- Те похоже тоже экзамен сдавали, один с опытом, три новичка.- говорю я.
- Пошли, покормлю и ночевать устрою.- говорит он и ведёт меня в деревню.
В деревне меня накормили. Смотрю на карту с отметками, и соображаю, должна ещё группа быть. И похоже вижу куда они придут.
- Евгений Германович, я завтра сюда пойду, должна ещё группа снайперов быть.- показываю я на карте.
- Сходи, дочка, вон моего помощника возьмёшь, а то опух уже ото сна.- кивает майор на сержанта.
Пока не рассвело я и сержант Петя, топаем на примеченную мной позицию. Если есть тут группа они точно придут и окажутся у меня на прицеле. Петька по привычке болтает, он всегда так, выговаривается перед боем. В бою - машина, не одного лишнего движения. Не был бы трепачом, давно лейтенантом стал.
- Ядвиг, вот война закончится, выйдешь за меня замуж, заживём.- болтает он.
- Петь, а оно тебе надо, каждую неделю новую скалку покупать?- привычно отбрёхиваюсь я.
Это почти ритуал. Он уже и веники, и сковородку, в этой предполагаемой жизни покупал. Ему Алёна из госпиталя нравится, но на выходе мы нашу семейную жизнь обсуждаем, так веселее.
За час добрались до урочища Захаровская Дача. Нырнули в подлесок и выбрав место накидали веток и расстелив брезент устроились. Петька уже меня шестого сына рожать заставляет и год у него в мечтах 64-й, всё это не отрываясь от бинокля.
- Идут, пятеро, двое опытных, трое молодых, у четверых снайперки, пятый с автоматом.- переходит Петя на деловой лад.
- Работаю у ориентира три, потом оружие и документы собираем, их там от немецких позиций не видно.- говорю я готовясь стрелять.
Дистанция будет 250 метров и они на голом месте окажутся, в глушителем они не сразу и поймут откуда смерть пришла. Первый пулю получил “эдельвейс”, вторую егерь, курсанты встали на колени и смотрят в разные стороны. Три быстрых выстрела закончили бой. Подходим, я наганом с глушителем контролирую тела. У курсантов наши СВТ, у инструктора маузер с шестикратником, у егеря автомат. Собрали документы, цветок с шапки, у егеря ещё маленький пистолет нашла и горсть патронов.
- Отличная находка, как раз тебе под руку, это вальтер ппк, да и люгер свой вон на тот замени, твой уже скоро плеваться начнёт.- делит добычу Петька.
Обратно тащились бы до обеда но нас артиллеристы подвезли, они за снарядами ехали. В штабе разбираем документы. Инструктор Фридрих Пейн, курсанты: Хетценауэр Маттеу, Аллербегер Йозеф и Монк Гюнтер. Егерь Маргайтер Руди.
- Что у них за фамилии, язык сломаешь.- матерится Петька.
- Пойдём им ответный визит нанесём, я позицию отличную знаю, возьмём две СВТ и постреляем.- предлагаю я.
- А пошли, пока начальства нет.- машет он рукой.
Мы взяли по винтовке, Петька два магазина на 15 патронов, я три на десять, в одном десять зажигательных. Холмик это небольшой, я давно приметила, с него немецкий фланг и даже НП на Красном острове как на ладони.
Добрались минут за 40. Петька готовится стрелять по немецким позициям, там какая то суета, я по НП. На счёт три мы открыли огонь. Первыми выбивали офицеров и унтеров, потом пулемётчиков, потом Петя просто отстреливал кого видел, я занялась машинами. Если зажигательным патроном попасть в низ бака, то огненный ручеёк попечёт. Тут еще машина с бочками оказалась, пришлось и ей внимание уделить. Отстрелялись мы минут за пять и бежать. Сейчас немцы миномётами холмик утюжить будут. Так что до своих мы добежали минут за тридцать. Нас уже встречает, командир корпуса и особист.
