-Ээээ, та я не знаю, и это ,короче, можешь меня называть парнем, я же под прикрытием.
-А, извини. Хорошо, Сай. Приятного аппетита.
-Стой, а ты на каком факультете?
-Водный, но силовые тренировки будут такие же. У нас различие только в использовании магии.
-Ммм, яфна,-проговорила я жуя вкусный хлеб. И запивая его чаем. Тот кстати был на травах, вкусный, но не сладкий. Не люблю такое, а пить придётся. Как я поняла он витаминный. Ещё на завтрак была какая-то каша, я от нее избавилась, спихнув ту соседу справа, тому понравился такой вариант.
Боевой факультет видно издалека. Высокие, подтянутые, накачанные...в отличии от маленькой меня. Слоны и крошечная моська.
-Малыш, это тебя к нам перевели?
Кому это они,я начала оглядываться. Никого. Это они ко мне обратились? Ага.
-Да, меня.
-А что так поздно?
-По семейным обстоятельствам.
-Ну ничего. Нагонишь быстро. Сложнее будет с физической подготовкой. Может ты и сильный, но со стороны так не подумаешь.
-Я буду стараться, чтобы не подвести группу.
-Да нормально всё. Не перенапрягайся.
Я думала меня будут гробить или смеяться надо мной, а тут спокойно приняли и многого не требуют. Хорошие ребята. Мы точно подружимся.
Они окружили меня и повели в класс. Там была основная группа. Те тоже отреагировали на меня адекватно. Вот это даааа.
-А кто староста группы?
Парень сидящий на третьей парте второго ряда, встал и легонько кивнул головой.
-Я, моё имя Мислав Тадер. Я староста группы, если будут возникать вопросы, обращайся ко мне.
-Хорошо, а меня зовут Алисай Винеа Риквич.
-Отлично, занимай свободное место, расписание у тебя есть, первая пара- тактика ведения боя, вторая-алхимия, третья- физическая подготовка. Кстати она будет каждые два дня, кроме шестого и седьмого дня.
(Тут дни считаются цифрами. Первый день- по нашему понедельник, второй - вторник...и тд).
Не сложно, но путанно.
Первую пару вел декан. Магистр Льер. Мужик и мужик, даже описывать не хочется. Тема которую он рассказывал была очень интересна. Построения, слабые и сильные места как мага, так и обычного воина. Саму технику боя мы будем изучать во втором семестре. А пока теория. Которая должна отскакивать от зубов. Моя память моя лучшая подруга. Фотографичная и слуховая. Ещё тактильная память иногда была. Она для сложных терминов. Мне надо писа?ть сложную тему два- три раза, не вникая в смысл, и тогда руки запомнят текст, а я нет. Это и не важно. Зубрить у меня никогда не получалось, а вот посмотреть на текст и запомнить почти дословно, или услышать и пересказать я могу с лёгкостью. Всю жизнь пользовалась своими умениями, а ещё я могу что-то нарисовать во время конспекта, то повторяя рисунок могла рассказать всю тему. Многие не понимали, как я так делаю, не верили. А мне было непонятно, почему все зубрят, если это легко запомнить. В общем, у всех своё.
Пока нам рассказывали о тактике, я рисовала лёгкий узор и вписывала в него ключевые слова. Декан увидел, что я занимаюсь совсем не лекцией и вызвал меня к столу на середину класса.
-Вам скучно?
-Нет, очень интересная лекция.
-А почему вы рисуете?
-Я запоминаю так.
-Ну покажите всем, что вы запомнили за урок и расскажите лекцию.
Ой,да мне легко. Подошла к доске и рисуя квадрат заполняя тот узором, рассказала всю лекцию, в рамке разместила ключевые слова и повернулась к учителю.
Он стоял и хмурил лоб.
-Это как так?
-Да всегда так, могу конечно писать, но запоминается хуже. Приходится просить кого-то читать.
-Зачем?
-Когда слышу лекцию так, как запомнил кто-то из студентов, то могу рассказать почти дословно. Это элементарно. А если я увижу печатный вариант и пробегусь глазами по тексту, то могу и так рассказать. Хотите проверить?
