А гномы нет-нет да сурово посматривали в сторону мальчишки и сурово хмурились. Под таким пристальным вниманием, булочки тоже толком не лезли ему в горло, и вскоре он покинул столовую. Впрочем, мы тоже быстро пообедали, и не став рассиживаться, разошлись по своим делам.
Поскольку гномы были устроены, то мы отправились вначале на первый этаж за расписанием.
Расписание было вполне понятным, кроме одного предмета: «корутуал».
— Это еще что за ерунда? - Сурово спросила Дейра.
- Короткий угол анализа? - Предположила я.
- Ко мне, умные девочки? - Почесала затылок Люда.
- Ой, да, придете и узнаете! - Воскликнула Света, изучая свое расписание.
— Это будет самый последний предмет в самый последний день! - Простонала гномка. - Ну как можно так издеваться над нашим любопытством?!
- Теперь в библиотеку! - Сурово заключила я.
Для меня лично в расписании еще была приписка, что во второй день учебной недели и в четвертый после основных занятий у меня будет факультатив по «моделированию будущего».
- А мы тоже хотим на моделирование. - Заметила Люда. - Почему только ты?
- Вы на устраивали сеансов предсказаний на экзамене? - Пошутила я.
- Так мы не знали, что так можно. - Усмехнулась девушка. - Но если без этого никак, то мы сейчас сходим и устроим.
- Не думаю, что профессор будет против, если вы вдруг тоже воспылаете любовью к его предмету. - Миролюбиво заметила я.- Думаю, скорее наоборот.
Просиявшие девочки тоже вписали себе новый предмет. Потом мы посетили библиотеку и получили стопки новых учебников. Особенно меня напугала новая магометрия, которая, кажется, стала еще толще и еще страшнее. Я открыл первую страницу и ужаснулась. Кажется, это ужасно, и я никогда не сдам этот предмет. Еще был учебник рун и неожиданно латыни, магические защиты, учебник магического права, артефактов и еще куча учебников и методичек. «Как делать реверансы»- Прочитала я на первой методичке.
«Что едят на завтрак короли?»- Значилось на второй.
Я решила изучить книги в более спокойной обстановке и утащила их к себе в комнату. До ужина мы занимались своими делами, среди которых я погрузилась в пугающий меня мир магометрии и ее строгих формул. К сожалению, каникулы не пошли мне на пользу. Пришлось достать учебник за тот год и мучительно вспоминать вектора приложения сил и формулы, по которым они высчитываются.
«Вот у нас считается, что наш факультет самый слабый»- Мрачно подумала я.- «А ведь магически помыть пол ничуть не легче, чем провести диагностику организма. Но при этом быть целителем почетно, мыть же пол- унизительно».
Постепенно в голове наступил порядок, первый параграф учебника был одолен, задачи прорешены и я пришла к выводу, что на первом занятии смогу не ударить в грязь лицом. Потом я прочла первый параграф правовых магических аспектов, и даже почитала латинский алфавит. Латынь я не учила, но когда-то в школе учила английский. Поэтому, с алфавитом проблем не возникло. Вообще я не понимала, зачем нам учить латынь, ведь есть же заклинание языков, которое на нас наложили, и благодаря которому мы друг друга понимаем. Неужели нельзя таким же образом выучить и латынь. Ах, а если бы все науки можно было так учить?
За ужином к нам присоединилась Анжелла. Была она бледна, грустна и возвышенна.
- Все ли у тебя в порядке, трепетная дева? - Спросила гномка прямолинейно.
- Да, спасибо! -Анжелла улыбнулась и грустно уставилась на салат в своей тарелке.
- Ты, что, опять худеешь? - Возмутилась Люда. - Мы думали, ты уже прошла этот период?
— Это не то, что вы думаете! - Покраснела девочка. - Просто мне врач назначил диету.
Света уставилась на нее немигающим взглядом, а потом пожала плечами. Мы тоже решили не приставать и уделили внимание своим тарелкам.
