Котики и обормотики или Академия под соусом.Книга2

07.11.2023, 09:24 Автор: Петренко Евгения

Закрыть настройки

Показано 2 из 26 страниц

1 2 3 4 ... 25 26



       Интересуясь травами, как специями для готовки, я мимоходом, но всё же узнавала и их лечебные возможности. Но это касалось в основном растений с наличием эфирных масел. А зельеварение охватывало куда больший круг ингридиентов. И это не всегда были только растения. Представила сколько существует вокруг компонентов для зельеварения и испугалась, что голова лопнет, если всё пытаться запомнить. Тогда и поняла смысл гримуаров. Ещё и потому, что в зельях можно было подменять ингридиенты. И в разных сочетаниях можно было найти подходящие для одного и того же действия. И это ещё не считая заклинаний.
       
       Наша преподавательница пояснила, что гримуары ведьм особенно отличаются от общих рецептов. Поскольку ведьмовская магия сама по себе отличается индивидуальностью. И маги, хорошо читающие ауры, называют её калейдоскопом. Я вспомнила очень любимую мной земную игрушку и поняла о чём говорила маги Соржина. Ограниченное количество стёклышек в небольшом картонном цилиндре, позволяло создавать множество разных узоров. Магия ведьм имела полный спектр цветов отражающихся в ауре. От ослепительно белого до мрачнейшего чёрного. И каждый цвет имел свои оттенки. Если не вникать, то аура каждой ведьмы индивидуальна, как отпечатки пальцев.
       
       Общие рецепты, хорошо себя зарекомендовавшие, используются при обучении магов всего потока. Ведь любой маг имеет силу и может изготовить зелье и влить в него капельку своего резерва, есть рядом ведьма или нет. Другое дело, что и результат лечения может быть посредственным. Тогда как ведьма подходит к лечению индивидуально. И лечит больного, а не болезнь. Тоесть и в зельеварении я смогу найти простор для творчества.
       
       Мы сразу начали с практики. Каждый маг должен был уметь не просто сварить зелье для восстановления резерва, но и всегда иметь его при себе. Что, в ситуации опасности полного осушения резерва, может хотя бы оставить его в живых, а возможно сохранить росток резерва, который может развиться в случае благоприятных обстоятельств.
       
       -Нужно будет спросить Аялика, была ли у него подобная заначка. Ведь он учился в Академии, а значит знал общее правило. И, судя по тому, что нам удалось восстановить его систему магических потоков, зёрнышко магии он сохранил. Только почему-то никогда об этом не рассказывал. И я не знала, воссоздал ли он свой запас. Может я упустила этот урок, но не помню, чтобы он говорил о нём детям. Хотя у Ксени был фамильяр, в котором всегда сохранялся запас магии. Это могло помочь не хуже зелья. Но у Робина его не было на момент начала ритуала. И я не видела принимал ли Аялик что-нибудь из зелий в тот день. Впрочем я ушла из защищённого дома и не видело что творилось внутри. И разговор об этом как-то не зашёл, потому что я не знала ничего о восстанавливающих зельях.
       
       Хотя нет, в гримуаре рецепт был. Но почему-то до него не дошли руки. Ведь там, как я припоминала, была сноска, что оно годится как профилактическое. И не помогает в случае потери резерва.
       
       Соржина задала условие - сделать основу для восстановительного зелья, а домашним заданием предложила найти к нему индивидуальную усиливающую добавку. Проверить его можно было при помощи капельки собственной крови. Подходящее зелье должно было стать прозрачным и приобрести солнечный оттенок. Для основы понадобился корень женьшеня, не важно какого размера, главное не повреждённый. Алый цветок эхинацеи. Семь листьев эвкалипта. И столовая ложка листиков лимонного тимьяна. Всё это нужно было аккуратно опустить в котелок со стандартной меркой родниковой воды после появления первых пузырьков. В том порядке, который назвала ведьма. Как только вода забурлит, снять котелок с огня, накрыть и остудить естественным путём. После процедить и слить в тёмный пузырёк. Готовая основа имела мутноватый желтый цвет.
       
