- Получилось? – спросила я.
- Не сразу. Я вообще плохо понимаю ваш предмет, но я понял главное – я хочу вас.
- Смелое заявление, - я сделала глоток глинтвейна.
- Мало того, я понял, что если вы вырастите хороших аналитиков, я смогу создать целый отдел. Олег рассказал, что ваш предмет, который вы обожаете, стоит в программе лишь факультативом. Тогда я поехал к вашему ректору, дабы собрать информацию о вас и вашем детище. Как я заметил, ректор тоже плохо понимает, что вы представляете собой золотой самородок. Тогда я, боясь спугнуть свою удачу, и открыть ректору глаза, прикрываясь братом, попросил ввести аналитику в разряд обязательных предметов. Ректор отказал, прикрывшись тем, что он не имеет право в одиночку решать подобные вопросы. Я направился к отцу, который знаком с министром образования. Он поддержал мою идею и тоже готов создать отдел аналитики. Так и случилось, что мы договорились с ректором о первой дипломной работе. Если все пройдет гладко, вам откроют отдельную кафедру. В дополнение ко всему я предлагаю вам должность начальника моего аналитического отдела, естественно с возможностью преподавания.
Эх, зря я привезла его в это таверну. После такого рассказа мне кусок в горло не лезет.
- Богдан Савельевич, мне жаль вас расстраивать, но я отказываюсь от вашего предложения. Единственное, что я вам обещаю, так это то, что приложу все усилия, чтобы Олег Воронов достойно защитил диплом по моей дисциплине.
- Лика, подождите…
- Нет, Богдан Савельевич, ждать тут нечего. Я не гонюсь за славой или деньгами, они у меня есть в достатке. На данный момент все мои силы и внимание посвящены студентам, и менять я этого не стану.
Ужин и вечер были безнадежно испорчены, и компания меня удручала. Но переборов себя, я довезла Богдана до стоянки колледжа, к его авто.
- Вы очень загадочная девушка, Лика, - тихо сказал Воронов.
- Спасибо за вечер, Богдан Савельевич.
- Можете называть меня просто, Богдан.
- Спасибо, но считаю это неуместным. Более того, наши встречи не будут столь частыми, чтобы упрощать обращения. Я в силах потратить несколько секунд своего драгоценного времени, чтобы произнести ваше отчество.
- Лика, я вас чем-то обидел?
- Нет.
- Тогда почему у вас изменилось настроение?
- Считайте это моей особенностью. Богдан Савельевич, хотите совет аналитика?
- Да, - неуверенно ответил Воронов.
- Доверьтесь вашему брату. Если он по собственной воле захотел написать этот диплом, то у вас будет аналитический отдел.
Приехала я домой в расстроенных чувствах. Меня снова терзали странные чувства. Сегодня мне предложили меня купить, и в этом нет ничего плохого. Это стандартные рыночные отношения. Почему тогда моя сущность ощетинилась, словно ежик? А момент испуга, в глазах Воронова, от одного слова «свидание», это смешило до слез. Лика, ты снова не можешь разобраться в себе. Ведешь себя странно, народ пугаешь, неадекватно реагируешь. Даже посторонний человек, с которым ты знакома несколько часов, и тот заметил двойственность твоей натуры. Может мне опять возобновить тренинги с психологом, или уже с психотерапевтом?
Перед сном мне попалась на глаза та книжица, известного парапсихолога. Осилив вторую половину, я набрела на последнюю главу «Хотите найти себя, проведите обряд». Обряд был очень прост, необходимо было ночью, взять зеркало, и попросить свое отражение показать истинную суть вещей.
Откладывать проведение обряда я не стала. На дворе ночь, зеркало у меня есть, вопросов хоть отбавляй, поэтому вперед и с песней. Сделав все, как велел парапсихолог, я минут пятнадцать таращилась в зеркало, задавая сама себе вопросы. Естественно, ответов я не получила. Немного разочарованная я легла спать, еще не зная, к чему это приведет.
