Захар предложил в будущем уезжать в эти закрытые поселения в отпуск летом и зимой, устраивать там тайные оккультные мистические собрания и проводить секретные эксперименты. Александр поддержал эту идею, он заявил, что в таких местах люди со всякими странностями и извращениями смогут быть самим собой, но при условии, что это не принесет никому морального и физического вреда.
Александр предупредил, что для своих странностей нужно ставить рамки, чтобы не оскотиниться как западные политики и бизнесмены, которые со своими странностями дошли до такого, что они насиловали детей и девушек на острове Эпштейна, в Голливуде и устраивали странные непонятные ритуалы в Богемской роще. Он рассказал, что таким образом западные политики испортили свои умы и потому ведут политику, противоречащую здравому смыслу. Также он дал понять, что карма существует и не сейчас западные политики-извращенцы, так их далекие потомки окончательно прохерят всю власть. Евгений Евпатьев предложил идею о постройке множества закрытых заводов по производству новых космических кораблей, новых видов оружия и новых машин для индустриализации будущего. Евгения Кулькова сказала, что надо все ядерное оружие НАТО перевести в Россию, чтобы эти заводы с закрытыми поселениями западные страны не отобрали. Пока ракета 3 часа летела домой, внутри нее появлялось все больше и больше идей по созданию и обустройстве сверхимперии.
Среди них была идея о создании на территории России фабрик процессоров для самостоятельного производства процессоров Intel Core, AMD видеокарт Nvidia. Это будет Западу в качестве одних из репараций за агрессивную политику против России и мира. Также появилась идея перевести из стран Запада всe ядерное оружие на территорию России, перевести все деньги, которые пятая колонна России в свое время оставила в Европе и Америке. Еще появилась идея, что после создания в России фабрик процессоров, Тайвань нужно будет отдать Китаю. После появления Российской Сверхимперии или же российской организации, управляющая сразу несколькими государствами, с другим названием, можно будет поднять уровень жизни в Африканских странах и в КНДР, после чего она сможет интегрировать в себя южную Корею при поддержке российского сверхгосударства. В процессе обсуждений Евгений Евпатьев, Евгения Кулькова предложили новое сверхгосударство временно называть Российской Сверхимперией. Далее обсуждения продолжились на размышлении, что Японии некому будет плясать под дудку после того, как Америка и крупные страны Европы будут включены в состав Российской Сверхимперии, Сверхимперия заставит Японию наладить хорошие товарные взаимоотношения с Россией.
На момент первого лунного полета Россия уже победила Украину и присоединила большинство ее земель от Донбасса и Новороссии до Киева и Житомира. С запада с семью областями Украины произошло следующее: две южные области перешли в состав Венгрии и Румынии, а остальные пять областей получили маленькое государственное образование под названием Галиция. Вопрос об ее присоединении к России пока решался. Беларусь полностью присоединилась к России. В идеях создания Российской Сверхимперии полагалось, что Казахстан полностью войдет в состав России.
"Молот" подлетал к Земле, через полчаса он должен был войти в атмосферу. Захар Мальбов, завораженный идеей Российской Сверхимперии, предложил Александру включить небольшие территории США и может быть Европы в состав России, что российские туристы ехали летом отдыхать в теплые курортные места и чтобы некоторые россияне смогли переехать в места, где нет зимы. Александр поддержал идею и дополнил, что в Тихом океане есть острова в составе США и Франции, их нужно тоже присоединить к России, чтобы некоторые жители России могли переехать жить в джунгли, а все Российские туристы могли ехать отдыхать на Гавайи и на другие острова. И далее долгое время появлялись новые идеи и корректировки старых. А тем временем "Молот" успешно совершил посадку на той же плите, откуда и взлетал. Местное время к тому моменту было около 4 часов дня. Все четверо слетавших вздохнули с облегчением, осознав успех миссии и успех в развитии термоядерных технологий. Они поняли, что новая Российская Сверхимперия — возможна!