-Давай!-сказал магистр и достал книгу. Открыл на середине и показал на страницу. Я посмотрела запомнила где находятся ключевые слова, просчитала строчки и отвернувшись начала дословно рассказывать. Книга была о животных. Мне досталась тема, где описывалась ездовая ящерица, та, которая варан. Посмотрев на чистую стенку, разместила в мыслях на ней весь текст и начала читать. Все тоже посмотрели туда, куда был устремлён мой взгляд, но ничего не видели.
-"... из-за того, что данные животные являются как защитниками, так и полезными животными в хозяйстве, их выращивают и используют в повседневной жизни. Их давно одомашнили, они не несут опасность для тех, кто не желает им зла. Животные магические и чувствуют эмоции остальных существ. Между собой переговариваются на ментальном уровне или звуками, понятными только им". Я всё!
-Я поражён, магия не была использована, а когда у вас появилась такая особенность?
-Как я знаю,это- врождённо.
-Ясно, садитесь. У меня больше нет вопросов.
Как только села, прозвенел звонок с конца пары, я собрала вещи и двинулась за одногруппниками.
-Так ты и правда без магии и без амулетов так запоминает всё.
-Ага, это иногда и плюс, иногда и минус. Вижу многое, но зачастую не понимаю о чем говорится в тексте. Поэтому выписываю ключевые слова.
-Прикольно. Ладно пошли, а то алхимик у нас сумасшедший немного. Но классный мужик.
Да, то что мужик оказался поехавшим, я поняла почти сразу. Хоть у нас была пока теория, он все равно показывал кое-что на практике. Такими темпами, он что-то перепутал и подорвал свой стол. А мы сидели и думали,вот зачем, зачем!? Зачем ему понадобилось щёлочь соединять с цинком!??
-Бабах!!!
На нас посмотрел растерянный учитель. У него подпалились мантия, лицо и волосы. Последние, кстати, даже дыбом встали. Выглядел он, как домовёнок Кузя, который только что вылез из печи.
-Всё свободны. А я тут пока поэксперементирую.-сказал профессор Фаших. И забыл о нас, на долго и всерьёз. Мы подали плечами и по стеночке вышли из класса. Парни, которые немного ботаники, принялись обсуждать ошибки преподавателя. А другие рванули переодеваться на физическую подготовку. Эт легко, эт мы могём. Магистр Льер был не особо жесток в плане преподавания. А меня он и подавно жалел. "Такой туэленький и маленький, тебя такого умного беречь надо, а не избивать!"
Я так обиделась, что на тренировке прибежала первой. Ноги то, от ушей росли. И силы беречь умела. Полосу препятствий, правда, почти всю завалила... Но как по мне, результат хороший. Пришла не самой последней, извазюканная в грязи, подбитая по самое "не хочу". Магистр увидев меня, выручил и закатил глаза, потом закрыл лицо и тяжело вздохнув, выставил руку в сторону выхода.
-Исчезни, жопа с глазками.
Обидно конечно, но описание зачётное. Прямо в точку. Пошла в душ, к себе в общежитие. Сказать, что Лео была восторге, ничего не сказать. Он был в истерическом ужасе. А я вся такая захлюпанная, жабик вислоухий, вонючка чукчастая, еле ноги переставляла. Но из душа выпорхнула посвежевшая и благоВОНЯЮЩАЯ.
-Теперь хоть перестала на умертвие походить.
-Ах ты чухоблошка такой, что обзываешь маленькую и симпатичную меня?
-Насчёт второго я бы поспорил...
-Отомщууууууу, и мстя моя будет ужасна! Урок алхимии раем покажется!
-О, уже успела насмотреться?-улыбнулся бяка.
-Как на тебя сердиться,а?-грустно вздохнула я.
-Да никак, ты же хорошая.-знает же что сказать.
-Подлиза.
-Ну, не скажи.-довольно откликнулась эта наглая морда.
-Ну и не буду.-отрезала я и улыбнулась.
На этом и закончили. Собрались и весело кидая шпильки друг другу, пошли на ужин.
А вечером Нежа подарил мне две серьги. Маленькое колечко на хрящик и цепочку на мочку. Друг был заобнимован. А я умиротворённо заснула.
18.Приключения? Не, не слышали...