Снилось мне зеркало. Оно звало меня настойчиво и грубо. Я, повинуясь неведомой силе, шла к зеркалу все ближе и ближе. Странность была в том, что отражения своего я не увидела, а увидела впереди улицу. Заинтересованная я не заметила, как прошла внутрь зеркала и вышла в просторную комнату.
- Не прошло и двадцати лет, - услышала я за спиной недовольный мужской голос.
Обернувшись, я увидела длинный белый стол, за которым сидел статный мужчина, лет сорока, седой, с ассиметричной стрижкой, небольшой бородкой. Одет он был в светло-серый костюм и белый халат. Завершали образ ученого квадратные очки.
- Здравствуй, Гелика.
- Простите, мы знакомы? Меня зовут Лика.
- Да, Гелика мы знакомы. И поверь, очень хорошо знакомы. Сегодня у меня есть всего шесть минут и тридцать две секунды.
- Есть для чего?
- Для всего, - огрызнулся мужчина, - просто слушай. Отныне каждую ночь я буду выдергивать тебя сюда. Сегодня я успеваю тебя только предупредить…
Мужчина еще что-то говорил, когда я потеряла сознание.
Проснулась я от звука будильника. Попыталась сесть, но резкая головная боль уронила меня обратно. Казалось, будто внутри черепа что-то взорвалось. В глазах летали черные мушки, уши заложило, и дышать было тяжело.
Ужасное состояние закончилось так же внезапно, как и началось. Уже через несколько минут, все пришло в норму. Решив не зацикливаться на случившемся, мало ли, что бывает с организмом, я собралась и поехала на работу. Меня ждал первый курс.
Лекция у первого курса.
- Доброе утро, студенты. Для тех, кто еще меня не знает, представлюсь - Равнина Лика Андреевна. Я буду преподавать у вас курс Аналитики. Найти меня можно на кафедре Высшей Математики. По данной дисциплине вы будете сдавать зачет. Признаюсь сразу, зачет проходит в два этапа. Первый этап – теоретический, второй этап – практический. Никаких освобождений я не практикую, поэтому сдавать будете все. Предмет крайне увлекательный, но требующий концентрации и внимания. Вопросы есть?
Первый курс никогда вопросов не задавал, потому что боялся. Они считали, что задавая вопросы, могут выставить себя в глупом свете.
- Раз у матросов нет вопросов, то, пожалуй, начнем ознакомительную лекцию.
Ребята раскрыли новенькие тетради и приготовились писать.
- Аналитика еще не получила официальный статус науки, в нашем мире. Но, тем не менее, она может ответить на любые вопросы.
В аудитории раздались смешки.
- Предлагаю вам пари, - увлекла я студентов, - если к концу курса, вы поверите в мои слова, то вы это открыто признаете. Если же нет, то…
- То вы поставите нам зачет автоматом, - выкрикнул вечно веселый парень.
- Нет, но я дам вам ключ, к вопросам. Согласны?
Студенты, хитро улыбаясь, согласно кивнули.
- Аналитика предмет практический. Его сложно зазубрить. Эта наука дается только тем, кто попытается понять. Для этого нужно уметь рассуждать, логически мыслить и конечно рисковать, - улыбнулась я.
- Вы будете учить нас рисковать? – усмехнулся парень с последней парты.
- Я вообще не буду вас учить, - ответила я.
- Как? Вы же учительница.
- Нет, я не учитель, - оскалилась я, с самого начала обозначая границы дозволенного. – Я – преподаватель.
- И в чем разница? – спросил сосед смельчака.
- В принципе разницу можно понять, опираясь на элементарные правила русского языка. Учитель - учит, а преподаватель – преподает информацию, а как с ней распоряжаться уже вы сами решаете. Наверно я не буду уникальной, если повторю уже услышанную вами фразу: В высшем учебном заведении вы за себя отвечаете сами, и никто за вами бегать не будет, с желанием довести вас до конца учебной программы, как в школе. Здесь начинается ваша первая игра во взрослую жизнь. Удержишься – получишь профессию и знания, нет – отправитесь в здания напротив.
- Это куда?
- Девочки в ЗАГС, а мальчики в военкомат, - улыбнулась я. Как ни комично, но эти государственные учреждения находились через дорогу от нашего колледжа, смотря, окнами, друг на друга.