Через 15 минут после посадки "Молота" на Землю, к нему подъехала большая толпа людей. В нее входили пресловутые журналюги, инженеры предприятия, разработавшего термоядерный двигатель под руководством Гурджиева, а также другие представители Роскосмоса. Все космонавты спустились с "Молота" в скафандрах, предварительно захватив с ракеты личные вещи и собранный материал для исследований. Коллеги прилетевших как увидели их, сразу начали встречать с овациями, принялись бежать обнимать их. Эту картину немного испортили папарацци, они как завалили тоннами вспышек прямо в глаза инженерам и первопроходцам. Гурджиева, Мальбова, Евпатьева и Кулькову коллеги спросили:
— Слетали на Луну? Все было хорошо?
— Да! — ответили они. — на Луну полетали, грунт привезли, теперь начнeтся новая эра в науке, технике и политике!
— Ураааа!!! — воскликнули коллеги. Четверо слетавших быстро отвечали на вопросы назойливых журналистов по типу "как прошел полет? ", "как себя чувствуете?", "что вы скажете зрителям? ", " какие мероприятия дальше будете проводить? ". А потом они сели в один их специальных автобусов, куда также положили коробки с лунным материалом, и поехали домой.
Прошло некоторое время. Гурджиев таки рассказал идею создания Российской Сверхимперии своим коллегам. Каждый слушатель был очень удивлен и предлагал еще что-то свое к созданию Российской Сверхимперии. Некоторые из них напомнили Александру, как он предложил построить армию демонов, и сказали, что в Российской Сверхимперии можно будет создать новую индустриальную площадку, при которой люди смогут долетать до пояса астероидов, качать оттуда все ценные металлы и другие материалы и построить армию демонов, которые будут стоять на страже нерушимости Российской Сверхимперии, строить водопроводные каналы по озеленениям пустынь и помогать при других строительствах. Но сначала нужно было немного развить межпланетные полеты в сторону полетов на Марс и пояс астероидов и создать тот самый противоядерный щит России.
В один из дней Александр собирался на работу. Жена Наташа пожарила ему гренки, они начали обсуждать лунную миссию и планы на будущее. Наташа сказала:
— Теперь ты первый, кто слетал на Луну. Расскажи, как полет прошел, что делали на Луне?
— К Луне мы где-то три с половиной часа летели и столько же обратно. Там походили по лунному грунту, побегали по прыгали, на луноходах катались и образцы камней оттуда привезли. Еще с Луны на Землю смотрели.
— Здорово! А вы несколько часов летели, вам там скучно не было?
— Да. Мы туда телефоны взяли, чтоб не скучать и короче у нас много идей появилось, общались очень много.
— И вы сейчас в производство такие ракеты поставите?
— Да, и довольно много, для начала штук сто где-то. Они еще многоразовые. Много людей на Луну летать будут.
— А на Марс будем летать?
— Будем. Только ракета "Молот" в виде, в котором он сейчас существует, не очень годится для полетов на Марс. Тогда придется лететь больше двух недель. Потому что она при взлете и посадке будет расходовать много рабочего тела и, чтобы просто набирать ускорение в космосе, рабочего тела в ракете мало останется.
— Вы какие-то новые машины построите?
— Да. Сейчас разработана концепция новых летательных аппаратов, я бы их назвал самолет-ракетами. Суть в том, что у них помимо ракетного термоядерного двигателя будут по бокам приделаны термоядерные авиационные двигатели, они будут всасывать в себя воздух и выталкивать с противоположной стороны. Самолет-ракеты не будут расходовать много воды при взлете с Земли и приземлении, они это будут делать с помощью авиационных двигателей.
— А вот на Луне на Марсе нет атмосферы, как они там будут взлетать, приземляться?
— А там гравитация гораздо меньше. Там много воды они расходовать не будут.
— Аа, тогда понятно.
— Кстати у самолет ракет еще крылья будут — жене Гурджиев сказал "крылья", чтобы понятней было, на самом самолеты имеют " крылo".
— О, как интересно. Будет вроде самолет, а еще в космос будет летать.