- Вот посмотри на этих ухарей. Неймётся им. Пострелять им захотелось. Пехота приготовилась атаку отбивать, а эта парочка всё срывает. Немец тут теперь тиши воды сидеть будет. Мне с НП доложили, что они не только пехоту, но и машины пожгли.- говорит комкор.
- Так, стрелки, марш оба картошку на кухню чистить. В следующий раз за самоуправство под трибунал пойдёте.- грозит нам особист.
Видать всполошили мы всех тут, вот наряд и не успевает картошку начистить, а комкор порядок любит. Мы уже так попадали. Пришлось идти. Повар и наряд ржут. Но в восторге, дым от машин и тут виден. Помогаем ребятам и получив свои порции сидим едим.
Утром пятого марта убываю в школу. Добираюсь только шестого. Холод стоит пока за -10.
До тепла провожу ещё один экзамен. В этот раз работали в районе Волоконовки. Немцы там в Нижней Лубянки позиции выстроил, да ещё пулемётов наставил, вот мы их число резко и сократили. При возвращение застреваю в Воронеже до 10 апреля, методички готовлю в печать. Вернувшись в школу привожу новых курсантов.
24 еду в Воронеж, в управление нужно документы передать. Там узнаю о попытки немцев наступать под Старым Осколом. Не знаю какая погода в Берлине, а у нас только недавно потеплело. Завязли немцы в грязи по самые башни, да ещё наша артиллерия поработала. Под Ленинградом тоже попробовали, там исход ещё печальней для них вышел. Наши контрударом вышли на линию Новгород, Луга. На смоленском направление немцы строят линию обороны.
Получаю очередной отказ о переводе в действующую часть. Да ещё с припиской от кадровиков, до восемнадцатилетия, сиди и не отсвечивай. Еду обратно в школу. Везу пополнение.
Глава 29
30 апреля приходит приказ о переброске школы под Касторное, в район деревни Бунино. Перебазирование заняло две недели, обросли мы имуществом, да и народа прибавилось. Теперь у нас настоящая санчасть есть с докторшей и двумя медсёстрами. Доктор Наталья Владимировна пытается заняться моим воспитанием. Волосы у меня короткие, но чёрные. Да и сама подросла, старшина школы ворчит, что устал мне форму менять. Мозги, к счастью, пока по мужски работают, хотя иногда и учудить могу. Головой понимаешь, что дурь делаешь, а прям раздирает. Майор Сергей Иванович, начальник школы ворчит, мало мне курсантов, так ещё инструктор с ветром в голове. Это он так после рыбалки с помощью тротила меня отчитывал так. На складе два ящика оказалось, взрывники на старом месте остались, вот при погрузке нам по ошибке и погрузили. Детонаторов не было, пришлось изобретать из патронов, ну и чтоб зря не расходовать, я рыбу и глушила.
Осипов Алексей Андреевич, местный председатель ходит довольный. И машины есть и доктор появился. Он по моему собирается наших курсантов в колхоз агитировать. На меня он ворчит, мол всем молодым парням головы вскружила, те на деревенских девок не глядят. Будто я кого приблизила к себе. У меня сил только до кровати добраться к вечеру остаётся, после занятий с курсантами.
28 мая должны были у пяти курсантов экзамен ехать на передовую принимать, но зарядившие дожди вынудили отложить поездку. Посадили курсантов баллистические таблицы учить. Меня снова взяли в оборот медработники. Учат как ногти обрабатывать. С причёсками отстали, после угрозы налысо подстричься.
На экзамен выехали 30. Отстрелялись ребята на отлично, даже немецкого снайпера, выскочившего из блиндажа подстрелили. Сдаю их армейцам и возвращаюсь в школу. Мы теперь по пять человек в неделю выпускаем, как начальник смеётся учебный конвейер у нас.
Только приехала как на фронте загрохотало. Немцы начали наступление. Ударили они лихо, Пробив нашу оборону в районах, Красной Поляны, Верхней Апочки, начали штурм Старого Оскола. Авиации у них очень много.
Начинаем сворачивать школу. И понимаем, что опаздываем. Нам дня три только матчасть вывозить. Начинаем сортировку, что берём, что уничтожаем. Оказалось, что у нас не так много имущества, если учебные материалы сжечь. Патроны и форма. Примчались из штаба.