Дальнейшая лекция прошла в тишине и внимание.
Сегодня, помимо лекции у первого курса, было еще три. Лекции я вести не люблю, мне на них скучно. Я люблю практические занятия, где кипит энергия. Но не я строю учебный процесс, как ни жаль. Вымотанная я подходила к кафедре, когда меня поймала заведующая.
- Лика, зайди ко мне.
- Хорошо, Любовь Васильевна, - я свернула в соседний кабинет.
- Лика, твою методичку одобрили и отправили в нашу типографию. Марфа Ивановна обещала, что отпечатает пятнадцать экземпляров за неделю.
Ну, если Марфа Ивановна, начальница нашей типографии, обещала через неделю, то методички я увижу через месяц, не раньше.
- Хорошо, Любовь Васильевна, - кивнула я, - спасибо.
- Не за что. Лика, ты, когда собираешься дипломами заниматься?
- Через месяц, планировала.
- Нет, начинай сейчас.
- Любовь Васильевна, у ребят к Госам подготовка начинается, им не до диплома сейчас.
- Поверь моему опыту, им вообще не до диплома будет. Они сейчас и к Госам готовиться не будут и с дипломом не разберутся.
Доля истины, в словах заведующей, конечно, была, но…
- Хорошо, Любовь Васильевна, - согласилась я. Спорить с начальством я причины не видела, только хуже будет. А я этот шанс ждала, я о нем мечтала, и потерять по глупости не имела права.
- Вот и молодец, - одобрительно улыбнулась заведующая кафедрой, - и особое внимание удели Воронову.
- Хорошо, Любовь Васильевна. Я могу идти?
- Да, иди.
Сегодня оставаться на кафедре допоздна я не стала. Я хотела поскорее попасть домой и понять, что со мной случилось ночью.
Решив лечь пораньше, я, для верности, повторила ритуал и легла спать. И ничего не случилось, совсем, даже снов я не видела. Это повторилось и на следующую ночь, и на следующую, и через неделю. Уже решив, что я видела просто сон – посыл моего воспаленного мозга, я запретила себе думать об инциденте.
Через неделю, на практическом занятии у пятого курса, я велела своим дипломникам прийти на кафедру после пар.
В три часа дня, на кафедре раздался громкий стук в дверь.
- Лика Андреевна, можно? – громко спросил, появившийся в дверном проеме, Гарик.
- Можно, только тихо! – разрешила я.
Перед моим столом образовалась толпа ребят.
- Мы пришли, как вы велели, - отчитался Гарик.
- Вижу, - усмехнулась я. – Итак, сегодня мы с вами определим темы ваших дипломных работ.
- Лика Андреевна, а можно мне диплом по аналитике писать? – спросила Катя.
- Чего это тебе? – возразил Гарик, - я хочу аналитику писать.
- Расслабьтесь, аналитику буду писать я, - сказал Воронов.
- С какого перепугу – возразил Денис.
- Вот именно, - поддержала одногруппника Алена, - ты вообще на аналитику из-под палки ходишь.
- Я вам не мешаю? – встряла я в спор.
Ребята замолчали и перевели на меня вопросительные взгляды.
- Диплом по аналитике будет писать Олег Воронов.
- Но почему? – раздался нестройный гомон.
- Перед кем я должна отчитываться? – строго спросила я.
Вопросительные взгляды сменились недовольными. Я, конечно, понимала их недовольство, сама была не рада, но не оправдываться же.
- Пока не готовы новые методички темы по высшей математике мы сформулируем по старым, - продолжила разъяснять я, тем самым давая понять, что вопрос с аналитикой закрыт. – Олег, твою тему мы будем формулировать самостоятельно, поэтому попрошу тебя подождать, пока мы закончим с математикой.
Воронов младший кивнул и отошел к диванчику, который был спрятан от входящих за шкафом. Три года назад Любовь Васильевна сменила в своей квартире мебель, а старую выкидывать стало жалко. Так и появился в нашей комнат диван, а в кабинете заведующей два кресла. Старость и потрепанность мебели Рита спрятала под плед, и скрыла шкафом.