— Эти самолет-ракеты я думаю будут чисто внешне похожи на космические корабли "Space Shuttle", " Буран". Ладно я пойду уже, собираться надо. — Александр вышел из дома. Сел в свой любимый, легкий, спокойный Логан и поехал на работу. На работе уже началась разработка новых летательных аппаратов самолет самолет- ракет. Стоит оговориться, что по идее летательные аппараты правильнее называть летательными машинами, но так сложилось исторически, что в 20 веке инженеры плохо учили терминологию и вот к чему это привело. На предприятии иногда устраивали собрания в небольших аудиториях размером со школьный класс. В них иногда читались лекции молодым инженерам, показывались другим инженерам новые идеи. Александр Гурджиев как раз шел очередную лекцию читать. В данном случае среди слушателей были работники его отдела Захар Мальбов, его бывший вузовский преподаватель Боткин Сергей Алексеевич, еще один вузовский преподаватель Козликов Антон Сергеевич и несколько бывших студентов, с которыми Гурджиев учился в одном вузе: Артем Горнилов, Егор Северянин и его друг Вадим Мухамед, Егор Сторожилов, Алексей Добышев. Боткину Сергею Алексеевичу было уже лет под восемьдесят, но он еще хорошо себя чувствовал, потому что ему нравилось слушать кучу странных идей Александра о волшебстве, допуске возможности создания вечного двигателя и нарушения закона сохранения энергии и о многом и многом другом. Козликов же был по моложе, ему было около 50-ти лет, он тоже иногда слушал необычные мысли от Александра. Егор Сторожилов и Алексей Добышев, учась в университете, шли на один курс впереди группы Александра. Егор Сторожилов был совершенно обыкновенный студент. Добышев был круглым отличником, часто участвовал в создании уникальных космических проектов. Он был широкого и плотного телосложения, носил очки с прямоугольными глазницами, помимо этого у него была квадратная голова с усами и бородой. Таким образом он в 20 лет выглядел как очень умный вузовский преподаватель, которому лет не меньше 30. Это говорит о том, что он умеет очень быстро набирать жизненный опыт. Вадим Мухамед был талантливый руководитель, он очень рано стал генеральным конструктором ракетного предприятия, он был очень хорошим хранителем гостайн и мог бы с легкостью работать в ФСБ, в силовых структурах. В этот раз лекция была необычный, несколько богословской. Александр начал введение — добрый день уважаемые сотрудники, сейчас наступает совершенно новая эпоха и для вступления в эту эпоху нужно послушать такую лекцию, которую вам ни в одном престижном вузе не прочитают. Эта лекция будет о Боге и религиях. — К этой лекции он прихватил "Универсальную методичку молодым", по ней он изобразил на доске модель интеллектуальной иерархии во вселенной, нарисовал несколько интеллектуальных уровней. Читатель, который вспомнит содержание "Универсальной методички молодым ", поймет, что за уровни. Он изобразил взаимодействия уровней, объяснил, что существование Бога, жизни после смерти может доказать только жизнь и доказать на языке случайных событий. Он объяснил, что Бог, высшие силы передают информацию на языке жизненных обстоятельств. Слушатели лекции были очень удивлены увиденной модели мироздания. Они удивились, что им кто-то впервые в их жизни научно и рационально объясняет, что такое Бог, объясняет, что такое религии. Далее Александр прочитал по методичке молодым, что смысл жизни есть и он состоит в том, чтобы приобрести навыки, необходимые для жизни, далее передать эти навыки детям, внукам, затем отдыхать и после умирать унося с собой в мир иной весь тот опыт, который успел накопить и не забыть. К высшим силам, к умершим родственникам можно обратиться за подсказкой и они подскажут знаками судьбы. А затем он начал читать, что такое религии:
— Чтобы человек не вышел на данную модель мироздания, ему с детства подсовывают идеалистические суррогаты. Одним подсовывают куклу Христа в виде Бога, другим куклу некоего "Аллаха", другим подсовывают "Будду". Далее ему с детства внушают неправильную модель мироздания и смысла земной жизни в виде двух дорог: либо в рай, либо в ад, или же уйти в какую-то "Нирвану". Запомните! Любые церкви — это организации, которые на идее Бога делают деньги, делают власть. Вспомните как в средневековье папы римские запугивали людей адом и заставляли устраивать инквизиции, религиозные войны. Вспомните, что на Ближнем Востоке из обычно ислама могут сделать такой ислам, исповедуя который, человек совершает террористические акты, — все начали радостно возглашать: “Вот она вся суть религий!”. Затем все ушли на перерыв на 10 минут. Далее Александр начал читать гипотетическую модель Бога и мироздания:
“Это лишь попытка представить, как устроен Бог. Это придуманная модель Бога, которая скорее всего верна или частично верна. Она была придумана на основе размышлений о материи, компьютерах. Если эта модель Бога и всех каких-либо миров верна хотя бы на 30 процентов, то это уже здорово.
