Игры во времени или Горе Аналитика, от его ума.

20.11.2016, 20:43 Автор: Анна Австрийская

Закрыть настройки

Показано 12 из 32 страниц

1 2 ... 10 11 12 13 ... 31 32


- Гелика может читать наши документы, мы проверили, - Равнус указал на новостные файлы.
       - Очень интересно, - задумчиво сказал магистр Майнос и потер Бороду.
       - Учитель, что нам делать? – нервничал Равнус.
       - Возможно, я могу все прочитать, а вы записать, - предложила я.
       - Да, так и поступим, - сказал Майнос. – Равнус садитесь и пишите материалы.
       Как ни странно, но мы работали быстро и слаженно. Я диктовала, а Равнус, при помощи распознавателя голоса записывал все на личный аналог нашего планшета.
       Больше всего Равнус обрадовался схемам и графикам. Он ничего не понял, но восхищенно их рассматривал.
       Магистр сидел все это время тихо и незаметно.
       Мне оставалась глава про гранатометы, когда я почувствовала тягу.
       - Закончим в следующий раз, - предложила я.
       - НЕТ! Все нужно закончить сейчас, - возмутился Равнус.
       - Но я сейчас перенесусь. Понимаешь, это не от меня зависит…
       - Значит, диктуй быстрее, - словно маленький капризный ребенок сказал брат.
       - Но…
       Равнус схватил меня за руку, не позволяя встать.
       - РАВНУС, - прикрикнул на него Майнос.
       До линзы я не дошла, но из времени меня выкинуло.
       Проснулась я от сильной головной боли, от которой потекли слезы из глаз. Я глубоко дышала и сжимала пальцами виски.
       Весь день я плохо себя чувствовала и поэтому валялась в постели. Вообще все Новогодние каникулы я провела дома в объятиях одеяла и подушки. Я перечитала любимые книги, пересмотрела любимые фильмы и ни разу не включила телефон.
       Отдохнувшая и веселая я приехала на первый зачет по аналитике, у первого курса.
       Колледж во времена сессий тихий и пустой. Даже студенты, которые ждут преподавателя, ведут себя тише воды ниже травы.
       Я довольно строгий преподаватель и люблю досконально проверять свои вклады в ненадежные «банки» студентов. Но спрашивать зачет по «сухим» билетам не интересно и муторно. Я сама сойду с ума, если буду слушать зазубренную или списанную информацию несколько раз подряд.
       Нет! Будь то математика или аналитика, я не приемлю заучку, я люблю «вкусные» ответы. Следовательно, приходится развлекать себя и студентов. Не знаю, надолго ли хватит моей фантазии, НО каждую сессию я стараюсь придумать что-то новое.
       Вот и сейчас, завидев студентов, толпящихся у моей любимой аудитории, надела ободряющую улыбку и включила хитрый взгляд. Чем была примечательна эта аудитория? Все просто. Она была сделана по типу переговорной, специально для практических работ. Я всегда бежала бегом, чтобы успеть ее зарезервировать под себя.
       - Доброе утро, студенты. Рада видеть вас, - поздоровалась я.
       В ответ раздался нестройный измученный ряд голосов, который попытался пожелать мне здравия.
       Я открыла дверь заранее приготовленным ключом и пригласила ребят войти.
       Обожаю наблюдать за первокурсниками. Первая сессия всегда самая страшная, особенно под «соусом» из воспоминаний старших курсов.
       - Сумки отправляются на подоконники, а вы с ручкой, бумагой и калькулятором присаживайтесь на свободные места, - сказала я, готовясь зачету. Тридцать билетов с «изюменкой» и пять стандартных.
       - А можно телефон? У меня калькулятор только там, - сказал один из студентов.
       - И у меня… - раздался слаженный гомон.
       Вот наивные… значит, будет весело, - мысленно подумала я и потерла руки, а вслух ответила:
       - Можно.
       Студенты переглянулись и с улыбкой уселись напротив друг друга.
       - Хочу начать с поздравления. Вы первая группа среди первого курса, которая сдает аналитику, так сказать первопроходцы.
       Улыбки исчезли с лиц ребят, а моя стала еще шире.
       - Итак, сегодня я приму у вас зачет по дисциплине «Аналитика».
       - Лика Андреевна, а вы нам ключ обещали, - вспомнил мои слова староста.