Утро у нас началось с бытовой магии. Учитель Браун поздравила нашу теперь уже четверку с началом второго курса и предложила для начала заполнить небольшой тест, чтобы выяснить, не выветрились ли полученные знания из наших буйных голов за время каникул. Мы с честью вышли из этого испытания. И потом оставшееся занятие мы разбирали новое заклинание для уборки полов.
- Оно особенно прекрасно подходит для паркета. Как вы уже должны знать- паркет — это вид пола из небольших кусочков дерева, преимущественно таких как клен, бук, береза и тому подобное. Иногда, конечно, встречаются и более экзотические виды деревьев. Например, пол в королевском дворце сделан из мербау, но об этом вы узнаете немного позднее. Такой пол очень красив, имеет хорошую звукоизоляцию и удерживает тепло в доме. Так что не удивительно, что вслед за нашем королем и рядовые жители стали делать себе такие полы.
Учитель мерно обходила наши два ряда. Мы как обычно почтительно внимали, хотя лично я не собиралась зарабатывать себе на жизнь- мытьем паркетных полов.
- Паркет- представляет собой вид клееной древесины. Нижний слой делается из более дешевых пород дерева, потом следует второй слой, наклеенный поперек первого для лучшей прочности и верхний слой — это дорогая порода древесины, которая и придает паркету красивый внешний вид. Не смотря на популярность, паркет — это не самое лучшее напольное покрытие. Паркет боится влаги, и колебания температур. Все проблемы возникают из-за смешения видов древесин.
Паркет бывает разных видов: штучный, мозаичный или наборный, щитовой и в виде паркетной доски. Сегодня мы остановимся подробнее на мозаичном. Ибо именно такой вид имеется в королевском дворце, и именно его предпочитают все аристократы нашего королевства. Этот вид паркета собирается из деревянных щитков разного цвета из которых складывается красивый узор, благодаря чему и получил такое широкое распространение.
Я устала записывать эту муть, но все равно продолжила писать. На лице Дейры было написано воистину негномье страдание. Страдала и Анжелла, а вот Люде удавалось изобразить на лице подобие легкого интереса.
- Подвидом мозаичного паркета является паркет художественный, когда из этих плашек собираются целые произведения искусства. Однако, какой бы вид паркета не был использован, правила ухода за ним практически одинаковы. Итак, различают два вида уборки: это текущая и генеральная. Генеральная применяется тогда, когда текущая становится неэффективной. Текущая производится по определенному расписанию обычно не чаще чем два раза в седмицу. Чем чаще вы моете паркет, тем сильнее сокращаете его срок эксплуатации.
Я писала и писала, а про себя думала исключительно гадости.
- Итак, запомните. Покрытый лаком паркет ни в коем случае нельзя мыть сразу. Должно пройти не менее двух недель после покрытия, прежде чем пол можно будет мыть. На ножки мебели, что попирают собой это произведение
искусства необходимо надевать мягкие защитные колпачки. Если на паркет что-то пролилось, пятна надо незамедлительно устранить, пока они не впитались в древесину.
Мое воображение сразу же нарисовало, как король принимает важную делегацию, и о, ужас, одна из дам роняет бокал с красным вином на пол. И тут не обращая внимания на пафосность происходящего, вкатываюсь я, с ведрами и тряпками и начинаю натирать этот чертов паркет.
- Какого Котика, фройляйн? - Восклицает король, в моем воображении он был невысоким, в кудрявом парике и в большой короне.
- Вы не понимаете! - Всплескиваю я руками. — Это же паркет! И красное вино! Вот вы пачкаете, а убирать, кто будет?
Все почтительно замолкают, ведь на самом деле, кто же будет убираться в этом доме?!
- Температура в помещении, где лежит паркет, тоже должна поддерживаться на должном уровне. Оптимальной считается 18- 25 градусов выше Цельсия, с влажностью воздуха не более 50-60 процентов.
Я свела глаза к переносице. Но потом развела по местам и продолжила записывать.
