После того как Антонина ,принесла заказанные булки с чаем,Мария поинтересовалась:
-А откуда фотографии у вас?Смотрю,вроде как мои?
- А и точно твои.Я тебя узнала,хоть и помоложе на фотках будешь.Девки,принесли,поржали как кобылы,да бросили.Розы сухие принесли в воду поставили.А этого вот помню.Ох ,и озорной парень был.Сколько раз ему мать говорила ,нарвёшься когда-нибудь.
Маруся уже не слышала дальнейший рассказ Антонины.Обилие совпадений начало настораживать и ее ум,особенно ту часть,где расположились прочитанные произведения королевы детектива.
"Снесли на кухню ветки. Шалость ли это или ?А парень на карточке ведь Джулио.Никогда бы не подумала,что он ,оказывается, озорником был.Всегда его считала домашним мальчиком -паинькой "-одна за другой проносились мысли в голове учительницы Марфиной за склонность к детективам,а значит и попыткам разгадывать тайны ,прозванной мисс Марфл.
-А у девок-то каким успехом пользовался?-выдернул учительницу из размышлений голос Антонины,продолжающей свою историю.
Помню даже колдуньину дочку уговорил.
-Какую еще колдуньину дочку?Что за чушь?
-Ну ,как же Олеся,никто не мог к ней домой пойти,и родителей ее никто никогда не
видел.Сколь на родительское собрание не вызывали,ни разу ни пришли.Всё время еще в шали до пят ходила,из-за этого обычно и вызывали,так-то зачем,отличница была,как из сказки,все знала,потому колдуньиной дочкой и прозвали ,а после уж Олимпию до Олеси сократили.
-Вспомнила.Точно.Только я-то ее родителей видела. Не скажу,что большое удвольствие от общения с ними получила.Ворвались в класс ,хорошо,еше перемена была,я к уроку подготавливалась,девчонку за волосы по полу тащат,Джулио этого за ухо,на меня орут,не школа здесь,а бордель малолетний,я и брякни,новостройка что ли,тут еще пуще разорались,и мне -то дела нет,и разврат поощряю,и если она в подоле принесет,то они разрезанного младенца мне на стол кинут,до меня начинает доходить,что это не обычные родительские гиперболы,из стиля поцеловал-беременна,шишку набил -инвалидность,двойку получил,учителю заявляется Вы нанесли ему психологическую травму,двоешнику-ты недостоин жить на земле,и в ад тебя лишь по рекомендации примут,и начинаю,думать под каким бы предлогом позвать медсестру и директора,что ли,больше-то мужиков в школе не было.
Папаша с мамашей продолжают орать,и все повторяют то седьмая,седьмая,то каковы шесть ,и седьмой такой же быть.
Вдруг на полуслове они бросают говорить и удаляются,дочь так за волосы и уволокли,Джулио летит на пол,кляп из куска знаменитой шали выскакивает из рта мальчишки.Тут водопад его речей и полился,он не виноват,и она тоже,поцелуй был по игре,жениться он вообще на Римме хочет,но ей не говорите,сейчас важно вызвать милицию,у этих уже шесть девок убиты,это именно те,кем Варвара Борисовна девочек пугает.Только она не знает,что это именно они.Я мальчишку успокоила ,там экзамены.А осенью я их уже не встретила.Думала тогда в другую школу перешли.
-А ведь я помню нам профессор про историю с семью дочерями рассказывал.Он еще термин упоминал странный такой ,защита обвинением, когда что-то очень плохо ,обвинить жертву.- решил поучаствовать в беседе Алексей. -Это наверно,они и были.
-Однако надо собираться, мне урок вести надо. Тетя Тоня ,вы досмотрели фотографии? Мне они дороги,а вы сегодня заканчиваете работать до следующей перемены.И розы я забираю.Сейчас ученики лишнего времени на учительницу не потратят.
-Да,конечно,забирай,Машенька.-Отдала стопку фотографий Антонина.
-Но здесь не хватает одной фотографии. Такая нестандартная была,большая ,пятиугольная.Падала всё время. Кто же там был?
-Честное слово,как девки принесли, так и отдаю.Меня воровкой еще никто не называл.-возмутилась Антонина Тимофеевна.
- Я вовсе не это имела в виду- смутилась Мария Климовна.