Первоначально есть такие частицы, очень отдаленно похожие на атомы. Эти частицы могут устанавливать связи друг с другом, передавать друг другу двоичные сигналы, осуществлять друг с другом логические операции как в процессоре компьютера, как в мозгу человека. Эти частицы представляют из себя мозг, который как будто состоит из волшебных атомов, выполняющих роль нейронов в мозге, и как будто он размером с целую вселенную или больше. В этом Великом Мозге информация между его частицами передается с бесконечно высокой скоростью, все операции совершаются за мгновенье прямо как квантовом компьютере. В этом Великом Мозге сначала есть полный интеллектуальный хаос между его частицами, затем в нем зарождаются множество виртуальных миров, этот мозг производит все вычисления бесконечно быстро, поэтому существует он к примеру 1 миллисекунду, а в его виртуальных мирах как ни странно прошла целая вечность. Этот Великий Мозг как мозг человека, который болен шизофренией. Когда мозг болеет шизофренией, он видит галлюцинации, может видеть друга, которого видит только он, это уже человек, не следя за своими мыслями, создал в мозгу виртуального друга. Вот только ресурсов мозга человека не хватает, чтобы одновременно поддерживать существование двух или нескольких сознаний в головном мозге и рано или поздно виртуальный друг доводит человека до психбольницы, потому-что этот друг не осознает, что творит т. к. ему не хватает ресурсов мозга человека. Но что же Великий Мозг? А из написанного про него ясно, что он может точно с моделировать не только целую нашу вселенную со всеми ее процессами и явлениями, он может создать миллион таких вселенных если не больше, к примеру гугол вселенных.
Теперь постараемся описать, как происходили зарождение и эволюция всего мироздания в Великом Мозге. Сначала в Великом Мозге был полный интеллектуальный хаос. Совершались случайные передачи сигналов между его частицами и совершенно хаотичные логические операции.
Александр предупредил, что для своих странностей нужно ставить рамки, чтобы не оскотиниться как западные политики и бизнесмены, которые со своими странностями дошли до такого, что они насиловали детей и девушек на острове Эпштейна, в Голливуде и устраивали странные непонятные ритуалы в Богемской роще. Он рассказал, что таким образом западные политики испортили свои умы и потому ведут политику, противоречащую здравому смыслу. Также он дал понять, что карма существует и не сейчас западные политики-извращенцы, так их далекие потомки окончательно прохерят всю власть. Евгений Евпатьев предложил идею о постройке множества закрытых заводов по производству новых космических кораблей, новых видов оружия и новых машин для индустриализации будущего. Евгения Кулькова сказала, что надо все ядерное оружие НАТО перевести в Россию, чтобы эти заводы с закрытыми поселениями западные страны не отобрали. Пока ракета 3 часа летела домой, внутри нее появлялось все больше и больше идей по созданию и обустройстве сверхимперии.
Среди них была идея о создании на территории России фабрик процессоров для самостоятельного производства процессоров Intel Core, AMD видеокарт Nvidia. Это будет Западу в качестве одних из репараций за агрессивную политику против России и мира. Также появилась идея перевести из стран Запада всe ядерное оружие на территорию России, перевести все деньги, которые пятая колонна России в свое время оставила в Европе и Америке. Еще появилась идея, что после создания в России фабрик процессоров, Тайвань нужно будет отдать Китаю. После появления Российской Сверхимперии или же российской организации, управляющая сразу несколькими государствами, с другим названием, можно будет поднять уровень жизни в Африканских странах и в КНДР, после чего она сможет интегрировать в себя южную Корею при поддержке российского сверхгосударства. В процессе обсуждений Евгений Евпатьев, Евгения Кулькова предложили новое сверхгосударство временно называть Российской Сверхимперией. Далее обсуждения продолжились на размышлении, что Японии некому будет плясать под дудку после того, как Америка и крупные страны Европы будут включены в состав Российской Сверхимперии, Сверхимперия заставит Японию наладить хорошие товарные взаимоотношения с Россией.