- Ежедневная уборка может быть только сухой щеткой, а генеральная тщательно отжатой от воды тряпкой. Такой вид пола каждые шесть- восемь месяцев должен пропитываться защитным маслом, а каждые десять лет заново покрываться лаком.
С занятия мы вышли с кучей исписанных листов совершенно ненужной и неинтересной информацией.
- Никогда прежде я еще не спала с открытыми глазами. - Мрачно заметила Дейра.
- Ну, может быть, следующие занятия окажутся поинтереснее?!- Предположила я, сама не особенно веря в такую возможность.
Следующим занятием у нас стояла латынь. Преподаватель оказался новый: сухой невысокий старичок с козлиной бородкой. Он представился нам как профессор Кембел.
- Итак, девушки, мы с вами начинаем погружение в удивительный мир латинского языка. - Начал он, старательно откашлявшись. - Зачем нам это? Затем, что латынь- есть основа всех наук, и без нее никак не получится в полной мере освоить удивительный мир магии.
- Зачем нам латынь? - Мрачно спросила гномка. - Чтобы сковородки драить? Или паркетному полу на латыни стихи читать?
- Зачем же вы так мрачно? - Взмахнул руками дедушка. - С помощью латыни вы сможете создавать новые виды заклинаний. Или вы думаете освоили одно заклинание уборки и можете его применять везде? Да, чтоб вы знали, паркетный пол не выносит основного уборочного заклинания. Оно создает слишком много влаги, что может губительно сказаться на этом капризном материале.
Мы синхронно поморщились.
- Простите, профессор! - Я чинно подняла руку и дождалась разрешающего кивка. - А почему мы не можем выучить латынь с помощью заклинания языка? Ведь это заклинание помогает нам понимать и говорить на языке гномов, на множестве языков людей, ведь мы здесь собрались из разных стран, на языке фей и эльфов, и прочих-прочих.
- Да. - Вздохнул профессор. - Заклинание на самом деле дает основы понимания и даже письма. Но не дает самой глубинной структуры знания языка, что порой не обладают даже его носители. Изучать язык — это знать его компоненты и правила, а не использовать как попало, не будучи уверенным, что верно донес свою мысль до собеседника, который точно также как попало использует свой язык. Поэтому, мы начнем изучение латыни с самых азов, а именно с алфавита и для начала напишем каждую букву по пять строчек. Итак, открываем тетради.
- Мне кажется, я попала в какую-то альтернативную реальность. - Грустно произнесла Дейра, когда урок закончился. - Эти паркетные полы я не забуду до самой моей смерти, и батюшке отпишу, чтоб не вздумал где-то их положить.
- Сегодня же напишу своим родителям. - Присоединилась все еще бледная Анжелла.- Пусть нафиг разберут паркет в бальной зале. Ненавижу ее. Пусть хоть бетонируют пол, хоть асфальтируют, но чтоб никакого паркета.
Я мрачно промолчала. Моя мама не писала мне, да и паркета у нас никогда не водилось. У нас лежал старенький линолеум везде и раньше меня это нисколько не волновало.
Следующим занятием у нас были правовые магические аспекты и в аудиторию мы входили с опаской.
- Итак, разберем такую ситуацию, - начала наша преподаватель, - вы работаете горничной в доме. К хозяйке пришли гости, и один был так неуклюж, что поскользнулся и сломал руку. Ваши действия.
- Уволюсь. - Мрачно заметила гномка.
- Налью гостю в рот вина. - Предположила Люда. - Пусть все думают, что он был пьян.
- Почему он упал? - Спросила я.- Был ли он пьян, на самом деле, или, например, пролил вино и поскользнулся на нем? Есть ли моя вина в случившемся, что он упал? Само по себе то, что я работаю в этом же доме не должно ставиться мне в вину. Ведь там работает еще куча народу.
- Отличное дополнение. - Преподаватель мне поощрительно улыбнулась. - Уточняю условия задачи. Вы неправильно помыли паркет.