- Вкусные у Вас булочки,и волшебные.Я как в детство вернулся.Но и мне пора.Надо и остальных свидетелей опросить.Пойдемте.- вмешался Алексей
Сейчас иду-отозвалась мисс Марфл.-Хороший Леша работник ,но раньше работали лучше.Вот например догадались бы уже, чья фотография пропала.-обратилась Маша к поварихе.Я-то уже вспомнила, чья она. -И чья же?-полюбопытствовала властительница школьной столовой. -Не скажу,боюсь.Вот если Леша не догадается,то завтра в милиции расскажу.Ночь в кабинете переночую,тут хоть сторож есть.Дома-то одной страшно.
СЕМНАДЦАТЬ-ВОСЕМНАДЦАТЬ -ЖДУТ ОНИ В КУСТАХ.
У маленького Степы Фролова с детства была одна мечта:Поймать гнома.Все свободное время,а иногда даже то,время ,которое предназначалось для учебы,он посвящал попыткам ее осуществить.
Несмотря на то,что взрослые считали своим долгом отловить маленького прогульщика,и отвести в школу.а может,как раз благодаря этому, Степа научился виртуозно прятаться,и подкрадываться.
Узнав от старших мальчиков легенду о школьных барабашках,тогда это слово только входило в моду,юный энтузиаст заболел ею.С презрением отвергнув пед и фольклорный институты,Степан не обращая внимания на скандалы родителей ,устроился работать сторожем.Ведь барабашки появляются только ночью.
Поначалу мечте юного энтузиаста удивлялись,потом подтрунивали ,после настолько привыкли, что новые люди ,вливавшиеся в школьный коллектив ,могли и не узнать об уникальном отличии Степана от большинства школьных сторожей.
По окончании школьного рабочего дня Степан Степаныч Фролов как и всегда ,явился на работу.Собираться ему было особо не надо,необходимой непритязательной пищей для себя он запасся с прошлого дежурства,сменщика у него не было,поэтому из закрытой на ключ вахтовой,так директор решил обозвать бытовку для ночной охраны,улетучиться еда не могла.
Велико же было удивление Степана,когда в вахтовой он увидел несколько бутылок водки, расставленных на самых видных местах,а так же на тех ,мимо которых надо пройти,чтобы переодеться,и разложить свои вещи.Удивление усилилось,когда он увидел ,что, приготовленные к поеданию в это дежурство ,запасы сильно поредели.
-Барабашки-трезвенники,что ли?- спросил Степан сам себя,и мечта Степы вновь заиграла яркими красками.-Я не я буду,если не поймаю их.
Тем временем Мария Климовна ,войдя в свой класс,начала разбирать свои вещи.Достала из сумки две бутылки растительного масла,отрезанные нижние половинки целлофановых пакетов,вытащила из ящика учительского стола пузырек с клеем и ножницы,и погрузилась в довольно загадочное занятие, напевая"...Попадаются лишь маргаритки, к сожалению,только цветы."
Закончив же свое дело, Мария обошла все парты, пристроив загадочно располневшие нижние части пакетов,к стенкам и столешницам парт, оказались обделенными этими украшениями и стены класса, так же были украшены края парт ,сиденья , спинки и ножки стульев. После чего задернув штору, разделась, накинула на себя халат ,невесть когда вытребованный для уборки класса, открыла бутылки с маслом и начала поливать ароматной жидостью пол классной комнаты.
-Добро пожаловать на удочку ,рыбка.Марьюшка масло уже разлила,-переиначила цитату Мастера словесница.
Тем временем парочка, спрятавшаяся в кустах,не находила себе места от нетерпения.Причиной тому был вовсе не любовный пыл,а куда более низкое и преступное желание.
ДЕВЯТНАДЦАТЬ-ДВАДЦАТЬ-ТАРЕЛОЧКА ПУСТА
"Кушать,однако хочется"- подумал Степан,и решил по пути зайти в столовую,прихватил опустевшее блюдечко,на котором оставлял бутерброды,и отправился в путь.Однако насладиться трапезой ему было не суждено,его остановил грохот и мат ,раздающийся из кабинета словесницы,поспешив туда,сторож остановился у двери.
Вот что он услышал:Ну и зачем вы остались?Приготовили себя нам как на тарелочке,правда ли что у Вас нет друга?- незнакомый хриплый мужской голос.
Друзей у меня полно,но это вовсе не Ваше дело.-голос Марии Климовны
- Да нет я об особом друге,милом,хахале.
-Я не замужем.