Дальнейшие обсуждения и разработка тем пошли довольно быстро. Ребята, не разбираясь, тыкали пальцем в небо, а точнее в список тем. Я лишь, согласная на все, записывала их в список.
Зря ребятки, очень зря вы подходите к выбору диплома, руководствуясь великим «Авось». Но я с первого курса пыталась донести до вас, что надо думать и анализировать ситуацию, а только потом принимать решение. Что ж, этот урок вам предстоит пройти еще раз. Если вы так любите грабли, то лопату вам предлагать глупо и скучно, с моей стороны.
- Итак, через неделю, вам необходимо составить план своего диплома. В идеале вы должны написать содержание своей работы. Напомню, что дипломная работа состоит из Введения, Теоретической главы, Расчетной главы, Практической главы, и Выводов.
- Так и написать? – ухмыльнулся Гарик.
- Гарик, не разочаровывай меня, - серьезно посмотрела я на студента. – Вы должны сформулировать названия глав и пунктов в ней.
- Как? – не унимался Гарик.
- Желательно словами, - ответила я, - но ты Гарик, можешь попробовать цифрами. Так же вы должны определиться, на основе какой организации будете писать работу.
- А зачем нам организация? – спросил Денис.
- Ваши дипломные работы это не просто теория. Вы только что выбрали проблему, и должны найти и описать ее решение. Для вас же будет проще, если вы будете рассматривать проблему на реальном проекте.
- А как нам найти эти проекты? – спросил Гарик.
- Вы три года подряд проходили практику, верно?
- Да.
- Попробуйте к ним обратиться, или к будущим работодателям. Вы же экономисты, и решать будете экономические проблемы, при помощи математики.
Дав задание, я отпустила всех, кроме Воронова.
- Олег, бери стул и садись напротив, - позвала я.
Когда студент выполнил просьбу я начала наш трудный путь.
- Олег, ты уже думал, что хочешь написать?
- Да, Лика Андреевна, я хочу написать диплом, - довольно ответил Воронов. Что ж, мило, а главное без лирики, значит споемся.
- Похвальное желание, хвалю. Над какой проблемой желаешь поработать?
Довольная улыбка на лица парня пропала. Он залез в свою сумку, достал оттуда ежедневник и, открыв на первой страничке, передал мне.
«Какова вероятность интереса покупателей к новой марке телефона ХХХ» «Есть ли будущее у «мирного» атома?» «Что будет иметь более высокие продажи, через пять, десять и пятнадцать лет?» «За какой сферой обслуживания будущее?» «Сколько проживет логистический аутсорсинг?»
- Это что такое? – спросила я.
- Темы, - глухо ответил Олег.
- У тебя настолько разноплановые вкусы? – усмехнулась я, догадываясь, кто автор этого безобразия. Богдан Савельевич не хочет по-хорошему, значит, будет по-плохому.
Воронов невразумительно кивнул и спрятал от меня глаза.
- Олег, я уже имела радость пообщаться с твоим братом, - парень напрягся еще больше, - это его рук дело?
- С чего вы взяли? – буркнул Олег.
- Ну, если в твой интерес новой моделью телефона я еще могу поверить, то вот развитию физики и логистики нет. Ты бы учился, как минимум на другом факультете. Да и писать и «мирном» атоме может только с преподавателем физике, который профилируется на данном вопросе. Мне продолжать анализ?
- Нет, вы правы. И практику я проходил в «Троянском коне» и писать буду о нем.
- Олег, давай по-честному? – предложила я.
- То есть? – парень посмотрел на меня удивленно.
- Аналитика не твой любимый предмет, но ты делаешь в нем определенные успехи. Ты, как и я, жертвы одного общего тиранического обстоятельства. У нас есть два выхода из сложившейся ситуации, при условии, что мы не можем изменить основу. Первый – закрыть глаза на все, и слепо повиноваться тирану. Второй – повиноваться, но с интересом для себя.
- Это как?
- Мы напишем эту работу, великолепно напишем, НО используем единственную лазейку: сформулируем тему сами, полагаясь на твои увлечения.