       Вот даже не сомневаюсь, что они при любом раскладе у меня его попросили бы. Что ж так даже лучше.
       - Вы считаете, что я проиграла спор?
       - Да! – ответил заводила, в то время, как остальные неуверенно молчали.
       Видимо «один за всех» сработало, а вот «все за одного» нет.
       - Хорошо, раз обещала, значит, предоставлю вам ключ.
       Я подошла к белой пластиковой доске, взяла три разноцветных маркера (красный, черный, и зеленый) и начертила элементарный график функции: зависимая Х-Y. В координатной плоскости Х:Y, я провела прямую. Х – количество человек, Y – шкала оценок. «Пересдача» - в отрицательной части. «Зачет» - в положительной. В отрицательной части, линия была красная, в положительной зеленая.
       - Итак, перед вами ключ к сдаче зачета по аналитике. Тот, кто сможет мне дать его расшифровку, сможет без особого труда решить билетные вопросы. Даже больше скажу засчитаю за треть зачета.
       То, что мне будут рассказывать, я примерно представляла…. Меня интересовало, как быстро ребята найдут ошибку и покажут мне ее.
       Согласна, что задача элементарная, но эффект неожиданности играет не последнюю роль.
       Я ждала долго, целых пятнадцать минут, но результата не было. Судя по нервным перешептываниям, у ребят были мысли, они даже что-то высчитывали, но ошибку не нашли.
       - Через пять минут я жду ответ, - предупредила я.
       Мои слова заставили ребят ещё больше углубиться в задачу, только, увы, не в том направлении.
       Когда минутная стрелка, на моих часиках, преодолела пять делений, я хлопнула в ладоши и заметила, что время закончилось.
       - Кто мне расскажет смысл данного вам ключа?
       Студенты были мрачными и прятали глаза.
       - Что? Нет желающих? – Расстроенно спросила я.
       - Лика Андреевна, мы поняли зависимость, - сказал староста, - но…
       - Смелее, - подбодрила я.
       - Если взять любую произвольную точку на графике, то… - парень задумался.
       Да, он мне определенно нравился. Хватка есть, и толк из него будет, если конечно знаний и опыта поднакопит.
       - Я тебе подскажу, - улыбнулась я, - где здесь ошибка?
       Кажется своей подсказкой я сбила и без того расплывчатые варианты.
       - Но…
       - Хотите знать, в чем ваша главная ошибка? – Сжалилась я.
       Парень угрюмо кивнул.
       - Вы подошли к решению проблемы с точки зрения математики, забыв, что сдаете зачёт по аналитике.
       - Аналитика строится на математике, - тут же возразили мне.
       - Правильно, но математика одна из составляющих. Вы забыли о логике и наблюдении.
       Я подошла к доске и наглядно обвела красную линию в круг.
       - Посмотрим на этот отрезок функции. При зависимости, где есть показатель «живые существа», причем любые, будь то люди, звери, насекомые, разве может использоваться отрицательные значения?
       Понимание было бурным, и сопровождался тихим стоном.
       - Но тогда получается, что аналитику сдали все студенты… - неуверенно заметил староста.
       - Да, аналитику сдали все студенты. Это довольно простой для понимания предмет, поэтому приступим.
       Я разложила билеты.
       - Каждый подходит, берет билет и готовится тридцать минут, - объясняла я. – Менять предназначенный тебе билет нельзя, обсуждать его с коллегами тоже. Да и бесполезно.
       Видя лукавство и недоверие, я даже огорчилась, секунд на тридцать.
       - Дело в моей манере опроса, - загадочно сказала я.
       - Зачетки мне на стол, на то место, где лежал ваш билет.
       Чем страньше и самоуверенней себя ведет преподаватель, тем ярче эмоции. В свой первый зачет (который я принимала) я воспользовалась студенческими хитростями. Уже на первых десяти минутах понятна градация группы: «Я знаю», «Тут знаю, там не помню», «Сочинение наше все» и «Ничего не знаю, ничего не понимаю».
       Наверно тогда я и придумала шокировать студентов, чтобы легче было достать и проанализировать их эмоции.
       Видеть, как вытягиваются лица ребят, было одно удовольствие.