-Это удачно,что Вы такая правильная.Убью двух зайцев,и от свидетеля избавлюсь,и для нашего эксперимента подходящий объект нашелся.У меня всё равно нет выхода
объект нашелся.У меня всё равно нет выхода.
Раздался крик Марфиной.
-Что Вы кричите ,сторож давно пьян.-хриплый голос сменился хохотом.
-А вот и не пьян,- заявил сторож,открыв дверь запасным ключом,именно он отвечал за сохранность имущества, запасные ключи поэтому были доверены только ему.
Мужчина,напавший на словесницу,от неожиданности ослабил хватку,этих секунд хватило Степану,чтобы выдернуть ее из мускулистых рук преступника.
Мисс Марфл не растерявшись,увидев,принесенное Степаном,блюдечко разбивает его,приставив к шее преступника острый осколок,говорит незнакомцу:-Если Вы пошевелитесь,нож воткнётся Вам в горло.
и уже сторожу:Связывайте его, Степан Степанович,веревка под тетрадью.
Степан связывает его
Школа наполнилась шумом.
-А вот и милиция .Разумеется,я ее заранее вызвала.
Несколько машин.Милиционеры ,подходя к школе пытаются разобраться,кто должен был приехать,оказывается вызвало милицию еще несколько человек ,которым Маша рассказывала о своих планах.
-Преступник пойман -решил доложить о своей добыче тезка знаменитого милиционера.
- Между рядов еще одна.-вставила Марфина.- Подождите. -И учительница стала обсыпать лежащую на полу женщину накрошенным мелом.-Наручники можете не надевать ,мел стряхнете ,сама приклеится.
-Как Вы их поймали-то?-поинтересовался,уже знакомый нам лейтенант Алеша.
-С помощью литературы,конечно,я хоть и не Аннушка,а масло тоже разлить могу, скользко станет,человек падая,за всё хвататься будет,тут я про смоляного бычка вспомнила,смолы уменя нет конечно,но с тех пор люди клей изобрели,наготовила пакетиков с клеем,хватаешь,давишь ,они и лопаются,клей на тебе,на полу,и вокруг.Как тут не приклеиться?
Собрание учителей:За помощь в поимке преступников объявляется благодарность Марии Климовне Марфиной,Степану Степановичу Фролову,-важно произнес лейтенант Алексей Глебович Высокий.
Но больше так не делайте,я за вас волновался,даже на ночное дежурство попросился,-стесняясь, докончил свою так торжественно начатую фразу Леша.
А что им от нас надо-то было ?- поинтересовалась Мария.
-Очередные убежденные идиоты.Нашли где-то фолиант,как найти клады,по мнению других придупрков,а именно авторов сего опуса нужно убить нецелованную девственницу,и сила дьявола будет с вами.Сначала удочеряли девочек ,но все время заставали их целующимся с мальчиками,20 век всё-таки,после чего запирали в тайных местах,и бросали девчонки умирали сголода,шестерых так перевели,седьмая убежала,
искали,нашли уже здесь,она к десятому классу А прибилась,там то практикантки ,то новенькие и не запомнишь всех.А Юлий еще тогда догадался ,жаль тогда слушать его по малолетству не стали.Жила бы сейчас Олимпия.
-Точно - она.А я -то все не могла понять почему мне ее лицо знакомо.
-За столько лет люди меняются,Мария Климовна.Ну мне пора.Надеюсь больше здесь преступлений не случится.
-До свиданья,Алексей Глебович.
<dd>
<dd>
*Хорошая девочка Лида -Хорошая девочка Лида,стихи Ярослава Смелякова -
**донна Белла- госпожа Белла,белла донна -прекрасная дама,а также название ядовитого растения белладонна(исп.,лат.)
(несколько лет тому назад распространенная идиома.)
******Жеглов и Шарапов -милиционеры,герои фильма"Место встречи изменить нельзя.
-А откуда фотографии у вас?Смотрю,вроде как мои?
- А и точно твои.Я тебя узнала,хоть и помоложе на фотках будешь.Девки,принесли,поржали как кобылы,да бросили.Розы сухие принесли в воду поставили.А этого вот помню.Ох ,и озорной парень был.Сколько раз ему мать говорила ,нарвёшься когда-нибудь.
Маруся уже не слышала дальнейший рассказ Антонины.Обилие совпадений начало настораживать и ее ум,особенно ту часть,где расположились прочитанные произведения королевы детектива.