Мы дружно застонали.
- Сожгу этот чертов паркет! - Кровожадно воскликнула Дейра. – И гостя сожгу к Коврюжьей Матери! И дом этот, где ложат этот гадский паркет.
- Кладут.
- И тебя сожгу!
- Так какие ваши варианты действия? - Сложила руки на груди преподавательница.
- Перемою паркет правильным заклинанием. - Предположила Люда. - Под телом тоже аккуратно перемою.
- Рискованно. - Заметила я.- Ты тело потом не разложишь так же, как оно лежало до этого, а значит, у дознавателей появятся вопросы.
- Не там ищите, девочки. - Подсказала преподаватель.
- Хм. - Задумалась я.- У нас ведь не убийство. Не нанесение тяжких телесных повреждений. Итак, я неправильно помыла пол. Но куча гостей прошла нормально, а один навернулся. Значит это неумышленное. Пусть подает в суд на меня, я согласна. Суд присуждает возмещение материального вреда. Так и быть оплачу ему гипс. Моральный вред доказать не смогут.
- Верно. Усложним задачу. Гость поскользнулся, ударился головой и умер.
- Точно сожгу этот паркет! -Дейра все еще жаждала крови.
- Отлично, у нас есть один труп. - Начала я.- Все десять человек прошли нормально, один упал и умер. Но умер он не специально. Когда приедут следователи и какая-нибудь бригада, они обнаружат, что полы уже высохли, и если никто не укажет на то, что они были мокрыми, то это будет нелепая случайная смерть. Очень печально, конечно, но чья в том вина?!
- Не совсемверно. - Поправила меня учитель. - Вы использовали не то заклинание. Во-первых, заклинания оставляют след. Любой умный специалист его считает. Во-вторых, пол просто так не высохнет. Но вы в чем-то правы. Десять человек прошли нормально, а этот нет. Возможно, он шьет свои ботинки у другого мастера, а тот заказывает подошвы в другой лавке. Сцепление с полом оказалось хуже, или, например, у него хуже с равновесием.
- Так в отказе в возбуждении уголовного дела и напишут: плохое равновесие, сила притяжения к земле преобладает. - Заметила я.
- Скорее всего. - Кивнула учительница.
На урок физической культуры мы шли в надежде отдохнуть душой и телом. Дейра пыхтела как паровоз и сыпала проклятиями в адрес паркета и тех личностей, что первыми додумались нормальный пол заменить на это убожество.
Я не видела Джозефа все каникулы, и признаться честно соскучилась. Вчера вечером его тоже еще не было, по всей видимости, он еще не вернулся из дома.
- Ну, что, девочки. - Поприветствовал он нас. - Расслабились за выходные? Сейчас будет самое время вспомнить утраченные навыки. У нас с вами в группе пополнение!
В двери зала робко стали входить наши гномы.
Они выглядели презабавно, одетые в форменные штаны и мягкие тапки, с заплетенными в толстые косы бородами. Конечно, у нас учились гномы, но в основном это были представители помоложе, с короткими бородами и не такие степенные.
- Ну, что ж, мальчики и девочки. - Скомандовал учитель. - Побежали. Быстрее! Выпады левой ногой, а теперь правой. Прыгаем. Упали, отжимаемся, ползем.
В конце легкой пробежки, как называл ее учитель, на гномов было жалко смотреть. Мы же четверо, хоть и запыхались, все еще могли продолжать двигаться.
- Ну, что разлеглись! - Возмутился учитель. - Теперь разминка.
- Так это была еще не она? - Простонал какой-то гном. - Мамочка моя Коврюжья, роди меня обратно.
- Цыц! - Шикнул главный. - Чувствую, нам будет чему поучиться в Академии.
Наше занятие продолжилось. После легкой разминки, когда наши души были готовы отделиться от тел, нас расставили в пары, и пришлось отрабатывать удары мечом. И неожиданно я почувствовала себя не самой худшей, как всегда раньше. Меч моему гному тоже достался не слишком удобный, поэтому мы по очереди бегали поднимать свои мечи, удержать которые не было никакой возможности.