Опять меня будят всякие там. Я поднялась с тяжёлым стоном, села на кровати, подтянулась, но меня что-то повело в сторону. В комнате послышался звук упавшего тела. Да-да тут все специалисты покажут на валяющуюся меня и будут совершенно правы. Ну чтож, день задался с самого утра. Посмотрев на часы поняла, что нужно поспешить. Сосед отсутствовал, у них сегодня первой парой физическая подготовка, есть перед ней нельзя. Поэтому она начинается раньше, чтобы ребята успели перекусить после неё и не опоздать на вторую пару. А мне пока надо позавтракать. В столовке я нашла свою группу с боевыми товарищами. Взяла поднос, на который погрузили "опять кашу", компотик и пару бутербродов с мясом.
Кашу сгрузила нуждающимся, остальное быстренько умяла сама. И стала ждать настоящих мужиков. Время ожидания было не долгим. Вскоре мы уже двигались в сторону нужной аудитории. Первой парой сегодня было изучение водной стихии, вторая пара взаимодействие стихий огня и воздуха, ну больше ничего. Всего две пары! Еее, живём.
Урок у нас вёл декан по одноименной с парой стихией. Рассказывал он интересно, но я и так это знала, пока нового ничего не рассказывалось. Вечерком пойду в атаку на библиотеку. Скучно что-то. Пока все писали проверочную работу, я уже несла ту на проверку. Магистр Фонайт проверил работу, и пока остальные писали свою, я решила пойти в вабанк.
-Магистр, тут такое дело, у нас же сейчас в основном теория?
-Да, практика со второго курса. А что?
-Могу ли я досрочно пройти весь курс? Скажем так за месяц?
-А вы осилите?
-Я осилю многое, допустим , ваш урок я могу как написать, так и рассказать, абсолютно весь.
-После этой пары у вас будет достаточно длинная перемена, попробуй мне ответить на все вопросы и тогда я поставлю тебе зачёт, я же вижу, что тебе скучно сидеть на уроке. Как тебе такой расклад?
-По рукам! Могу письменно отвечать на ваши вопрос прямо сейчас.
-Хорошо.
Он диктовал мне вопросы на которые я быстро писала ответы. Теория легче практики, рассказать или запомнить довольно просто. Итого я вышла из кабинета за пару минут до следующего урока. Зато с зачётом и разрешением посещать пары по водной стихии со вторым курсом, то есть приступать к практике. Декан отправился к ректору за подписью о частичном переводе. Всего предметов на первом курсе...ммм. Алхимия, магия воды, магия огня, магия воздуха,магия земли,физическая подготовка, тактика ведения боя,взаимодействие стихий, травоведение, медитация.
Всего десять предметов, которые можно быстро сдать, точнее уже девять. И тогда программу второго курса я начну осваивать ещё раньше. Вошла в нужный кабинет по звонку и опустилась на пустующее место. Взаимодействие стихий вела профессор Розе. Такая приятная женщина, и так хорошо рассказывала, что вся группа заслушалась. Дав на следующую пару задание, отпустила нас с урока. Я же подошла к ней с уточнением об ускоренном прохождении материала.
-Честно сказать, ты за всю историю моего преподавании в академии первый человек, который просит о таком. Справишься ?
-Да, некоторую информацию могу рассказать сейчас.
-Давай, послушаю.
Ну я и начала развиваться петухом. Рассказала о взаимодействии огня с воздухом, это легко, воды с землёй, тоже несложно, вода с воздухом, вылетала из моих уст тоже быстро, единственное я застопорилась на огне с водой. Она дала задание и книгу до вечера. Сказала где ее искать и отпустила меня. Мне же предстояло выучить взаимодействие воды с огнем и рассказать все сегодня, и она поставит зачёт и даст разрешение.
Быстро пробежав по книге глазами рванула к преподавательнице. На ходу вырисовывая узоры на своих ладонях с ключевыми словами. Профессор Розе удивилась.
-У тебя возникли вопросы?
-Нет, могу ли я вам рассказать тему сейчас?
-Хмм, попробуй. Хотя вряд-ли ты что-то нормально мог запомнить за такое малое количество времени. Начинай.
И повторяя узоры на руке, вспоминая ключевые слова и строения рассказала главное из книги. Выдохнула и посмотрела на преподавателя.