"Снесли на кухню ветки. Шалость ли это или ?А парень на карточке ведь Джулио.Никогда бы не подумала,что он ,оказывается, озорником был.Всегда его считала домашним мальчиком -паинькой "-одна за другой проносились мысли в голове учительницы Марфиной за склонность к детективам,а значит и попыткам разгадывать тайны ,прозванной мисс Марфл.
-А у девок-то каким успехом пользовался?-выдернул учительницу из размышлений голос Антонины,продолжающей свою историю.
Помню даже колдуньину дочку уговорил.
-Какую еще колдуньину дочку?Что за чушь?
-Ну ,как же Олеся,никто не мог к ней домой пойти,и родителей ее никто никогда не
видел.Сколь на родительское собрание не вызывали,ни разу ни пришли.Всё время еще в шали до пят ходила,из-за этого обычно и вызывали,так-то зачем,отличница была,как из сказки,все знала,потому колдуньиной дочкой и прозвали ,а после уж Олимпию до Олеси сократили.
-Вспомнила.Точно.Только я-то ее родителей видела. Не скажу,что большое удвольствие от общения с ними получила.Ворвались в класс ,хорошо,еше перемена была,я к уроку подготавливалась,девчонку за волосы по полу тащат,Джулио этого за ухо,на меня орут,не школа здесь,а бордель малолетний,я и брякни,новостройка что ли,тут еще пуще разорались,и мне -то дела нет,и разврат поощряю,и если она в подоле принесет,то они разрезанного младенца мне на стол кинут,до меня начинает доходить,что это не обычные родительские гиперболы,из стиля поцеловал-беременна,шишку набил -инвалидность,двойку получил,учителю заявляется Вы нанесли ему психологическую травму,двоешнику-ты недостоин жить на земле,и в ад тебя лишь по рекомендации примут,и начинаю,думать под каким бы предлогом позвать медсестру и директора,что ли,больше-то мужиков в школе не было.
Папаша с мамашей продолжают орать,и все повторяют то седьмая,седьмая,то каковы шесть ,и седьмой такой же быть.
Вдруг на полуслове они бросают говорить и удаляются,дочь так за волосы и уволокли,Джулио летит на пол,кляп из куска знаменитой шали выскакивает из рта мальчишки.Тут водопад его речей и полился,он не виноват,и она тоже,поцелуй был по игре,жениться он вообще на Римме хочет,но ей не говорите,сейчас важно вызвать милицию,у этих уже шесть девок убиты,это именно те,кем Варвара Борисовна девочек пугает.Только она не знает,что это именно они.Я мальчишку успокоила ,там экзамены.А осенью я их уже не встретила.Думала тогда в другую школу перешли.
-А ведь я помню нам профессор про историю с семью дочерями рассказывал.Он еще термин упоминал странный такой ,защита обвинением, когда что-то очень плохо ,обвинить жертву.- решил поучаствовать в беседе Алексей. -Это наверно,они и были.
-Однако надо собираться, мне урок вести надо. Тетя Тоня ,вы досмотрели фотографии? Мне они дороги,а вы сегодня заканчиваете работать до следующей перемены.И розы я забираю.Сейчас ученики лишнего времени на учительницу не потратят.
-Да,конечно,забирай,Машенька.-Отдала стопку фотографий Антонина.
-Но здесь не хватает одной фотографии. Такая нестандартная была,большая ,пятиугольная.Падала всё время. Кто же там был?
-Честное слово,как девки принесли, так и отдаю.Меня воровкой еще никто не называл.-возмутилась Антонина Тимофеевна.
- Я вовсе не это имела в виду- смутилась Мария Климовна.
- Вкусные у Вас булочки,и волшебные.Я как в детство вернулся.Но и мне пора.Надо и остальных свидетелей опросить.Пойдемте.- вмешался Алексей
Сейчас иду-отозвалась мисс Марфл.-Хороший Леша работник ,но раньше работали лучше.Вот например догадались бы уже, чья фотография пропала.-обратилась Маша к поварихе.Я-то уже вспомнила, чья она. -И чья же?-полюбопытствовала властительница школьной столовой. -Не скажу,боюсь.Вот если Леша не догадается,то завтра в милиции расскажу.Ночь в кабинете переночую,тут хоть сторож есть.Дома-то одной страшно.