       Только в пяти билетах были стандартные три вопроса, в остальных же импровизации, например «Просчитай вероятность сдать зачет по аналитике и получи его»; «Покажи и опиши зависимость получения стипендии на протяжении трех лет» и так далее. Везде я пыталась увидеть, как студент будет рассуждать и говорить со мной, а не тараторить лекции.
       Старосте класса попался редкий, но не менее веселый билет: «Просчитать вероятность ошибки учителя на основе анализа его памяти».
       Подсказка к этому заданию тоже была, но еще никто ее не заметил, без моего указания.
       Вот и сейчас, видя озадаченность и некую потерянность, я раскрыла карты. Играть, так в открытую.
       - Просчитай вероятность моей ошибки, - предложила я.
       - На каком примере?
       - Ну, например, ошибусь ли я в выборе зачетки. То есть сейчас вы их выложили, на определенные места, какова вероятность, что при выставлении зачета я возьму не ту книжку.
        - Но, так…
       - Можешь выбрать другой пример, - пожала я плечами.
       Студенты запоминались легко, да и зачетки у некоторых отличались неопрятностью или наоборот наличием обложки. В общем, круг моей ошибки сужался на пару пунктов. Дальше в ход вступала память и расчеты.
       Мой вызов был принят и работа закипела.
       Уже через двадцать минут вызвался первенец, который все четко расписал в своем вопросе. У меня даже придраться не к чему было. Я задала пару простых теоретических вопросов и с чистой совестью поставила зачет, в правильную зачетку.
       Вдохновленные положительным примером студенты проявляли активность.
       Когда осталось пять человек, решил ответить староста.
       - Ты не рано? – спросила я.
       - Нет, я провел анализ на конкретных числах.
       - Каких?
       - Я проводил анализ на десяти вариантах.
       - Что ж умно, - улыбнулась я, - приступай.
       Мне довольно четко и быстро выдали все раскладки. С моей стороны было только один недочет. Парень не учел смягчающий фактор – существенные отличия зачеток.
       Вся группа получила зачет, я сдала ведомости и с чистой душой поехала…
       Куда? Вот тут встал вопрос. С одной стороны ехать домой, но туда не хотелось. Стенами я налюбовалась еще в выходные. Ехать в кафе одной не хотелось. А еще скреблась мысль, что я давно не была в Наукосе. Мне нужно было увидеть Богдана, только как?
       Я колесила по дорогам города и думала, а может быть ждала, что необходимое мне свалится на нос, словно орешек.
       Богдан… Позвонить первой я не могла, точнее не хотела или опасалась. Олег сейчас тоже сессию сдает, ему не до диплома….
       Нужно что-то придумать, какой-то повод, чтобы увидеться с Богданом!
       Мне нужно было подумать, и поэтому я поехала за город. Выбрала самый дальний выезд из города, которым практически никто не пользуется. Слушаю любимую музыку, я расслабилась и наслаждалась заснеженной дорогой и пейзажем. Из-за крутого поворота, как будто из ниоткуда, появилась машина. Из приоткрытых окон гремыхала тяжелая музыка. Водитель входил в поворот на высокой скорости и его, естественно, занесло. Машину откинуло на встречную полосу, где ехала я. Дабы уйти от столкновения я вывернула руль, в сторону обочины, мою машину тоже занесло, и я скатилась в довольно высокий овраг.
       С испуга, я наблюдала, в зеркало заднего вида, как машина газует и уезжает. Только когда машину остановил сугроб, ее хорошенько тряхнуло и я лбом ударилась о руль.
       В голове что-то зазвенело и отдалось резкой болью. Я даже застонала, от нетерпимых ощущений. Радовало то, что сознание осталось со мной, и я не пострадала сильнее. Шишку, в конце концов, можно пережить.
       Когда звездочки в глазах улеглись, и я смогла осмотреться, поняла, что самостоятельно не выберусь. Машина даже не заводилась, да и это не помогло бы….
       Я открыла дверь, а в салон сразу залетел снег. Ногой постаралась нащупать твердую почву, но снова нет. Нога утонула по колено, в сапог завалился снег. Который тут же противно таял и остужал.
       Покаталась, ничего не скажешь…
