ещё слово — и я сам с тобой разберусь.
Алина фыркнула, но отошла. Артём сел на место, будто ничего не произошло.
После урока Катя догнала его в коридоре:
— Почему ты помог?
Он остановился, посмотрел на неё — впервые за всё время. Глаза тёмные, непроницаемые.
— Не люблю, когда обижают слабых.
— Я не слабая, — резко сказала Катя.
Артём усмехнулся:
— Тогда докажи.
### Глава?4. Странный союз
На следующей перемене он подошёл к её парте.
— Слушай, у меня идея. Давай сделаем вид, что мы… вместе.
Катя чуть не уронила ручку:
— Что?!
— Ну, типа пара. Тогда они отстанут. Ты умная, я… популярный. Выгодно обоим.
Она смотрела на него, пытаясь понять, шутит ли он. Артём выглядел серьёзным.
— А тебе это зачем?
— Потому что я знаю, каково это — быть мишенью, — его голос стал тише. — И потому что ты не заслуживаешь этого.
Катя колебалась. Но в этот момент в класс вошла Алина. Увидев их вместе, она прищурилась:
— Кузнецов, ты что, с ней?
Артём взял Катю за руку — неожиданно крепко.
— Да. Мы вместе. Есть проблемы?
Алина сжала губы, но промолчала.
Вечером Катя писала в дневнике:
*«Он держит меня за руку, и я чувствую тепло. Это не любовь. Это сделка. Но почему сердце бьётся так быстро?»*
### Глава?5. Первые штрихи
Они начали «встречаться». Артём провожал её до дома, держал за руку на переменах, иногда обнимал за плечи. Катя ловила на себе взгляды — недоверчивые, завистливые, злые.
Но внутри росла странная уверенность. Она больше не пряталась. На уроке литературы прочитала стихотворение, не опуская глаз. На математике решила сложную задачу у доски, несмотря на шёпот за спиной.
Однажды после школы Артём предложил:
— Пойдём ко мне. Поможешь с физикой.
Его квартира была пустой и аккуратной. Родители работали в другом городе, Артём жил один. Он включил музыку, достал учебники. Но через полчаса Катя заметила, что он смотрит не в книгу.
— Ты не слушаешь, — сказала она.
— Смотрю, — ответил он. — Ты другая, когда не боишься.
Катя смутилась, опустила глаза. Артём медленно протянул руку, коснулся её волос, убрал прядь за ухо.
— Можно? — спросил он тихо.
Она кивнула.
Его пальцы скользнули по её щеке, спустились к шее. Катя задержала дыхание. Артём наклонился, поцеловал её — сначала осторожно, потом увереннее. Она ответила, чувствуя, как внутри разгорается огонь.
Они опустились на диван. Его руки скользили по её спине, снимая куртку. Катя дрожащими пальцами расстегнула пуговицы его рубашки. Кожа к коже — тепло, дрожь, сбившееся дыхание.
— Если хочешь остановиться — скажи, — прошептал Артём.
— Не хочу, — выдохнула она.
Их тела слились в едином ритме. Катя закрыла глаза, растворяясь в ощущениях: его губы на её шее, его руки, поддерживающие её, его шёпот:
— Ты прекрасна…
Когда всё закончилось, они лежали, обнявшись. За окном темнело. Катя прижалась к его груди, слушая, как бьётся его сердце.
— Это… больше, чем притворство? — спросила она.
Артём поцеловал её в макушку:
— Давно больше.
### Глава?6. Слухи
На следующий день школа гудела. Кто?то видел их выходящими из подъезда вместе. Кто?то заметил, что Катя не надела капюшон. Алина подошла к ней в столовой:
— Думаешь, он тебя полюбит? Ты просто игрушка.
Катя подняла глаза — спокойно, твёрдо:
— Тебе не всё равно?
— Нет. Потому что он мой.
— Он не вещь, — Катя встала. — И я не боюсь тебя.
Алина замахнулась, но Артём оказался рядом. Схватил её за руку:
— Ещё раз — и пожалеешь.
Он увел Катю в коридор. Она дрожала, но не от страха — от злости.
— Они не остановятся, — сказала она.
— Мы тоже, — Артём обнял её. — Вместе.
### Глава?7. Первый конфликт
Вечером Алина написала Кате сообщение:
*«Если не оставишь его, пожалеешь».*
Катя показала его Артёму. Он сжал телефон:
— Идём к директору.
— Бесполезно, — вздохнула она. — Они всегда найдут способ.
— Тогда мы найдём свой.
Он взял её за руку, повёл к заброшенному классу. Там, при свете фонарика, они начали рисовать. Катя — образы одиноких птиц, Артём — слова: «Не молчи».
— Это будет наш протест, — сказал он. — Пусть видят, что мы не боимся.