Поскольку гномы были устроены, то мы отправились вначале на первый этаж за расписанием.
Расписание было вполне понятным, кроме одного предмета: «корутуал».
— Это еще что за ерунда? - Сурово спросила Дейра.
- Короткий угол анализа? - Предположила я.
- Ко мне, умные девочки? - Почесала затылок Люда.
- Ой, да, придете и узнаете! - Воскликнула Света, изучая свое расписание.
— Это будет самый последний предмет в самый последний день! - Простонала гномка. - Ну как можно так издеваться над нашим любопытством?!
- Теперь в библиотеку! - Сурово заключила я.
Для меня лично в расписании еще была приписка, что во второй день учебной недели и в четвертый после основных занятий у меня будет факультатив по «моделированию будущего».
- А мы тоже хотим на моделирование. - Заметила Люда. - Почему только ты?
- Вы на устраивали сеансов предсказаний на экзамене? - Пошутила я.
- Так мы не знали, что так можно. - Усмехнулась девушка. - Но если без этого никак, то мы сейчас сходим и устроим.
- Не думаю, что профессор будет против, если вы вдруг тоже воспылаете любовью к его предмету. - Миролюбиво заметила я.- Думаю, скорее наоборот.
Просиявшие девочки тоже вписали себе новый предмет. Потом мы посетили библиотеку и получили стопки новых учебников. Особенно меня напугала новая магометрия, которая, кажется, стала еще толще и еще страшнее. Я открыл первую страницу и ужаснулась. Кажется, это ужасно, и я никогда не сдам этот предмет. Еще был учебник рун и неожиданно латыни, магические защиты, учебник магического права, артефактов и еще куча учебников и методичек. «Как делать реверансы»- Прочитала я на первой методичке.
«Что едят на завтрак короли?»- Значилось на второй.
Я решила изучить книги в более спокойной обстановке и утащила их к себе в комнату. До ужина мы занимались своими делами, среди которых я погрузилась в пугающий меня мир магометрии и ее строгих формул. К сожалению, каникулы не пошли мне на пользу. Пришлось достать учебник за тот год и мучительно вспоминать вектора приложения сил и формулы, по которым они высчитываются.
«Вот у нас считается, что наш факультет самый слабый»- Мрачно подумала я.- «А ведь магически помыть пол ничуть не легче, чем провести диагностику организма. Но при этом быть целителем почетно, мыть же пол- унизительно».
Постепенно в голове наступил порядок, первый параграф учебника был одолен, задачи прорешены и я пришла к выводу, что на первом занятии смогу не ударить в грязь лицом. Потом я прочла первый параграф правовых магических аспектов, и даже почитала латинский алфавит. Латынь я не учила, но когда-то в школе учила английский. Поэтому, с алфавитом проблем не возникло. Вообще я не понимала, зачем нам учить латынь, ведь есть же заклинание языков, которое на нас наложили, и благодаря которому мы друг друга понимаем. Неужели нельзя таким же образом выучить и латынь. Ах, а если бы все науки можно было так учить?
За ужином к нам присоединилась Анжелла. Была она бледна, грустна и возвышенна.
- Все ли у тебя в порядке, трепетная дева? - Спросила гномка прямолинейно.
- Да, спасибо! -Анжелла улыбнулась и грустно уставилась на салат в своей тарелке.
- Ты, что, опять худеешь? - Возмутилась Люда. - Мы думали, ты уже прошла этот период?
— Это не то, что вы думаете! - Покраснела девочка. - Просто мне врач назначил диету.
Света уставилась на нее немигающим взглядом, а потом пожала плечами. Мы тоже решили не приставать и уделили внимание своим тарелкам.