       Для поиска индивидуального усилителя основу следовало разделить на семь частей. Интуитивно выбранный ингридиент добавить в порцию зелья и только после этого капнуть кровь. Больше семи попыток делать не рекомендуется. Если усилитель не найден, придётся пользоваться основой или обращаться к опытной ведьме.
       
       Урок закончился, а я ещё решила выяснить вопрос, который наставница успела упомянуть только вскользь. О свободной форме ведьмовских заклинаний. Я не оставила надежду создать ещё и магический вспомогатель для сбора ягод. Но в артефакторике я совсем не смыслила. И мой единственный в этой сфере патент, моя "скатертью-дорожка" была объединена в авторстве с Сантором. Собственно моей была только идея. Изготовил всё маг самостоятельно. И не будь он ко мне так расположен, я вряд ли оказалась с ним в соавторстве. Может получила бы какое-то вознаграждение за поданную мысль. Но Сантор решил иначе. И я получаю процент с ним в равных частях. Однако сейчас я не имела под рукой мага, которому доверяла бы в той же мере. Разве что Аялика. Но он был боевиком и создавать артефакты тоже не умел. В границах общего образования, его дар позволял ему только усиливать или слегка подстраивать под себя готовые. Причём только боевые.
       
       В магических артефактах было важно всё. И форма объекта, и материал из которого он создавался и самое главное слова активации. И тут Соржина меня порадовала, заявив, что в заклинании самое главное вера заклинающего в действенность активатора. А я уже заметила, что легче всего для меня воспринимается вера в заклинание, которое использовалось на Земле даже в сказочных и шутливых формах. В первый раз я столкнулась с этой странностью, когда начала изучать наследный гримуар. Сварила эликсир так внимательно, что комар носа не подточит. А вот, произнеся заклинание, не увидела того, что по рецепту в книге должно было показать эффект активации зелья. То есть лёгкого радужного свечения над ним. В книге отмечалось, что зелье останется посредственно действенным. Но магического эффекта и индивидуальной подстройки без проявленной активации не приобретёт.
       
       Я варила его ещё несколько раз и пыталась снова и снова. Потому что повторно произносить заклинание над уже опробованным зельем нельзя. Оно в этом случае как раз с большим процентом вероятности просто испортится. Поменяет цвет или запах и уж совершенно точно назначение. Так что приходилось оставлять мои пробы в не магическом виде. В конце концов я разозлилась. И стоя над новой порцией эликсира от насморка буркнула, что у меня вместо нормального заклинания получается какой-то "ахалай-махалай" и зелье пошло ярким семицветьем. Радуга была такой реальной, что списать её на галлюцинацию не вышло бы даже при большом желании. Ещё и потому, что радужная плёнка появлялась всякий раз, как я отмеряла дозу для употребления.
       
       Потом эта фигня повторилась, когда я, рассказывая об этом Ксене, крутила в руках очередной выкопанный в саду древний перстенёк.
       
       -Вот представляешь, сказала чепуху, которую и в нашем мире произносят как пародию на заклинание, и слова сработали.
       
       -А ещё такие есть?- спросила малявка, давясь от хохота.
       
       Я подняла руку в цирковом жесте над её находкой и пафосно воскликнула "ляськи-масяськи!" Надела перстенёк на самый кончик пальца. Колечко было Ксениного размера.. И стала невидимой. Дочка завизжала от восторга. Но радовались мы не долго. Снять кольцо не выходило. И, прибежавший на крик подопечной Аялик, предположил, что для этого нужно ещё одно заклинание.
       
       -Раз уж у тебя такая с ними странность, вспомни ещё что-нибудь из этой детской серии,- предложил он.
       