На момент первого лунного полета Россия уже победила Украину и присоединила большинство ее земель от Донбасса и Новороссии до Киева и Житомира. С запада с семью областями Украины произошло следующее: две южные области перешли в состав Венгрии и Румынии, а остальные пять областей получили маленькое государственное образование под названием Галиция. Вопрос об ее присоединении к России пока решался. Беларусь полностью присоединилась к России. В идеях создания Российской Сверхимперии полагалось, что Казахстан полностью войдет в состав России.
"Молот" подлетал к Земле, через полчаса он должен был войти в атмосферу. Захар Мальбов, завораженный идеей Российской Сверхимперии, предложил Александру включить небольшие территории США и может быть Европы в состав России, что российские туристы ехали летом отдыхать в теплые курортные места и чтобы некоторые россияне смогли переехать в места, где нет зимы. Александр поддержал идею и дополнил, что в Тихом океане есть острова в составе США и Франции, их нужно тоже присоединить к России, чтобы некоторые жители России могли переехать жить в джунгли, а все Российские туристы могли ехать отдыхать на Гавайи и на другие острова. И далее долгое время появлялись новые идеи и корректировки старых. А тем временем "Молот" успешно совершил посадку на той же плите, откуда и взлетал. Местное время к тому моменту было около 4 часов дня. Все четверо слетавших вздохнули с облегчением, осознав успех миссии и успех в развитии термоядерных технологий. Они поняли, что новая Российская Сверхимперия — возможна!
Глава 5. Послевкусие после лунной миссии
Через 15 минут после посадки "Молота" на Землю, к нему подъехала большая толпа людей. В нее входили пресловутые журналюги, инженеры предприятия, разработавшего термоядерный двигатель под руководством Гурджиева, а также другие представители Роскосмоса. Все космонавты спустились с "Молота" в скафандрах, предварительно захватив с ракеты личные вещи и собранный материал для исследований. Коллеги прилетевших как увидели их, сразу начали встречать с овациями, принялись бежать обнимать их. Эту картину немного испортили папарацци, они как завалили тоннами вспышек прямо в глаза инженерам и первопроходцам. Гурджиева, Мальбова, Евпатьева и Кулькову коллеги спросили:
— Слетали на Луну? Все было хорошо?
— Да! — ответили они. — на Луну полетали, грунт привезли, теперь начнeтся новая эра в науке, технике и политике!
— Ураааа!!! — воскликнули коллеги. Четверо слетавших быстро отвечали на вопросы назойливых журналистов по типу "как прошел полет? ", "как себя чувствуете?", "что вы скажете зрителям? ", " какие мероприятия дальше будете проводить? ". А потом они сели в один их специальных автобусов, куда также положили коробки с лунным материалом, и поехали домой.
Прошло некоторое время. Гурджиев таки рассказал идею создания Российской Сверхимперии своим коллегам. Каждый слушатель был очень удивлен и предлагал еще что-то свое к созданию Российской Сверхимперии. Некоторые из них напомнили Александру, как он предложил построить армию демонов, и сказали, что в Российской Сверхимперии можно будет создать новую индустриальную площадку, при которой люди смогут долетать до пояса астероидов, качать оттуда все ценные металлы и другие материалы и построить армию демонов, которые будут стоять на страже нерушимости Российской Сверхимперии, строить водопроводные каналы по озеленениям пустынь и помогать при других строительствах. Но сначала нужно было немного развить межпланетные полеты в сторону полетов на Марс и пояс астероидов и создать тот самый противоядерный щит России.
В один из дней Александр собирался на работу. Жена Наташа пожарила ему гренки, они начали обсуждать лунную миссию и планы на будущее. Наташа сказала:
— Теперь ты первый, кто слетал на Луну. Расскажи, как полет прошел, что делали на Луне?
— К Луне мы где-то три с половиной часа летели и столько же обратно. Там походили по лунному грунту, побегали по прыгали, на луноходах катались и образцы камней оттуда привезли. Еще с Луны на Землю смотрели.