Утро у нас началось с бытовой магии. Учитель Браун поздравила нашу теперь уже четверку с началом второго курса и предложила для начала заполнить небольшой тест, чтобы выяснить, не выветрились ли полученные знания из наших буйных голов за время каникул. Мы с честью вышли из этого испытания. И потом оставшееся занятие мы разбирали новое заклинание для уборки полов.
- Оно особенно прекрасно подходит для паркета. Как вы уже должны знать- паркет — это вид пола из небольших кусочков дерева, преимущественно таких как клен, бук, береза и тому подобное. Иногда, конечно, встречаются и более экзотические виды деревьев. Например, пол в королевском дворце сделан из мербау, но об этом вы узнаете немного позднее. Такой пол очень красив, имеет хорошую звукоизоляцию и удерживает тепло в доме. Так что не удивительно, что вслед за нашем королем и рядовые жители стали делать себе такие полы.
Учитель мерно обходила наши два ряда. Мы как обычно почтительно внимали, хотя лично я не собиралась зарабатывать себе на жизнь- мытьем паркетных полов.
- Паркет- представляет собой вид клееной древесины. Нижний слой делается из более дешевых пород дерева, потом следует второй слой, наклеенный поперек первого для лучшей прочности и верхний слой — это дорогая порода древесины, которая и придает паркету красивый внешний вид. Не смотря на популярность, паркет — это не самое лучшее напольное покрытие. Паркет боится влаги, и колебания температур. Все проблемы возникают из-за смешения видов древесин.
Паркет бывает разных видов: штучный, мозаичный или наборный, щитовой и в виде паркетной доски. Сегодня мы остановимся подробнее на мозаичном. Ибо именно такой вид имеется в королевском дворце, и именно его предпочитают все аристократы нашего королевства. Этот вид паркета собирается из деревянных щитков разного цвета из которых складывается красивый узор, благодаря чему и получил такое широкое распространение.
Я устала записывать эту муть, но все равно продолжила писать. На лице Дейры было написано воистину негномье страдание. Страдала и Анжелла, а вот Люде удавалось изобразить на лице подобие легкого интереса.
- Подвидом мозаичного паркета является паркет художественный, когда из этих плашек собираются целые произведения искусства. Однако, какой бы вид паркета не был использован, правила ухода за ним практически одинаковы. Итак, различают два вида уборки: это текущая и генеральная. Генеральная применяется тогда, когда текущая становится неэффективной. Текущая производится по определенному расписанию обычно не чаще чем два раза в седмицу. Чем чаще вы моете паркет, тем сильнее сокращаете его срок эксплуатации.
Я писала и писала, а про себя думала исключительно гадости.
- Итак, запомните. Покрытый лаком паркет ни в коем случае нельзя мыть сразу. Должно пройти не менее двух недель после покрытия, прежде чем пол можно будет мыть. На ножки мебели, что попирают собой это произведение
искусства необходимо надевать мягкие защитные колпачки. Если на паркет что-то пролилось, пятна надо незамедлительно устранить, пока они не впитались в древесину.
Мое воображение сразу же нарисовало, как король принимает важную делегацию, и о, ужас, одна из дам роняет бокал с красным вином на пол. И тут не обращая внимания на пафосность происходящего, вкатываюсь я, с ведрами и тряпками и начинаю натирать этот чертов паркет.
- Какого Котика, фройляйн? - Восклицает король, в моем воображении он был невысоким, в кудрявом парике и в большой короне.
- Вы не понимаете! - Всплескиваю я руками. — Это же паркет! И красное вино! Вот вы пачкаете, а убирать, кто будет?
Все почтительно замолкают, ведь на самом деле, кто же будет убираться в этом доме?!
- Температура в помещении, где лежит паркет, тоже должна поддерживаться на должном уровне. Оптимальной считается 18- 25 градусов выше Цельсия, с влажностью воздуха не более 50-60 процентов.
Я свела глаза к переносице. Но потом развела по местам и продолжила записывать.
- Ежедневная уборка может быть только сухой щеткой, а генеральная тщательно отжатой от воды тряпкой. Такой вид пола каждые шесть- восемь месяцев должен пропитываться защитным маслом, а каждые десять лет заново покрываться лаком.