- Не сразу. Я вообще плохо понимаю ваш предмет, но я понял главное – я хочу вас.
- Смелое заявление, - я сделала глоток глинтвейна.
- Мало того, я понял, что если вы вырастите хороших аналитиков, я смогу создать целый отдел. Олег рассказал, что ваш предмет, который вы обожаете, стоит в программе лишь факультативом. Тогда я поехал к вашему ректору, дабы собрать информацию о вас и вашем детище. Как я заметил, ректор тоже плохо понимает, что вы представляете собой золотой самородок. Тогда я, боясь спугнуть свою удачу, и открыть ректору глаза, прикрываясь братом, попросил ввести аналитику в разряд обязательных предметов. Ректор отказал, прикрывшись тем, что он не имеет право в одиночку решать подобные вопросы. Я направился к отцу, который знаком с министром образования. Он поддержал мою идею и тоже готов создать отдел аналитики. Так и случилось, что мы договорились с ректором о первой дипломной работе. Если все пройдет гладко, вам откроют отдельную кафедру. В дополнение ко всему я предлагаю вам должность начальника моего аналитического отдела, естественно с возможностью преподавания.
Эх, зря я привезла его в это таверну. После такого рассказа мне кусок в горло не лезет.
- Богдан Савельевич, мне жаль вас расстраивать, но я отказываюсь от вашего предложения. Единственное, что я вам обещаю, так это то, что приложу все усилия, чтобы Олег Воронов достойно защитил диплом по моей дисциплине.
- Лика, подождите…
- Нет, Богдан Савельевич, ждать тут нечего. Я не гонюсь за славой или деньгами, они у меня есть в достатке. На данный момент все мои силы и внимание посвящены студентам, и менять я этого не стану.
Ужин и вечер были безнадежно испорчены, и компания меня удручала. Но переборов себя, я довезла Богдана до стоянки колледжа, к его авто.
- Вы очень загадочная девушка, Лика, - тихо сказал Воронов.
- Спасибо за вечер, Богдан Савельевич.
- Можете называть меня просто, Богдан.
- Спасибо, но считаю это неуместным. Более того, наши встречи не будут столь частыми, чтобы упрощать обращения. Я в силах потратить несколько секунд своего драгоценного времени, чтобы произнести ваше отчество.
- Лика, я вас чем-то обидел?
- Нет.
- Тогда почему у вас изменилось настроение?
- Считайте это моей особенностью. Богдан Савельевич, хотите совет аналитика?
- Да, - неуверенно ответил Воронов.
- Доверьтесь вашему брату. Если он по собственной воле захотел написать этот диплом, то у вас будет аналитический отдел.
Приехала я домой в расстроенных чувствах. Меня снова терзали странные чувства. Сегодня мне предложили меня купить, и в этом нет ничего плохого. Это стандартные рыночные отношения. Почему тогда моя сущность ощетинилась, словно ежик? А момент испуга, в глазах Воронова, от одного слова «свидание», это смешило до слез. Лика, ты снова не можешь разобраться в себе. Ведешь себя странно, народ пугаешь, неадекватно реагируешь. Даже посторонний человек, с которым ты знакома несколько часов, и тот заметил двойственность твоей натуры. Может мне опять возобновить тренинги с психологом, или уже с психотерапевтом?
Перед сном мне попалась на глаза та книжица, известного парапсихолога. Осилив вторую половину, я набрела на последнюю главу «Хотите найти себя, проведите обряд». Обряд был очень прост, необходимо было ночью, взять зеркало, и попросить свое отражение показать истинную суть вещей.
Откладывать проведение обряда я не стала. На дворе ночь, зеркало у меня есть, вопросов хоть отбавляй, поэтому вперед и с песней. Сделав все, как велел парапсихолог, я минут пятнадцать таращилась в зеркало, задавая сама себе вопросы. Естественно, ответов я не получила. Немного разочарованная я легла спать, еще не зная, к чему это приведет.
Глава 2. Вторая я.