На северном направление у посёлка Кшень, немцев остановили. На юге они шли сметая небольшие заслоны. У Старого Оскола шли упорные бои. Нужно остановить южную колонну. Мы едем в село Жерновец там у наших дыра в обороне. Там у моста и решаем остановить противника. Мостик так ничего серьёзного, нашего троила как раз хватит. Пока бойцы размещаются на позициях, минирую мост. Благо провода много достали. Правда вместо подрывной машинки у нас ручной генератор и здоровый боец из хозвзвода.
Сидим ждём, разведку немецкую я пропущу, им приём подготовлен, а вот танк или БТР нет, нечем нам их бить. Первыми мост проехали отступающие артиллеристы, сейчас комиссар их встретит за деревней и мозги вправит. Потом были пехотинце на полуторке и броневик БА-10. Потом прошли пехотинцы. Через час появились немцы.
Тут всё по классике, три мотоциклиста, танк тройка и три БТР. Похоже передовой дозор. Танк въезжает на мост. Когда он почти доехал до конца, за нил тронулся бронетранспортёр, мост хоть и не большой, но танк и половина ганомага вошла. Машу рукой боец крутит динамо. Взрыв и танк и БТР, валятся в воду. На конце деревни звучит залп и наступает тишина, даже криков придавленных не слышно. Смотрю на противоположный берег в прицел. Ганомаги стоят, из бойниц торчат стволы винтовок, у пулемёта никого. Тут в задний прилетает снаряд, а через пять секунд и первый. Движки у обоих разбиты. В замыкающий прилетает, похоже, фугас, рванул он здорово и почти сразу подобный подарок стоящему первым. Броня заднего проломилась и он загорелся, в первом образовалась большая дыра. Второй фугасный снаряд покончил с ним.Вылезаю из сарая где сидела и подхожу к берегу. И танк и ганомаг лежат днищем к верху. Вот и некому орать, утопли. Вижу дым на дальнем конце деревни, это второй мост подожгли.
Прибежал боец, снимаемся, нас южнее обошли. Грузимся и уезжаем в Касторное. Пока едем полями по моему половина молится, чтоб самолётов не было. Да тут не спрячешься. К ночи вернулись в Бунино. Там наших найдёнышей забрали как и курсантов. К утру прорыв полностью ликвидирован, у Оскола даже потеснили немцев.
Утром нас своим ходом отправляют в Воронеж. Почти 90 километров просёлками, как предписано. До Воронежа добрались к вечеру 6 июня. Тут нас разворачивают на Подгорное, на бывшую МТС. Только приехали привозят всё оставленное на старой базе. Оказывается взрывников куда то перевели.
Утром старшина школы берёт меня, медсестёр в качестве писарей и пытается разобраться, что нам привезли. Тротила 40 килограмм, артиллерийского пороха 100 килограмм, гильз от снарядов различных штук двести, огнепроводного шнура 1500 метров, детонаторов электрических 50 штук, провода телефонного три катушки по 500 метров и машинок взрывных 3 штуки. Гильзы мы не считали, на глаз прикинули.
К вечеру связисты протянули к нам полевую линию и поставили телефон в кабинете майора.
Утром майор сообщает нам, что мы переподчинены местным, к обеду отыграли назад, к ужину мы уже подчинялись Юго западному фронту. К утру снова Москве, к вечеру Брянскому фронту. 10 оставили нас местным, приехал начальник строевой части воронежского военкомата и выписал нам красноармейские книжки. Я заболтала его и поправила возраст в ней и стала 1923 года рождения. Пожилой капитан пропустил возраст, так как я выложила награды. Вписал он и их. школу обозвали какой то там номер части, все понимали, что скорее всего к утру следующего дня всё может изменится. Начальник школы увидев мои документы показал мне кулак, но исправлять не стал. Тем более я цифру размазала. Да из оружия на мне только винтовка числилась.