С занятия мы вышли с кучей исписанных листов совершенно ненужной и неинтересной информацией.
- Никогда прежде я еще не спала с открытыми глазами. - Мрачно заметила Дейра.
- Ну, может быть, следующие занятия окажутся поинтереснее?!- Предположила я, сама не особенно веря в такую возможность.
Следующим занятием у нас стояла латынь. Преподаватель оказался новый: сухой невысокий старичок с козлиной бородкой. Он представился нам как профессор Кембел.
- Итак, девушки, мы с вами начинаем погружение в удивительный мир латинского языка. - Начал он, старательно откашлявшись. - Зачем нам это? Затем, что латынь- есть основа всех наук, и без нее никак не получится в полной мере освоить удивительный мир магии.
- Зачем нам латынь? - Мрачно спросила гномка. - Чтобы сковородки драить? Или паркетному полу на латыни стихи читать?
- Зачем же вы так мрачно? - Взмахнул руками дедушка. - С помощью латыни вы сможете создавать новые виды заклинаний. Или вы думаете освоили одно заклинание уборки и можете его применять везде? Да, чтоб вы знали, паркетный пол не выносит основного уборочного заклинания. Оно создает слишком много влаги, что может губительно сказаться на этом капризном материале.
Мы синхронно поморщились.
- Простите, профессор! - Я чинно подняла руку и дождалась разрешающего кивка. - А почему мы не можем выучить латынь с помощью заклинания языка? Ведь это заклинание помогает нам понимать и говорить на языке гномов, на множестве языков людей, ведь мы здесь собрались из разных стран, на языке фей и эльфов, и прочих-прочих.
- Да. - Вздохнул профессор. - Заклинание на самом деле дает основы понимания и даже письма. Но не дает самой глубинной структуры знания языка, что порой не обладают даже его носители. Изучать язык — это знать его компоненты и правила, а не использовать как попало, не будучи уверенным, что верно донес свою мысль до собеседника, который точно также как попало использует свой язык. Поэтому, мы начнем изучение латыни с самых азов, а именно с алфавита и для начала напишем каждую букву по пять строчек. Итак, открываем тетради.
- Мне кажется, я попала в какую-то альтернативную реальность. - Грустно произнесла Дейра, когда урок закончился. - Эти паркетные полы я не забуду до самой моей смерти, и батюшке отпишу, чтоб не вздумал где-то их положить.
- Сегодня же напишу своим родителям. - Присоединилась все еще бледная Анжелла.- Пусть нафиг разберут паркет в бальной зале. Ненавижу ее. Пусть хоть бетонируют пол, хоть асфальтируют, но чтоб никакого паркета.
Я мрачно промолчала. Моя мама не писала мне, да и паркета у нас никогда не водилось. У нас лежал старенький линолеум везде и раньше меня это нисколько не волновало.
Следующим занятием у нас были правовые магические аспекты и в аудиторию мы входили с опаской.
- Итак, разберем такую ситуацию, - начала наша преподаватель, - вы работаете горничной в доме. К хозяйке пришли гости, и один был так неуклюж, что поскользнулся и сломал руку. Ваши действия.
- Уволюсь. - Мрачно заметила гномка.
- Налью гостю в рот вина. - Предположила Люда. - Пусть все думают, что он был пьян.
- Почему он упал? - Спросила я.- Был ли он пьян, на самом деле, или, например, пролил вино и поскользнулся на нем? Есть ли моя вина в случившемся, что он упал? Само по себе то, что я работаю в этом же доме не должно ставиться мне в вину. Ведь там работает еще куча народу.
- Отличное дополнение. - Преподаватель мне поощрительно улыбнулась. - Уточняю условия задачи. Вы неправильно помыли паркет.
Мы дружно застонали.
- Сожгу этот чертов паркет! - Кровожадно воскликнула Дейра. – И гостя сожгу к Коврюжьей Матери! И дом этот, где ложат этот гадский паркет.