Снилось мне зеркало. Оно звало меня настойчиво и грубо. Я, повинуясь неведомой силе, шла к зеркалу все ближе и ближе. Странность была в том, что отражения своего я не увидела, а увидела впереди улицу. Заинтересованная я не заметила, как прошла внутрь зеркала и вышла в просторную комнату.
- Не прошло и двадцати лет, - услышала я за спиной недовольный мужской голос.
Обернувшись, я увидела длинный белый стол, за которым сидел статный мужчина, лет сорока, седой, с ассиметричной стрижкой, небольшой бородкой. Одет он был в светло-серый костюм и белый халат. Завершали образ ученого квадратные очки.
- Здравствуй, Гелика.
- Простите, мы знакомы? Меня зовут Лика.
- Да, Гелика мы знакомы. И поверь, очень хорошо знакомы. Сегодня у меня есть всего шесть минут и тридцать две секунды.
- Есть для чего?
- Для всего, - огрызнулся мужчина, - просто слушай. Отныне каждую ночь я буду выдергивать тебя сюда. Сегодня я успеваю тебя только предупредить…
Мужчина еще что-то говорил, когда я потеряла сознание.
Проснулась я от звука будильника. Попыталась сесть, но резкая головная боль уронила меня обратно. Казалось, будто внутри черепа что-то взорвалось. В глазах летали черные мушки, уши заложило, и дышать было тяжело.
Ужасное состояние закончилось так же внезапно, как и началось. Уже через несколько минут, все пришло в норму. Решив не зацикливаться на случившемся, мало ли, что бывает с организмом, я собралась и поехала на работу. Меня ждал первый курс.
Лекция у первого курса.
- Доброе утро, студенты. Для тех, кто еще меня не знает, представлюсь - Равнина Лика Андреевна. Я буду преподавать у вас курс Аналитики. Найти меня можно на кафедре Высшей Математики. По данной дисциплине вы будете сдавать зачет. Признаюсь сразу, зачет проходит в два этапа. Первый этап – теоретический, второй этап – практический. Никаких освобождений я не практикую, поэтому сдавать будете все. Предмет крайне увлекательный, но требующий концентрации и внимания. Вопросы есть?
Первый курс никогда вопросов не задавал, потому что боялся. Они считали, что задавая вопросы, могут выставить себя в глупом свете.
- Раз у матросов нет вопросов, то, пожалуй, начнем ознакомительную лекцию.
Ребята раскрыли новенькие тетради и приготовились писать.
- Аналитика еще не получила официальный статус науки, в нашем мире. Но, тем не менее, она может ответить на любые вопросы.
В аудитории раздались смешки.
- Предлагаю вам пари, - увлекла я студентов, - если к концу курса, вы поверите в мои слова, то вы это открыто признаете. Если же нет, то…
- То вы поставите нам зачет автоматом, - выкрикнул вечно веселый парень.
- Нет, но я дам вам ключ, к вопросам. Согласны?
Студенты, хитро улыбаясь, согласно кивнули.
- Аналитика предмет практический. Его сложно зазубрить. Эта наука дается только тем, кто попытается понять. Для этого нужно уметь рассуждать, логически мыслить и конечно рисковать, - улыбнулась я.
- Вы будете учить нас рисковать? – усмехнулся парень с последней парты.
- Я вообще не буду вас учить, - ответила я.
- Как? Вы же учительница.
- Нет, я не учитель, - оскалилась я, с самого начала обозначая границы дозволенного. – Я – преподаватель.
- И в чем разница? – спросил сосед смельчака.
- В принципе разницу можно понять, опираясь на элементарные правила русского языка. Учитель - учит, а преподаватель – преподает информацию, а как с ней распоряжаться уже вы сами решаете. Наверно я не буду уникальной, если повторю уже услышанную вами фразу: В высшем учебном заведении вы за себя отвечаете сами, и никто за вами бегать не будет, с желанием довести вас до конца учебной программы, как в школе. Здесь начинается ваша первая игра во взрослую жизнь. Удержишься – получишь профессию и знания, нет – отправитесь в здания напротив.
- Это куда?
- Девочки в ЗАГС, а мальчики в военкомат, - улыбнулась я. Как ни комично, но эти государственные учреждения находились через дорогу от нашего колледжа, смотря, окнами, друг на друга.
