Кружевной воротничок был наполовину оторван, а красивое жабо, теперь уныло торчало из кармана платья. На лицах обоих красовались грязные разводы от пыли
— Господи, что с вами случилось? На вас что напали хулиганы?
— Мама не волнуйся. Мы просто познакомились с Вовкой из соседнего двора.
— Мы думали, что он бандит, а он оказался нормальным мальчишкой, — добавила Маша.
Тут вышла и Машина бабушка, которая приехала из деревни к ним в гости. Увидев внучку и ее одноклассника в таком неприглядном виде, заохала:
— Ой, ой, ой! Где ж это вы бедолаги так увазюкались? Что я скажу твоей маме, когда она придет с работы?
— Не волнуйся бабушка, все будет нормально.
— Какое нормально. А ну пошагали быстренько домой, буду приводить тебя в порядок.
Она взяла внучку за руку, и они вскоре удалились.
Мишка с мамой тоже зашагали в сторону своего подъезда.
Вечером, когда папа пришел с работы и они сели ужинать, тот заметил под глазом у сына синяк.
— Это что такое? — строго спросил он. — После ужина расскажешь кто тебя обидел, я быстро с ним разберусь.
— Пап не надо. Мы с Машей уже разобрались.
— Ты что с Машей подрался?
— Конечно нет. Просто она оказалась хорошим другом и помогла мне отбиться от Вовки из параллельного класса.
— Может мне все-таки поговорить с его родителями?
— Не надо. Мы уже помирились с ним.
Ночью Мишка долго не мог заснуть. Он все вспоминал драку с Вовкой и как они с Машей разбили ему нос.
— А вдруг его родители завтра придут в школу и будут разбираться, кто обидел их сына? — на душе у него стало тревожно и неприятная мысль о том, что будет завтра никак не покидала его. Чтобы хоть как-то отвлечься он стал рассматривать кусочек неба в промежутке неплотно задернутых штор. На черном небе светила яркая одинокая звездочка. Она время от времени весело подмигивала ему. А он, глядя на нее стал представлять, кто может на ней жить? Может какой-то челдобречик сейчас тоже смотрит на небо и видя нашу землю, думает тоже самое что и он. Мишка не успел до мечтать. Его глаза медленно закрылись, и он погрузился в сон.
8. 4 сентября.
Мишка по телефону договорился с Машей, что будет ждать ее во дворе и потом они вместе пойдут в школу. Маша показалась вместе с бабушкой.
— Бабушка, не надо меня провожать. Мы с Мишкой дойдем сами. Мы уже большие.
— А вдруг вас опять кто-то захочет обидеть? Нет, я уж лучше сама доведу вас до школы, тогда у меня душа будет спокойной.
— Ну, бабушка, — захныкала Маша, — я что маленькая? Ты лучше поспеши в магазин, а то там разберут все свежие булочки.
— И то правда. Только если что, сразу звони мне. И после школы не задерживайся, сразу домой, чтоб я не волновалась.
И бабушка поспешила в сторону магазина, который находился в противоположной стороне от школы.
Ребята пересекли свой двор, и тут они увидели возле лестницы знакомый силуэт. Вовка, стоял понурив голову и как вчера, что-то чертил на земле носком обуви. Ветер развевал его рыжие волосы и ребятам показалось, что его поза не предвещает ничего хорошего. Ноги почему-то стали ватными, и он передвигал ими с трудом. Мишке ну никак не хотелось сегодня драться, тем более с утра перед занятиями. Маше видимо тоже передалось его волнение, потому что она тоже замедлила шаг. Но тут Вовка поднял голову и заметив ребят, весело замахал им руками. Мишка с Машей облегченно выдохнули. Подбежав к лестнице, ребята посмотрели друг на друга и вдруг громко расхохотались. У Мишки и у Вовки под глазом красовалось по фингалу.
— Ребята пошли скорее в школу, а то опоздаем на занятия, — продолжая все еще смеяться, — выдавила девочка.
Ребята рванули наперегонки вверх по лестнице.