### Глава?8. Перелом
На следующий день их граффити обнаружили. Директор вызвал обоих.
— Это вандализм! — кричал он.
— Это правда, — спокойно ответила Катя. — Мы не вандалы. Мы жертвы.
Директор замолчал. В классе стояла тишина.
— Вы можете наказать нас, — продолжил Артём. — Но тогда школа станет ещё хуже. Или вы можете помочь.
Директор посмотрел на них, на граффити, на лица одноклассников.
— Ладно. Давайте поговорим.
### Глава?9. Поддержка
Через неделю в школе появился психолог. Классное собрание. Катя выступила первой:
— Я боялась. Боялась, что меня не примут. Но теперь понимаю: не нужно быть как все. Нужно быть собой.
Артём встал рядом:
— И если кто?то обижает вас — говорите.
### Глава?1. Первый удар
Сентябрьский ветер трепал листву, когда Катя Смирнова переступила порог школы №?37. Новая форма, аккуратно выглаженная мамой, казалась чужой; рюкзак давил плечи. В коридоре гулял гул голосов — чужие, резкие, не похожие на тёплую тишину её прежней школы.
Она нашла кабинет 10?А. За последней партой, у окна, уже сидели трое — Алина Морозова и её неизменные спутницы, Лиза и Света. Алина вскинула бровь, оценивающе скользнула взглядом по Кате:
— Новенькая? Очки, капюшон… Мило.
Катя промолчала, опустилась за свободную парту. Урок прошёл в тумане: она ловила на себе косые взгляды, слышала перешёптывания. После занятий, выходя из класса, почувствовала толчок в спину. Рюкзак полетел в лужу у входа.
— Ой, случайно, — протянула Лиза, пряча улыбку.
Катя молча подняла мокрый рюкзак. Внутри всё дрожало, но лицо оставалось спокойным. *Они хотят, чтобы я заплакала. Не дождутся.*
### Глава?2. Невидимая
Через неделю стало хуже. Записки с надписями «Мышь» появлялись в её тетради. Кто?то разрисовал обложку учебника. На перемене Катя стояла у окна, глядя, как во дворе смеются одноклассники.
— Смирнова, ты чего одна? — окликнула учительница математики, Елена Ивановна. — Может, присоединишься к ребятам?
— Я… предпочитаю тишину, — тихо ответила Катя.
После уроков она задержалась в кабинете, чтобы пересдать задачу. Когда вышла, коридор был пуст. У лестницы её ждали.
— Ну что, очкарик, думаешь, ты особенная? — Алина шагнула вперёд. — Здесь правила мы устанавливаем.
Света вырвала из рук Катерины дневник, начала листать.
— О, смотри, стихи! «Я — тень, но в тени есть свет…» — она зачитала вслух, передразнивая.
Катя рванулась забрать дневник, но Алина толкнула её. Она упала, ударившись локтем о ступеньку.
— Это предупреждение, — прошипела Алина. — Будь как все, или будет хуже.
Дома Катя долго смотрела на своё отражение. Очки, бледное лицо, волосы, спрятанные под капюшоном. *Почему я не могу быть другой?*
### Глава?3. Случайный защитник
На следующий день Катя пришла раньше. Сидела за партой, листая учебник, когда в класс вошёл Артём Кузнецов. Высокий, с тёмными волосами, зачёсанными назад, он двигался так, будто школа принадлежала ему.
Он бросил рюкзак на соседнюю парту, сел, даже не взглянув на Катю. Но когда Алина с подругами вошли, Артём резко поднял голову.
— Опять ты, Морозова? — его голос прозвучал холодно. — Чего припёрлась?
Алина остановилась, сжав кулаки:
— Тебя не касается.
— Касается, — Артём встал. — Оставь её в покое.
В классе повисла тишина. Катя замерла, не понимая, почему он вступился.
— С каких пор ты её защитник? — усмехнулась Алина.
— С тех пор, как ты начала бычить, — он шагнул ближе. — Ещё слово — и я сам с тобой разберусь.
Алина фыркнула, но отошла. Артём сел на место, будто ничего не произошло.
После урока Катя догнала его в коридоре:
— Почему ты помог?
Он остановился, посмотрел на неё — впервые за всё время. Глаза тёмные, непроницаемые.
— Не люблю, когда обижают слабых.
— Я не слабая, — резко сказала Катя.
Артём усмехнулся:
— Тогда докажи.
### Глава?4. Странный союз
На следующей перемене он подошёл к её парте.
— Слушай, у меня идея. Давай сделаем вид, что мы… вместе.
Катя чуть не уронила ручку:
— Что?!
— Ну, типа пара. Тогда они отстанут. Ты умная, я… популярный. Выгодно обоим.
Она смотрела на него, пытаясь понять, шутит ли он. Артём выглядел серьёзным.