12 прислали бойцов из 605 стрелкового полка, они недалеко у Подклетного стояли. Стали учить. Вернее переучивать. Я до обеда пыталась отучить сверкать прицелом, плюнув срезала хворостину и стала стегать. После обеда с ними пришёл политрук с претензиями, выслушав меня срезал хворостину и подключился к процессу. Сразу возросло понимание. Гоняла бойцов две недели, прогресс на лицо. Политрук помогал как мог. В один из перерывов предложила попробовать сделать одноразовые картечные пушки из гильз. Политрук притащил лейтенанта сапёра. Попробовали, гильзу разрывало, но направленный шквал “дроби” получили. Лейтенант сапёр привёл отделение и они за день превратили наши гильзы и хлам со свалки МТС в мины. С помощью старшины сапёра, мудрю с электро поджигом огнепроводного шнура, что мы для наших мин использовали. Сижу потрошу лампы найденные на складе МТС. Вынув спираль и разрезав на кусочки прикручиваю к проводкам, потом прилаживаю к кусочкам пороха и обматываю парафиновой бумагой.
27 июня сижу как и все оставшиеся инструкторы у начальника школы и смотрю на карту. Наши отбивая прорывы сейчас стоят по линии Щигры, Тим. Но противник похоже что то готовит. Начальник школы ходит злой.
- Обучение бойцов приказано остановить. Мы остаёмся тут. С Москвой связаться не выходит, меня к ВЧ не пускают. Странная ситуация.- говорит начальник школы.
Тут в помещение входит полковник, мы все встали он махнул рукой сажая нас на место.
- Гадаете, что всё это значит. Реальное ваше ведомство знает ограниченный круг лиц. Вот отсюда и вся суета вокруг вас. Никто не знает куда вас приткнуть. Вам поручается подготовить снайперов из числа отобранных гражданских и сотрудников, курсантов милиции и сотрудников НКВД. Матчасть предоставим. Упор бои в населённых пунктах. Также прошу предоставить специалиста для оценки наших позиций.- говорит полковник.
- Специалистов дам, на первичном этапе подготовки они не требуются. Завьялов, Закшевская, с полковником. Закшевская, только потеряться не вздумай.- командует майор.
Мы с инструктором по маскировке встаём.
- Выходите товарищи, машина ждёт.- кивает полковник.
Мы идём берём винтовки и вещмешки и выходим к машинам. Там стоит опель капитан и полуторка. Лезем в полуторку. Потеснив автоматчиков устраиваемся. Катаемся мы по всей линии обороны. Везде полный бардак. На мой вопрос о минирование мостов, меня обругали паникёром и девчонкой.
- Ну и зачем вы нас притащили? Слушать советы вы не хотите, позиции оборудовать тоже. Предмостье враг займёт минуты за две, а затем и мост. Это ж азы, подготовь мост к подрыву, лучше потом разминировать, чем целым отдать врагу.- говорит Завьялов.
После этого, майор руководивший осмотром отправил нас обратно, на попутной машине. Едем в школу и сидя в кузове разговариваем.
- Как думаешь, что это значит?- спрашиваю я.
- Да неопытные, ещё. Из резерва. Ещё по нормам мирного времени живёт, но проблемы может устроить.- кивает Завьялов.
Приехав в школу доложили майору и ушли готовить занятия.
28 июня загрохотало, противник начал наступление. В обед примчался вчерашний майор.
- Ребята, простите, бес попутал, думал, что сержанты в военном деле понимают. Это вечером мне объяснили, что тут за сержанты. Что делать?- начал он разговор войдя в кабинет начальника школы.
- Минируйте мосты.- говорю я.
- Готовьте позиции как вам вчера показали. Планы у вас есть.- говорит Завьялов.
- Хорошо. Что ещё?- говорит он.
- Нужно подготовить город к уличным боям. Эвакуация населения, хотя бы на тот берег.- прикидывает Завьялов.
- Сельхозинститут, провести подготовку к обороне, он на господствующей высоте. Оттуда половину города контролировать можно.- говорю я.
Майор кивнул и убежал. Через два часа, начальник школы был назначен командиром обороны института.