СЕМНАДЦАТЬ-ВОСЕМНАДЦАТЬ -ЖДУТ ОНИ В КУСТАХ.
У маленького Степы Фролова с детства была одна мечта:Поймать гнома.Все свободное время,а иногда даже то,время ,которое предназначалось для учебы,он посвящал попыткам ее осуществить.
Несмотря на то,что взрослые считали своим долгом отловить маленького прогульщика,и отвести в школу.а может,как раз благодаря этому, Степа научился виртуозно прятаться,и подкрадываться.
Узнав от старших мальчиков легенду о школьных барабашках,тогда это слово только входило в моду,юный энтузиаст заболел ею.С презрением отвергнув пед и фольклорный институты,Степан не обращая внимания на скандалы родителей ,устроился работать сторожем.Ведь барабашки появляются только ночью.
Поначалу мечте юного энтузиаста удивлялись,потом подтрунивали ,после настолько привыкли, что новые люди ,вливавшиеся в школьный коллектив ,могли и не узнать об уникальном отличии Степана от большинства школьных сторожей.
По окончании школьного рабочего дня Степан Степаныч Фролов как и всегда ,явился на работу.Собираться ему было особо не надо,необходимой непритязательной пищей для себя он запасся с прошлого дежурства,сменщика у него не было,поэтому из закрытой на ключ вахтовой,так директор решил обозвать бытовку для ночной охраны,улетучиться еда не могла.
Велико же было удивление Степана,когда в вахтовой он увидел несколько бутылок водки, расставленных на самых видных местах,а так же на тех ,мимо которых надо пройти,чтобы переодеться,и разложить свои вещи.Удивление усилилось,когда он увидел ,что, приготовленные к поеданию в это дежурство ,запасы сильно поредели.
-Барабашки-трезвенники,что ли?- спросил Степан сам себя,и мечта Степы вновь заиграла яркими красками.-Я не я буду,если не поймаю их.
Тем временем Мария Климовна ,войдя в свой класс,начала разбирать свои вещи.Достала из сумки две бутылки растительного масла,отрезанные нижние половинки целлофановых пакетов,вытащила из ящика учительского стола пузырек с клеем и ножницы,и погрузилась в довольно загадочное занятие, напевая"...Попадаются лишь маргаритки, к сожалению,только цветы."
Закончив же свое дело, Мария обошла все парты, пристроив загадочно располневшие нижние части пакетов,к стенкам и столешницам парт, оказались обделенными этими украшениями и стены класса, так же были украшены края парт ,сиденья , спинки и ножки стульев. После чего задернув штору, разделась, накинула на себя халат ,невесть когда вытребованный для уборки класса, открыла бутылки с маслом и начала поливать ароматной жидостью пол классной комнаты.
-Добро пожаловать на удочку ,рыбка.Марьюшка масло уже разлила,-переиначила цитату Мастера словесница.
Тем временем парочка, спрятавшаяся в кустах,не находила себе места от нетерпения.Причиной тому был вовсе не любовный пыл,а куда более низкое и преступное желание.
ДЕВЯТНАДЦАТЬ-ДВАДЦАТЬ-ТАРЕЛОЧКА ПУСТА
"Кушать,однако хочется"- подумал Степан,и решил по пути зайти в столовую,прихватил опустевшее блюдечко,на котором оставлял бутерброды,и отправился в путь.Однако насладиться трапезой ему было не суждено,его остановил грохот и мат ,раздающийся из кабинета словесницы,поспешив туда,сторож остановился у двери.
Вот что он услышал:Ну и зачем вы остались?Приготовили себя нам как на тарелочке,правда ли что у Вас нет друга?- незнакомый хриплый мужской голос.
Друзей у меня полно,но это вовсе не Ваше дело.-голос Марии Климовны
- Да нет я об особом друге,милом,хахале.
-Я не замужем.
-Это удачно,что Вы такая правильная.Убью двух зайцев,и от свидетеля избавлюсь,и для нашего эксперимента подходящий объект нашелся.У меня всё равно нет выхода
объект нашелся.У меня всё равно нет выхода.
Раздался крик Марфиной.
-Что Вы кричите ,сторож давно пьян.-хриплый голос сменился хохотом.
-А вот и не пьян,- заявил сторож,открыв дверь запасным ключом,именно он отвечал за сохранность имущества, запасные ключи поэтому были доверены только ему.