- Кладут.
- И тебя сожгу!
- Так какие ваши варианты действия? - Сложила руки на груди преподавательница.
- Перемою паркет правильным заклинанием. - Предположила Люда. - Под телом тоже аккуратно перемою.
- Рискованно. - Заметила я.- Ты тело потом не разложишь так же, как оно лежало до этого, а значит, у дознавателей появятся вопросы.
- Не там ищите, девочки. - Подсказала преподаватель.
- Хм. - Задумалась я.- У нас ведь не убийство. Не нанесение тяжких телесных повреждений. Итак, я неправильно помыла пол. Но куча гостей прошла нормально, а один навернулся. Значит это неумышленное. Пусть подает в суд на меня, я согласна. Суд присуждает возмещение материального вреда. Так и быть оплачу ему гипс. Моральный вред доказать не смогут.
- Верно. Усложним задачу. Гость поскользнулся, ударился головой и умер.
- Точно сожгу этот паркет! -Дейра все еще жаждала крови.
- Отлично, у нас есть один труп. - Начала я.- Все десять человек прошли нормально, один упал и умер. Но умер он не специально. Когда приедут следователи и какая-нибудь бригада, они обнаружат, что полы уже высохли, и если никто не укажет на то, что они были мокрыми, то это будет нелепая случайная смерть. Очень печально, конечно, но чья в том вина?!
- Не совсемверно. - Поправила меня учитель. - Вы использовали не то заклинание. Во-первых, заклинания оставляют след. Любой умный специалист его считает. Во-вторых, пол просто так не высохнет. Но вы в чем-то правы. Десять человек прошли нормально, а этот нет. Возможно, он шьет свои ботинки у другого мастера, а тот заказывает подошвы в другой лавке. Сцепление с полом оказалось хуже, или, например, у него хуже с равновесием.
- Так в отказе в возбуждении уголовного дела и напишут: плохое равновесие, сила притяжения к земле преобладает. - Заметила я.
- Скорее всего. - Кивнула учительница.
На урок физической культуры мы шли в надежде отдохнуть душой и телом. Дейра пыхтела как паровоз и сыпала проклятиями в адрес паркета и тех личностей, что первыми додумались нормальный пол заменить на это убожество.
Я не видела Джозефа все каникулы, и признаться честно соскучилась. Вчера вечером его тоже еще не было, по всей видимости, он еще не вернулся из дома.
- Ну, что, девочки. - Поприветствовал он нас. - Расслабились за выходные? Сейчас будет самое время вспомнить утраченные навыки. У нас с вами в группе пополнение!
В двери зала робко стали входить наши гномы.
Они выглядели презабавно, одетые в форменные штаны и мягкие тапки, с заплетенными в толстые косы бородами. Конечно, у нас учились гномы, но в основном это были представители помоложе, с короткими бородами и не такие степенные.
- Ну, что ж, мальчики и девочки. - Скомандовал учитель. - Побежали. Быстрее! Выпады левой ногой, а теперь правой. Прыгаем. Упали, отжимаемся, ползем.
В конце легкой пробежки, как называл ее учитель, на гномов было жалко смотреть. Мы же четверо, хоть и запыхались, все еще могли продолжать двигаться.
- Ну, что разлеглись! - Возмутился учитель. - Теперь разминка.
- Так это была еще не она? - Простонал какой-то гном. - Мамочка моя Коврюжья, роди меня обратно.
- Цыц! - Шикнул главный. - Чувствую, нам будет чему поучиться в Академии.
Наше занятие продолжилось. После легкой разминки, когда наши души были готовы отделиться от тел, нас расставили в пары, и пришлось отрабатывать удары мечом. И неожиданно я почувствовала себя не самой худшей, как всегда раньше. Меч моему гному тоже достался не слишком удобный, поэтому мы по очереди бегали поднимать свои мечи, удержать которые не было никакой возможности.