Прозвенел звонок. Последним уроком на сегодня должно было быть чтение. Наталья Павловна вошла в класс и положив на стол журнал, оглядела класс. Ей сразу бросилось в глаза, что место, где сидел Мишка – пустовало.
— Маша, а где Миша?
— Наталья Павловна я не знаю. На переменке я играла с девочками, и не видала куда он подевался.
— Дети может кто-то видел Мишу? Дети вспоминаем, кто его видел на переменке? Может он куда-то шел?
Но оказалось, что никто из детей его не видел. Время шло, но Мишка так и не появился. Наталья Павловна разволновалась не на шутку. Попросив детей посидеть тихонько, она обратилась к техничке за помощью. Вдвоем они оббежали все коридоры, заглянули под каждую лестницу, в туалет, в столовую, в библиотеку, но ребенок словно сквозь землю провалился. Она остановилась возле своего класса, не зная, чтобы еще предпринять для его поиска. На ее глазах сверкнули слезы. И тут дверь в параллельный класс отворилась, а на пороге появилась Вера Федоровна, которая вела за руку Мишку. Тот шел понуря голову.
— Представляете, я сразу и не заметила лазутчика в своем классе. У нас сейчас был урок технологии. Они сидели так тихонько, что я и предположить не могла, что кто-то посторонний в классе.
Наталья Павловна подошла и взяв Мишку за руку, заглянула ему в глаза:
— Миша как ты мог так поступить? Ведь я и все дети в классе очень переживали, не зная куда ты подевался. Как тебе не стыдно?
— Наталья Павловна, но я никуда не девался. Просто Вовка сидел на уроках целый день один за партой и ему было скучно, поэтому я и решил помочь другу. Ведь друзьям надо помогать.
Учительница заготовила целую речь, чтобы отчитать его, но увидев его целым и невредимым, с облегчением вздохнула и повела его в класс.
Прозвенел звонок, сообщив что занятия закончились. Малыши шумной ватагой высыпали во двор. Наталья Павловна стояла на пороге школы и смотрела, вслед удаляющейся троицы.
— Это только прошло четыре дня. А что еще нас ждет впереди? — она тяжело вздохнула и вошла в здание школы.
— Господи, что с вами случилось? На вас что напали хулиганы?
— Мама не волнуйся. Мы просто познакомились с Вовкой из соседнего двора.
— Мы думали, что он бандит, а он оказался нормальным мальчишкой, — добавила Маша.
Тут вышла и Машина бабушка, которая приехала из деревни к ним в гости. Увидев внучку и ее одноклассника в таком неприглядном виде, заохала:
— Ой, ой, ой! Где ж это вы бедолаги так увазюкались? Что я скажу твоей маме, когда она придет с работы?
— Не волнуйся бабушка, все будет нормально.
— Какое нормально. А ну пошагали быстренько домой, буду приводить тебя в порядок.
Она взяла внучку за руку, и они вскоре удалились.
Мишка с мамой тоже зашагали в сторону своего подъезда.
Вечером, когда папа пришел с работы и они сели ужинать, тот заметил под глазом у сына синяк.
— Это что такое? — строго спросил он. — После ужина расскажешь кто тебя обидел, я быстро с ним разберусь.
— Пап не надо. Мы с Машей уже разобрались.
— Ты что с Машей подрался?
— Конечно нет. Просто она оказалась хорошим другом и помогла мне отбиться от Вовки из параллельного класса.
— Может мне все-таки поговорить с его родителями?
— Не надо. Мы уже помирились с ним.
Ночью Мишка долго не мог заснуть. Он все вспоминал драку с Вовкой и как они с Машей разбили ему нос.
— А вдруг его родители завтра придут в школу и будут разбираться, кто обидел их сына? — на душе у него стало тревожно и неприятная мысль о том, что будет завтра никак не покидала его. Чтобы хоть как-то отвлечься он стал рассматривать кусочек неба в промежутке неплотно задернутых штор. На черном небе светила яркая одинокая звездочка. Она время от времени весело подмигивала ему. А он, глядя на нее стал представлять, кто может на ней жить? Может какой-то челдобречик сейчас тоже смотрит на небо и видя нашу землю, думает тоже самое что и он. Мишка не успел до мечтать. Его глаза медленно закрылись, и он погрузился в сон.