       Достала мобильный телефон и набрала номер технической службы. Милая девушка выслушала мою проблему и пообещала выслать ко мне машину часа через три, с учетом дорожных ситуаций будет она часов через пять.
       На вопрос, почему так долго ждать, мне ласково ответили, что эвакуаторы не успевают справляться со всеми «залетчиками», а сегодня план-перехват по нарушителям правил парковки. И вообще, меня, как девушку поставили первую в списки. На крайний случай мне предложили оставить машину и вызвать такси, как только эвакуатор заберет ее, мне позвонят.
       Варианты были не самые радужные. Я была наслышана, как работают эвакуаторы, без наблюдения хозяина. В лучшем случае найдешь пару царапин, в худшем вмятину или разбитую фару.
       Нет, оставлять машину мне было страшно. Я решила попробовать дождаться эвакуатор.
       Выдержала я не долго, чуть больше получаса. Воздух внутри салона постепенно остывал, и я начинала замерзать. Все больше и больше меня грызли сомнения, что я выдержу еще четыре часа.
       Увы, но друзей у меня не было, да и подходящих знакомых тоже.
       «Кроме Богдана» - шепнул внутренний голос.
       Сопротивлялась я еще минут пятнадцать, а после набрала номер Богдана. Его визитка до сих пор лежала в кошельке, чему я была даже рада.
       - Алло, - раздался знакомый приятный голос.
       - Здравствуйте, Богдан Савельевич, это…
       - Лика, я так рад тебя слышать, - перебил меня Воронов. – И хватит уже звать меня по отчеству.
       - Я хотела бы попросить, - неуверенно начала я.
       Я вообще всегда была довольно замкнута, и попросить кого-нибудь о помощи мне было очень тяжело. Я старалась сама со всем справляться.
       - Лика, что-то случилось? – напряженно спросил Богдан.
       - Нет… то есть да.
       - Лика, говори.
       - У вас…
       - ТЕБЯ, - прорычал Богдан.
       - У тебя, - согласилась я, - есть знакомый эвакуатор?
       - Зачем тебе?
       - Мою машину из кювета вытащить.
       - Как она попала в кювет?
       - Это долго объяснять…
       - Будь добра, потрать на меня несколько минут.
       - Просто, мне на встречу вылетала машина, и я не справилась с управлением и съехала в овраг.
       - Лика, с тобой все в порядке, ты где?
       - Со мной да, но машина не заводится, и я выбраться не могу. Я постаралась вызвать эвакуатор, но они сказали, что приедут только через пять часов. Час я выдержала, но уже холодно…
       - Час? Целый час? – почти кричал Богдан. – Где тебя искать?
       - На старом выезде из города, знаешь?
       - Да…
       - Я отъехала около пятнадцати километров.
       - Я скоро буду, телефон рядом держи.
       - Богдан не надо, просто пришли эвакуатор…
       - Лика, просто держи телефон рядом, - огрызнулся Богдан и скинул звонок.
       Внутри поселились двойственные ощущения, с одной стороны приятные, с другой не очень.
       В машине я просидела не долго. Побоявшись, что меня не увидят с дороги, я решила подняться. К тому же я замерзала, а движение поможет хоть немного согреться.
       Только я вышла из машины, как утонула в снегу. Было холодно и тяжело, но подняться я смогла. Снег от соприкосновения с кожей растаял, и теперь мокрые ноги обдувал холодный ветер. Я приседала, танцевала и прыгала на месте, делал все, чтобы разогнать кровь. Нос, щеки и уши щипал мороз.
       Большой черный внедорожник и белый грузовик-эвакуатор я заметила издалека. Не описать словами, как я была рада.
       Резко передо мной затормозив, внедорожник выпустил из своего салона взвинченного Богдана. Тот, на ходу снимая пальто, подошел ко мне и накинул долгожданное тепло на плечи.
       - Нашлась, - прошептал Богдан и крепко прижал меня к груди.
       - Я не терялась, - прошептала я.
       В ответ раздался тяжелый вздох.
       - Богдан Савельевич, машину к нам? – спросил один из рабочих, в синем комбинезоне и раздутой куртке.
       - Да, на мой счет.
       Меня повели к внедорожнику.
       - Куда хотят забрать мою машину? – напряглась я.
       - В сервис, садись, - передо мной открыли дверцу пассажирского сидения.
       

Показано 12 из 32 страниц

1 2 ... 10 11 12 13 ... 31 32