       Мне в голову сразу пришло только самое детское словосочетание, которое я тут же и ляпнула. "Фокус-покус!" И колечко слетело с пальца вместе с невидимостью. Ксеня тут же пристроила его на свой безымянный и запрыгала, вопя "ляськи-масяськи!" Она уже безусловно верила в действенность заклинания и оно сработало. Как и последующий "фокус-покус." Колечко осталось у Ксени. Оно с её пальчика не слетало после дезактивации. А само становилось невидимым. А я посчитала этот артефакт прекрасной дополнительной гарантией безопасности для своей малышки. В неактивной форме оно никому не показывается, значит никто не позарится и не отберёт. А при малейшей опасности спрячет дочурку от злых людей. Такого заклинания и после амнезии не забудешь.
       
       Потому я была твёрдо уверена, что мультяшное заклинание сработает, если я сделаю дудочку с желаемыми возможностями. Только вот как её сделать. И как эти желания вложить. По артефакторике у нас ещё даже вводного урока не было. И я не знаю, понравится ли мне преподаватель хоть в половину как ведьмочка зельеварка. И всё таки я не спешила подключать её к исполнению моей идеи. Просто решила сначала получить подтверждение, что моя странность и не странность вовсе, а полное совпадение с её сентецией о том, что заклинающий должен верить в заклинание, тогда оно подействует. И получила. После выслушанной истории пр зелье от насморка (про колечко, само-собой я поведать не спешила), Соржина совершенно серьёзно сказала мне, что такое и случается с неопытными магами, пробующим себя в практике без наставника. Особенно с иномирцами из техногенных миров.
       
       Мне казалась немного странной эта система образования в Академии из двух групп. Но ежегодно приходило на учёбу не такое уж большое количество магов, чтобы разделить их не так резко по количеству имеющихся знаний. Потому учили как получалось. В младшей группе общеобразовательным предметам уделяли семьдесят процентов времени, а магии тридцать. В старшем наоборот. И всё равно, особенно первый год обучения, явно различался по уровню имеющихся знаний. И чтобы подогнать всех до одной черты, те, кто знали больше, получали реальные практические задания, пока их соученики изучали то, что они уже знали. Дети существа деятельные и, если их не озаботить каким-нибудь заданием, которое они считают реально нужным, они и сами найдут для себя занятие, важность которого определят на своё усмотрение.
       
       Благо в младшей группе при нашей взрывной компашке был Аялик. Он хорошо знал уровень наших шилопопых деток, а в дороге частично успел ознакомиться с уровнем близнецов. Они были довольно близки, не смотря на разницу в возрасте. Близнецы могли сколько угодно завидовать Илме, но реальных их знаний не хватало на старшую группу. Например, как сегодня на математике, по рассказу Ксени, только их четвёрка знала полностью таблицу умножения. Остальные десять учеников из ближайших поселений, застряли на простейших действиях. Пришлось Аялику дать четверым ученикам с начальными навыками умножения двухзначных чисел в столбик, задание рассчитать порции всех зелий, нужных для лечения вспышки осенней сенной лихорадки на городских окраинах.
       
       Косили последнее сено перед ожидаемыми осенними дождями и в воздухе витала пыльца амброзии, полыни и лебеды, которых в избытке хватало на пригородных лугах. Жители окраин в большинстве своём держали кто коня, кто коровку, а кто просто пару десятков кроликов. И сено косили все, кто успевал найти свободную полянку. Почему-то аллергия на пыльцу была здесь очень распространена. Особенно у обычных людей. И во время цветения разных растений, разные группы людей ходили с сопливыми носами и красными глазами. К счастью, тяжёлых случаев с кожными высыпаниями и приступами удушья случались редко. А вот зелья от поллиноза всегда были востребованы. Особенно, когда случались вспышки из-за аллергенов, которые росли в данной местности.
       