8. 4 сентября.
Мишка по телефону договорился с Машей, что будет ждать ее во дворе и потом они вместе пойдут в школу. Маша показалась вместе с бабушкой.
— Бабушка, не надо меня провожать. Мы с Мишкой дойдем сами. Мы уже большие.
— А вдруг вас опять кто-то захочет обидеть? Нет, я уж лучше сама доведу вас до школы, тогда у меня душа будет спокойной.
— Ну, бабушка, — захныкала Маша, — я что маленькая? Ты лучше поспеши в магазин, а то там разберут все свежие булочки.
— И то правда. Только если что, сразу звони мне. И после школы не задерживайся, сразу домой, чтоб я не волновалась.
И бабушка поспешила в сторону магазина, который находился в противоположной стороне от школы.
Ребята пересекли свой двор, и тут они увидели возле лестницы знакомый силуэт. Вовка, стоял понурив голову и как вчера, что-то чертил на земле носком обуви. Ветер развевал его рыжие волосы и ребятам показалось, что его поза не предвещает ничего хорошего. Ноги почему-то стали ватными, и он передвигал ими с трудом. Мишке ну никак не хотелось сегодня драться, тем более с утра перед занятиями. Маше видимо тоже передалось его волнение, потому что она тоже замедлила шаг. Но тут Вовка поднял голову и заметив ребят, весело замахал им руками. Мишка с Машей облегченно выдохнули. Подбежав к лестнице, ребята посмотрели друг на друга и вдруг громко расхохотались. У Мишки и у Вовки под глазом красовалось по фингалу.
— Ребята пошли скорее в школу, а то опоздаем на занятия, — продолжая все еще смеяться, — выдавила девочка.
Ребята рванули наперегонки вверх по лестнице.
Прозвенел звонок. Последним уроком на сегодня должно было быть чтение. Наталья Павловна вошла в класс и положив на стол журнал, оглядела класс. Ей сразу бросилось в глаза, что место, где сидел Мишка – пустовало.
— Маша, а где Миша?
— Наталья Павловна я не знаю. На переменке я играла с девочками, и не видала куда он подевался.
— Дети может кто-то видел Мишу? Дети вспоминаем, кто его видел на переменке? Может он куда-то шел?
Но оказалось, что никто из детей его не видел. Время шло, но Мишка так и не появился. Наталья Павловна разволновалась не на шутку. Попросив детей посидеть тихонько, она обратилась к техничке за помощью. Вдвоем они оббежали все коридоры, заглянули под каждую лестницу, в туалет, в столовую, в библиотеку, но ребенок словно сквозь землю провалился. Она остановилась возле своего класса, не зная, чтобы еще предпринять для его поиска. На ее глазах сверкнули слезы. И тут дверь в параллельный класс отворилась, а на пороге появилась Вера Федоровна, которая вела за руку Мишку. Тот шел понуря голову.
— Представляете, я сразу и не заметила лазутчика в своем классе. У нас сейчас был урок технологии. Они сидели так тихонько, что я и предположить не могла, что кто-то посторонний в классе.
Наталья Павловна подошла и взяв Мишку за руку, заглянула ему в глаза:
— Миша как ты мог так поступить? Ведь я и все дети в классе очень переживали, не зная куда ты подевался. Как тебе не стыдно?
— Наталья Павловна, но я никуда не девался. Просто Вовка сидел на уроках целый день один за партой и ему было скучно, поэтому я и решил помочь другу. Ведь друзьям надо помогать.
Учительница заготовила целую речь, чтобы отчитать его, но увидев его целым и невредимым, с облегчением вздохнула и повела его в класс.
Прозвенел звонок, сообщив что занятия закончились. Малыши шумной ватагой высыпали во двор. Наталья Павловна стояла на пороге школы и смотрела, вслед удаляющейся троицы.
— Это только прошло четыре дня. А что еще нас ждет впереди? — она тяжело вздохнула и вошла в здание школы.