— А тебе это зачем?
— Потому что я знаю, каково это — быть мишенью, — его голос стал тише. — И потому что ты не заслуживаешь этого.
Катя колебалась. Но в этот момент в класс вошла Алина. Увидев их вместе, она прищурилась:
— Кузнецов, ты что, с ней?
Артём взял Катю за руку — неожиданно крепко.
— Да. Мы вместе. Есть проблемы?
Алина сжала губы, но промолчала.
Вечером Катя писала в дневнике:
*«Он держит меня за руку, и я чувствую тепло. Это не любовь. Это сделка. Но почему сердце бьётся так быстро?»*
### Глава?5. Первые штрихи
Они начали «встречаться». Артём провожал её до дома, держал за руку на переменах, иногда обнимал за плечи. Катя ловила на себе взгляды — недоверчивые, завистливые, злые.
Но внутри росла странная уверенность. Она больше не пряталась. На уроке литературы прочитала стихотворение, не опуская глаз. На математике решила сложную задачу у доски, несмотря на шёпот за спиной.
Однажды после школы Артём предложил:
— Пойдём ко мне. Поможешь с физикой.
Его квартира была пустой и аккуратной. Родители работали в другом городе, Артём жил один. Он включил музыку, достал учебники. Но через полчаса Катя заметила, что он смотрит не в книгу.
— Ты не слушаешь, — сказала она.
— Смотрю, — ответил он. — Ты другая, когда не боишься.
Катя смутилась, опустила глаза. Артём медленно протянул руку, коснулся её волос, убрал прядь за ухо.
— Можно? — спросил он тихо.
Она кивнула.
Его пальцы скользнули по её щеке, спустились к шее. Катя задержала дыхание. Артём наклонился, поцеловал её — сначала осторожно, потом увереннее. Она ответила, чувствуя, как внутри разгорается огонь.
Они опустились на диван. Его руки скользили по её спине, снимая куртку. Катя дрожащими пальцами расстегнула пуговицы его рубашки. Кожа к коже — тепло, дрожь, сбившееся дыхание.
— Если хочешь остановиться — скажи, — прошептал Артём.
— Не хочу, — выдохнула она.
Их тела слились в едином ритме. Катя закрыла глаза, растворяясь в ощущениях: его губы на её шее, его руки, поддерживающие её, его шёпот:
— Ты прекрасна…
Когда всё закончилось, они лежали, обнявшись. За окном темнело. Катя прижалась к его груди, слушая, как бьётся его сердце.
— Это… больше, чем притворство? — спросила она.
Артём поцеловал её в макушку:
— Давно больше.
### Глава?6. Слухи
На следующий день школа гудела. Кто?то видел их выходящими из подъезда вместе. Кто?то заметил, что Катя не надела капюшон. Алина подошла к ней в столовой:
— Думаешь, он тебя полюбит? Ты просто игрушка.
Катя подняла глаза — спокойно, твёрдо:
— Тебе не всё равно?
— Нет. Потому что он мой.
— Он не вещь, — Катя встала. — И я не боюсь тебя.
Алина замахнулась, но Артём оказался рядом. Схватил её за руку:
— Ещё раз — и пожалеешь.
Он увел Катю в коридор. Она дрожала, но не от страха — от злости.
— Они не остановятся, — сказала она.
— Мы тоже, — Артём обнял её. — Вместе.
### Глава?7. Первый конфликт
Вечером Алина написала Кате сообщение:
*«Если не оставишь его, пожалеешь».*
Катя показала его Артёму. Он сжал телефон:
— Идём к директору.
— Бесполезно, — вздохнула она. — Они всегда найдут способ.
— Тогда мы найдём свой.
Он взял её за руку, повёл к заброшенному классу. Там, при свете фонарика, они начали рисовать. Катя — образы одиноких птиц, Артём — слова: «Не молчи».
— Это будет наш протест, — сказал он. — Пусть видят, что мы не боимся.
### Глава?8. Перелом
На следующий день их граффити обнаружили. Директор вызвал обоих.
— Это вандализм! — кричал он.
— Это правда, — спокойно ответила Катя. — Мы не вандалы. Мы жертвы.
Директор замолчал. В классе стояла тишина.
— Вы можете наказать нас, — продолжил Артём. — Но тогда школа станет ещё хуже. Или вы можете помочь.
Директор посмотрел на них, на граффити, на лица одноклассников.
— Ладно. Давайте поговорим.
### Глава?9. Поддержка
Через неделю в школе появился психолог. Классное собрание. Катя выступила первой:
— Я боялась. Боялась, что меня не примут. Но теперь понимаю: не нужно быть как все. Нужно быть собой.
Артём встал рядом:
— И если кто?то обижает вас — говорите.