Дальнейшая лекция прошла в тишине и внимание.
Сегодня, помимо лекции у первого курса, было еще три. Лекции я вести не люблю, мне на них скучно. Я люблю практические занятия, где кипит энергия. Но не я строю учебный процесс, как ни жаль. Вымотанная я подходила к кафедре, когда меня поймала заведующая.
- Лика, зайди ко мне.
- Хорошо, Любовь Васильевна, - я свернула в соседний кабинет.
- Лика, твою методичку одобрили и отправили в нашу типографию. Марфа Ивановна обещала, что отпечатает пятнадцать экземпляров за неделю.
Ну, если Марфа Ивановна, начальница нашей типографии, обещала через неделю, то методички я увижу через месяц, не раньше.
- Хорошо, Любовь Васильевна, - кивнула я, - спасибо.
- Не за что. Лика, ты, когда собираешься дипломами заниматься?
- Через месяц, планировала.
- Нет, начинай сейчас.
- Любовь Васильевна, у ребят к Госам подготовка начинается, им не до диплома сейчас.
- Поверь моему опыту, им вообще не до диплома будет. Они сейчас и к Госам готовиться не будут и с дипломом не разберутся.
Доля истины, в словах заведующей, конечно, была, но…
- Хорошо, Любовь Васильевна, - согласилась я. Спорить с начальством я причины не видела, только хуже будет. А я этот шанс ждала, я о нем мечтала, и потерять по глупости не имела права.
- Вот и молодец, - одобрительно улыбнулась заведующая кафедрой, - и особое внимание удели Воронову.
- Хорошо, Любовь Васильевна. Я могу идти?
- Да, иди.
Сегодня оставаться на кафедре допоздна я не стала. Я хотела поскорее попасть домой и понять, что со мной случилось ночью.
Решив лечь пораньше, я, для верности, повторила ритуал и легла спать. И ничего не случилось, совсем, даже снов я не видела. Это повторилось и на следующую ночь, и на следующую, и через неделю. Уже решив, что я видела просто сон – посыл моего воспаленного мозга, я запретила себе думать об инциденте.
Через неделю, на практическом занятии у пятого курса, я велела своим дипломникам прийти на кафедру после пар.
В три часа дня, на кафедре раздался громкий стук в дверь.
- Лика Андреевна, можно? – громко спросил, появившийся в дверном проеме, Гарик.
- Можно, только тихо! – разрешила я.
Перед моим столом образовалась толпа ребят.
- Мы пришли, как вы велели, - отчитался Гарик.
- Вижу, - усмехнулась я. – Итак, сегодня мы с вами определим темы ваших дипломных работ.
- Лика Андреевна, а можно мне диплом по аналитике писать? – спросила Катя.
- Чего это тебе? – возразил Гарик, - я хочу аналитику писать.
- Расслабьтесь, аналитику буду писать я, - сказал Воронов.
- С какого перепугу – возразил Денис.
- Вот именно, - поддержала одногруппника Алена, - ты вообще на аналитику из-под палки ходишь.
- Я вам не мешаю? – встряла я в спор.
Ребята замолчали и перевели на меня вопросительные взгляды.
- Диплом по аналитике будет писать Олег Воронов.
- Но почему? – раздался нестройный гомон.
- Перед кем я должна отчитываться? – строго спросила я.
Вопросительные взгляды сменились недовольными. Я, конечно, понимала их недовольство, сама была не рада, но не оправдываться же.
- Пока не готовы новые методички темы по высшей математике мы сформулируем по старым, - продолжила разъяснять я, тем самым давая понять, что вопрос с аналитикой закрыт. – Олег, твою тему мы будем формулировать самостоятельно, поэтому попрошу тебя подождать, пока мы закончим с математикой.
Воронов младший кивнул и отошел к диванчику, который был спрятан от входящих за шкафом. Три года назад Любовь Васильевна сменила в своей квартире мебель, а старую выкидывать стало жалко. Так и появился в нашей комнат диван, а в кабинете заведующей два кресла. Старость и потрепанность мебели Рита спрятала под плед, и скрыла шкафом.