-Ты запомнил все ,что сейчас рассказал?
-Да, могу даже записать или рассказать заново.
-Да нет, не надо. Я просто не ожидала. Молодец, зачёт у тебя есть, бери разрешение. Она протянула мне лист бумаги с ее росписью.
Ес, два зачёта.осталось ещё восемь. И я на втором курсе. Кто самая умная? Ла-та-та-та-та. И танцующей походкой пошла в библиотеку. Взъерошила чёлку и резко дернула головой в сторону. И в этот момент. Сая же не может остаться без приключений? Нет! Она со спокойной душой врезалась в кого-то не мягкого. Она- это я. И я же шлёпнулась попой на пол. А нет, недошлёпнулась. Меня поймали на подлёте.
-Ты что не смотришь под ноги?
А что мне ответить? Пожала плечами, типо я не причём.
-Что молчишь, а?
-Ну что что, стыдно мне, вот и молчу.
Он нахмурился.
-Почему стыдно?
-Потому что ты держишь меня навесу.
-Ааа, прости. Как тебя зовут?
-Сай, я первый курс, Боевой факультет. А ты?
-А я, Маис, четвертый курс, факультет Универсальной магии.
-Фуууу, ты сильный, да?
-Очень,-сказал со смехом он и щёлкнул меня по носу.
-Ну ладно, пойду грызть столы библиотеки и слюнявить книги. А также натирать воском глаза библиотекарю.
-Смешной ты, ладно. До встречи.
-Угу. До встречи!
И снова перекинув на одну сторону чёлку побежала в храм знаний.
19.Направо пойдёшь, чего-то найдёшь..
Библиотека меня встретила тишиной. Спокойно походила по лабиринту стеллажей и понабирала нужных книжек. Разместилась в дальнем углу и рисуя узоры начала запоминать информацию.
Дочитала все ,убрала изрисованную тетрадь в сумку и понесла книги на их места. Разложив всё по полочкам, решила понять от куда я пришла. Стеллажи были похожи друг на друга. Вот я и петляла, ходила кругами, но все больше путалась. Решила ,как в лабиринтах, идти держась за правую стенку. А говорят налево не ходить... Тут и направо не рай. Зацепила какую-то книгу и меня в стену засосало. А потом ещё и прихлопнуло. Тело как ломит то ,а. Посидела немного у холодной стеночки и решила потихоньку встать.
Я конечно понимаю, что за день если что-то не случится, то это будет не мой день, но, сорямба, мне не нравится это пыльное тёмное помещение.
-Хэй! Есть кто-то помимо меня здесь?
-Неа!
-Но ты же есть, ты отвечаешь!
-Так я не живой.
-Но и не мёртвый...
-Неа.
-Кто же ты?
-Я не кто! Я что!!
-И что же ты?
-Я сердце Академии.
-А как я сюда попала?
-Ну как-как... Как я понимаю через забытый тайный ход.
-Как мне от сюда выбраться?
-Не знаю.
-Как это? Как?!
-Да просто. Не знаю и точка!
-А давно ты здесь?
-Дааа, со времён основания Академии.
-Значит более 50 тысяч лет. Тебе не скучно? А какие функции ты выполняешь?
-Мне не скучно, я присматриваю за академией.
-Знаешь в чём нестыковка?
-Неа.
-В том , что сердце не следит, ты или душа или часть души.
-Хмм, да, я артефакт в виде сердце, в котором заключена душа. Моя душа.
-А добровольно или нет?
-Скажу, что добровольно. У меня был вариант или смерть, или артефакт.
-Если бы ты умер, отправился бы на путь перерождения, а так очень много лет тут сидишь.
-А правда... Ты права.
-Как ты понял, что я девушка?
-Мне не сложно, я достаточно за жизнь и посмертие получил знаний. А уж девушку от парня отличить могу спокойно.
-Ммм.
-Ты права, я пойду пожалуй перерождаться.
-Что будет, если ты исчезнешь?
-Вот вообще ничего, реально.
-Поклянись!
-Ох, что же ты такая неугомонная!? Я клянусь, что ничего не изменится в академии с моим уходом, все будут живы и здоровы. Также я выпущу силу накопленную за все года, проведенные здесь в заточении.
