– Совершенно нормально допускать ошибки при шитье… Даже если у вас уже есть опыт... Никто не застрахован от неверных шагов. Не стоит бояться порки, боятся распарывать… Ведь сегодня существует множество швейных инструментов, которые значительно упрощают и ускоряют этот процесс, – вальяжно расхаживая по светлому, заставленному швейными машинками кабинету, проговаривала зрелая преподавательница – основательница курсов шитья и кройки «Сабрина». Названия заведения носило имя преподавательницы. – Самый востребованный инструмент – распарыватель. Он представлен в различных формах и размерах... – продолжала она.
– Извините!... – перебила преподавательницу одна из посетительниц курсов.
– Да…
– Если нет под рукой специальных инструментов, можно ли шов распороть обычным канцелярским ножом?...
– Можно… – на секунду задумавшись и выдержав паузу, ответила Сабрина. – Однако для этого существуют специальные инструменты… Снипперы, миниатюрные ножницы, резаки для ниток и многие другие…
– Ммм… Понятно…
– И так… – продолжила Сабрина, как тут же её перебил стук в дверь кабинета.
– Секундочку… – бросила она присутствующим, направившись к двери.
– Ааа… Здравствуйте!... Мы вас с утра ждём!...
На пороге появился некий молодой симпатичный парень в рабочей униформе.
– Пойдёмте!... Я вам всё покажу... Пойдёмте – проговорила Сабрина молодому человеку. – Я прошу прощения!... Мне нужно мастеру показать сломавшиеся агрегат. Перерыв десять минут! – бросила она посетителям курса и скрылась с парнем в подсобке.
Через какое-то время в подсобке включился какое-то шумный швейный агрегат, который работал минут десять-пятнадцать. Когда агрегат стих, из подсобки показалась слегка утомлённая и растрёпанная Сабрина. Расслабленная и бессильная, она проговорила:
– Ммм… Да… Всё… Можно продолжить… И так… И так... Тема урока «порка»… Порка…
– В чём это вы перепачкались? – поморщив лицом, бросила Сабрине одна из учениц.
– Извините!... – перебила преподавательницу одна из посетительниц курсов.
– Да…
– Если нет под рукой специальных инструментов, можно ли шов распороть обычным канцелярским ножом?...
– Можно… – на секунду задумавшись и выдержав паузу, ответила Сабрина. – Однако для этого существуют специальные инструменты… Снипперы, миниатюрные ножницы, резаки для ниток и многие другие…
– Ммм… Понятно…
– И так… – продолжила Сабрина, как тут же её перебил стук в дверь кабинета.
– Секундочку… – бросила она присутствующим, направившись к двери.
– Ааа… Здравствуйте!... Мы вас с утра ждём!...
На пороге появился некий молодой симпатичный парень в рабочей униформе.
– Пойдёмте!... Я вам всё покажу... Пойдёмте – проговорила Сабрина молодому человеку. – Я прошу прощения!... Мне нужно мастеру показать сломавшиеся агрегат. Перерыв десять минут! – бросила она посетителям курса и скрылась с парнем в подсобке.
Через какое-то время в подсобке включился какое-то шумный швейный агрегат, который работал минут десять-пятнадцать. Когда агрегат стих, из подсобки показалась слегка утомлённая и растрёпанная Сабрина. Расслабленная и бессильная, она проговорила:
– Ммм… Да… Всё… Можно продолжить… И так… И так... Тема урока «порка»… Порка…
– В чём это вы перепачкались? – поморщив лицом, бросила Сабрине одна из учениц.