       Ксеня была очень горда, что она оказывает магам зельеварам реальную помощь. И они вместе с близнецами старались не совершить ошибок, которые были не просто бумажным результатом, а могли повлиять на качество лекарства для больных людей. Чувство ответственности и собственной значимости, как магов, Аялик формировал в них правильно. А, заодно, наконец оно заставило Робина всё таки добраться до сути математического действия, которое он просто бросал раньше, поскольку умножение в столбик у него плохо получалось. Он всё время забывал добавлять сноски. Теперь же, после получения высшей отметки, четвёрке была обещана возможность самостоятельно сварить капли от риноконьюктивита и получить процент с продажи, если зелья выйдут качественными.
       
       Ксеня перечисляла растения, входящие в лекарство, которое они с Робином собирались сварить на пробу уже сейчас. У нас был имбирь, эхинацея, гречишный мёд и листья чёрной смородины. Не хватало полевого хвоща, за которым они и побежали к полянке у ограды из крыжовника. Там я видела тоненькие стебельки с белыми цветочками, когда собирала ягоды. Оттуда через пять минут и раздался девчачий визг.
       
       Уже через секунду мы с Аяликом летели на крики детей. Картина представшая перед нами была тошнотворной. Возле небольшого кустика высохшего крыжовника, лежащего в стороне от дыры в ограде, застыли наши малыши и вопили, глядя на зеленоватую пузырчатую массу, которая тыкалась в это отверстие и отскакивала, наталкиваясь на мою защиту. Всё дело в том, что, обнаружив засохший куст, я, ставя ограду, на его месте оставила свою фирменную калиточку на выход из охранного круга. За колючей изгородью мы увидели живописные развалины старых ковенских строений. Мы собирались сходить туда вместе, но как-то не срослось. Но кустик я вставила в промежуток между живыми растениями, чтобы для своих калиточку обозначить. Сюда кроме нас никто и не ходил. Наш домик был крайним. Я так поняла, что нашим перфекционистам пастушья сумка за оградой показалась лучше той, которая росла на территории. И они, конечно же отправились туда.
       
       Фишка моей калиточки была в том, что выйти через неё мог кто угодно, а вот войти только свои. Конечно дети об этом знали. Я всегда им показывала все секреты установленной защиты, чтобы они могли ей при необходимости правильно воспользоваться. Ксеня всё ещё пищала. Я её понимала. То, что бесновалось за изгородью, было жутко уродливым. Что-то среднее между покрытым рвотой Лизуном и фантастической биомассой из фильма моего детства.
       
       -Мы вышли набрать траву,- задыхаясь пояснял Боба,- тут её оказалось слишком мало и цветочки почти превратились в семена. А там тень от больших деревьев и они выглядели годными. У Ксени просто нога провалилась. Она встала на камень, а он перевернулся и она застряла. Я тут же вытащил её и хотел посмотреть не поранилась ли она. Присел. А она вдруг начала визжать, уставившись мне за спину. Я обернулся и сам чуть не обделался. Оттуда лезло ЭТО! Пыхало, булькало и лезло! Я потянул Ксеню обратно в дыру. Мы только успели проскочить, а оно уже тут как тут. Что это?
       
       Боба таращился на Аялика, которых даже не обратил внимания на его эмоциональное "чуть не обделался". Обычно маг строго пресекал подобные выражения. А тут не среагировал. Наверное был очень испуган пониманием, что такое было рядом с Академией, а тут защитой, до моей паранойи, был только крыжовник.
       
       -Так что это?- не выдержала уже я.
       
       -Когда-то в Ковене, в Академии появился отступник. Здесь,- он ткнул пальцем в развалины,- была лаборатория. Он втихую собирал там химероидов. Из частей тел разных истинных монстров. Когда это обнаружили, а обнаружили после пропажи двух оборотней за короткий промежуток времени, маги попытались его схватить. Но он выпустил свои создания. И круг уничтожил всё разом. И отступника, и химероидов, и лабораторию.

Показано 2 из 26 страниц

1 2 3 4 ... 25 26