Дальнейшие обсуждения и разработка тем пошли довольно быстро. Ребята, не разбираясь, тыкали пальцем в небо, а точнее в список тем. Я лишь, согласная на все, записывала их в список.
Зря ребятки, очень зря вы подходите к выбору диплома, руководствуясь великим «Авось». Но я с первого курса пыталась донести до вас, что надо думать и анализировать ситуацию, а только потом принимать решение. Что ж, этот урок вам предстоит пройти еще раз. Если вы так любите грабли, то лопату вам предлагать глупо и скучно, с моей стороны.
- Итак, через неделю, вам необходимо составить план своего диплома. В идеале вы должны написать содержание своей работы. Напомню, что дипломная работа состоит из Введения, Теоретической главы, Расчетной главы, Практической главы, и Выводов.
- Так и написать? – ухмыльнулся Гарик.
- Гарик, не разочаровывай меня, - серьезно посмотрела я на студента. – Вы должны сформулировать названия глав и пунктов в ней.
- Как? – не унимался Гарик.
- Желательно словами, - ответила я, - но ты Гарик, можешь попробовать цифрами. Так же вы должны определиться, на основе какой организации будете писать работу.
- А зачем нам организация? – спросил Денис.
- Ваши дипломные работы это не просто теория. Вы только что выбрали проблему, и должны найти и описать ее решение. Для вас же будет проще, если вы будете рассматривать проблему на реальном проекте.
- А как нам найти эти проекты? – спросил Гарик.
- Вы три года подряд проходили практику, верно?
- Да.
- Попробуйте к ним обратиться, или к будущим работодателям. Вы же экономисты, и решать будете экономические проблемы, при помощи математики.
Дав задание, я отпустила всех, кроме Воронова.
- Олег, бери стул и садись напротив, - позвала я.
Когда студент выполнил просьбу я начала наш трудный путь.
- Олег, ты уже думал, что хочешь написать?
- Да, Лика Андреевна, я хочу написать диплом, - довольно ответил Воронов. Что ж, мило, а главное без лирики, значит споемся.
- Похвальное желание, хвалю. Над какой проблемой желаешь поработать?
Довольная улыбка на лица парня пропала. Он залез в свою сумку, достал оттуда ежедневник и, открыв на первой страничке, передал мне.
«Какова вероятность интереса покупателей к новой марке телефона ХХХ» «Есть ли будущее у «мирного» атома?» «Что будет иметь более высокие продажи, через пять, десять и пятнадцать лет?» «За какой сферой обслуживания будущее?» «Сколько проживет логистический аутсорсинг?»
- Это что такое? – спросила я.
- Темы, - глухо ответил Олег.
- У тебя настолько разноплановые вкусы? – усмехнулась я, догадываясь, кто автор этого безобразия. Богдан Савельевич не хочет по-хорошему, значит, будет по-плохому.
Воронов невразумительно кивнул и спрятал от меня глаза.
- Олег, я уже имела радость пообщаться с твоим братом, - парень напрягся еще больше, - это его рук дело?
- С чего вы взяли? – буркнул Олег.
- Ну, если в твой интерес новой моделью телефона я еще могу поверить, то вот развитию физики и логистики нет. Ты бы учился, как минимум на другом факультете. Да и писать и «мирном» атоме может только с преподавателем физике, который профилируется на данном вопросе. Мне продолжать анализ?
- Нет, вы правы. И практику я проходил в «Троянском коне» и писать буду о нем.
- Олег, давай по-честному? – предложила я.
- То есть? – парень посмотрел на меня удивленно.
- Аналитика не твой любимый предмет, но ты делаешь в нем определенные успехи. Ты, как и я, жертвы одного общего тиранического обстоятельства. У нас есть два выхода из сложившейся ситуации, при условии, что мы не можем изменить основу. Первый – закрыть глаза на все, и слепо повиноваться тирану. Второй – повиноваться, но с интересом для себя.
- Это как?
- Мы напишем эту работу, великолепно напишем, НО используем единственную лазейку: сформулируем тему сами, полагаясь на твои увлечения.