Мужчина,напавший на словесницу,от неожиданности ослабил хватку,этих секунд хватило Степану,чтобы выдернуть ее из мускулистых рук преступника.
Мисс Марфл не растерявшись,увидев,принесенное Степаном,блюдечко разбивает его,приставив к шее преступника острый осколок,говорит незнакомцу:-Если Вы пошевелитесь,нож воткнётся Вам в горло.
и уже сторожу:Связывайте его, Степан Степанович,веревка под тетрадью.
Степан связывает его
Школа наполнилась шумом.
-А вот и милиция .Разумеется,я ее заранее вызвала.
Несколько машин.Милиционеры ,подходя к школе пытаются разобраться,кто должен был приехать,оказывается вызвало милицию еще несколько человек ,которым Маша рассказывала о своих планах.
-Преступник пойман -решил доложить о своей добыче тезка знаменитого милиционера.
- Между рядов еще одна.-вставила Марфина.- Подождите. -И учительница стала обсыпать лежащую на полу женщину накрошенным мелом.-Наручники можете не надевать ,мел стряхнете ,сама приклеится.
-Как Вы их поймали-то?-поинтересовался,уже знакомый нам лейтенант Алеша.
-С помощью литературы,конечно,я хоть и не Аннушка,а масло тоже разлить могу, скользко станет,человек падая,за всё хвататься будет,тут я про смоляного бычка вспомнила,смолы уменя нет конечно,но с тех пор люди клей изобрели,наготовила пакетиков с клеем,хватаешь,давишь ,они и лопаются,клей на тебе,на полу,и вокруг.Как тут не приклеиться?
Собрание учителей:За помощь в поимке преступников объявляется благодарность Марии Климовне Марфиной,Степану Степановичу Фролову,-важно произнес лейтенант Алексей Глебович Высокий.
Но больше так не делайте,я за вас волновался,даже на ночное дежурство попросился,-стесняясь, докончил свою так торжественно начатую фразу Леша.
А что им от нас надо-то было ?- поинтересовалась Мария.
-Очередные убежденные идиоты.Нашли где-то фолиант,как найти клады,по мнению других придупрков,а именно авторов сего опуса нужно убить нецелованную девственницу,и сила дьявола будет с вами.Сначала удочеряли девочек ,но все время заставали их целующимся с мальчиками,20 век всё-таки,после чего запирали в тайных местах,и бросали девчонки умирали сголода,шестерых так перевели,седьмая убежала,
искали,нашли уже здесь,она к десятому классу А прибилась,там то практикантки ,то новенькие и не запомнишь всех.А Юлий еще тогда догадался ,жаль тогда слушать его по малолетству не стали.Жила бы сейчас Олимпия.
-Точно - она.А я -то все не могла понять почему мне ее лицо знакомо.
-За столько лет люди меняются,Мария Климовна.Ну мне пора.Надеюсь больше здесь преступлений не случится.
-До свиданья,Алексей Глебович.
<dd>
<dd>
*Хорошая девочка Лида -Хорошая девочка Лида,стихи Ярослава Смелякова -
**донна Белла- госпожа Белла,белла донна -прекрасная дама,а также название ядовитого растения белладонна(исп.,лат.)
***царица наук -математика(по крайней мере,по мнению самих математиков))
(несколько лет тому назад распространенная идиома.)
****«Джуджаляри;м» (азерб. C;c;l;rim) — детская песня на азербайджанском языке (название переводится как «Цыплята», дословно «Мои цыплята»), написанная в 1949 году (композитор — Гамбар Гусейнли, автор текста — Тофик Муталлибов). Первым исполнителем песни был Ариф Казиев1 в составе ансамбля бакинского Дворца пионеров, получившего название «Джуджалярим». Получила широкую известность за пределами республики после 1959 года, когда во время проведения декады азербайджанского искусства в Москве её с огромным успехом спела Сугра Багирзаде (также в составе ансамбля «Джуджялярим»2). Песня в ее исполнении (и в сопровождении Государственного симфонического оркестра Азербайджана) была включена на пластинку «Лучшие детские голоса мира»3, использовалась в мультфильме 6-м выпуске «Ну, погоди!»). Позднее исполнялась и в русском переводе («Мои цыплята», перевод Р. А. Радовильской), и на других языках.
*****Рубенс Питер Пауль -часто изображал полных женщин,преимущественно раздетых
******Жеглов и Шарапов -милиционеры,герои фильма"Место встречи изменить нельзя.