— Здорово! А вы несколько часов летели, вам там скучно не было?
— Да. Мы туда телефоны взяли, чтоб не скучать и короче у нас много идей появилось, общались очень много.
— И вы сейчас в производство такие ракеты поставите?
— Да, и довольно много, для начала штук сто где-то. Они еще многоразовые. Много людей на Луну летать будут.
— А на Марс будем летать?
— Будем. Только ракета "Молот" в виде, в котором он сейчас существует, не очень годится для полетов на Марс. Тогда придется лететь больше двух недель. Потому что она при взлете и посадке будет расходовать много рабочего тела и, чтобы просто набирать ускорение в космосе, рабочего тела в ракете мало останется.
— Вы какие-то новые машины построите?
— Да. Сейчас разработана концепция новых летательных аппаратов, я бы их назвал самолет-ракетами. Суть в том, что у них помимо ракетного термоядерного двигателя будут по бокам приделаны термоядерные авиационные двигатели, они будут всасывать в себя воздух и выталкивать с противоположной стороны. Самолет-ракеты не будут расходовать много воды при взлете с Земли и приземлении, они это будут делать с помощью авиационных двигателей.
— А вот на Луне на Марсе нет атмосферы, как они там будут взлетать, приземляться?
— А там гравитация гораздо меньше. Там много воды они расходовать не будут.
— Аа, тогда понятно.
— Кстати у самолет ракет еще крылья будут — жене Гурджиев сказал "крылья", чтобы понятней было, на самом самолеты имеют " крылo".
— О, как интересно. Будет вроде самолет, а еще в космос будет летать.
— Эти самолет-ракеты я думаю будут чисто внешне похожи на космические корабли "Space Shuttle", " Буран". Ладно я пойду уже, собираться надо. — Александр вышел из дома. Сел в свой любимый, легкий, спокойный Логан и поехал на работу. На работе уже началась разработка новых летательных аппаратов самолет самолет- ракет. Стоит оговориться, что по идее летательные аппараты правильнее называть летательными машинами, но так сложилось исторически, что в 20 веке инженеры плохо учили терминологию и вот к чему это привело. На предприятии иногда устраивали собрания в небольших аудиториях размером со школьный класс. В них иногда читались лекции молодым инженерам, показывались другим инженерам новые идеи. Александр Гурджиев как раз шел очередную лекцию читать. В данном случае среди слушателей были работники его отдела Захар Мальбов, его бывший вузовский преподаватель Боткин Сергей Алексеевич, еще один вузовский преподаватель Козликов Антон Сергеевич и несколько бывших студентов, с которыми Гурджиев учился в одном вузе: Артем Горнилов, Егор Северянин и его друг Вадим Мухамед, Егор Сторожилов, Алексей Добышев. Боткину Сергею Алексеевичу было уже лет под восемьдесят, но он еще хорошо себя чувствовал, потому что ему нравилось слушать кучу странных идей Александра о волшебстве, допуске возможности создания вечного двигателя и нарушения закона сохранения энергии и о многом и многом другом. Козликов же был по моложе, ему было около 50-ти лет, он тоже иногда слушал необычные мысли от Александра. Егор Сторожилов и Алексей Добышев, учась в университете, шли на один курс впереди группы Александра. Егор Сторожилов был совершенно обыкновенный студент. Добышев был круглым отличником, часто участвовал в создании уникальных космических проектов. Он был широкого и плотного телосложения, носил очки с прямоугольными глазницами, помимо этого у него была квадратная голова с усами и бородой. Таким образом он в 20 лет выглядел как очень умный вузовский преподаватель, которому лет не меньше 30. Это говорит о том, что он умеет очень быстро набирать жизненный опыт. Вадим Мухамед был талантливый руководитель, он очень рано стал генеральным конструктором ракетного предприятия, он был очень хорошим хранителем гостайн и мог бы с легкостью работать в ФСБ, в силовых структурах. В этот раз лекция была необычный, несколько богословской. Александр начал введение — добрый день уважаемые сотрудники, сейчас наступает совершенно новая эпоха и для вступления в эту эпоху нужно послушать такую лекцию, которую вам ни в одном престижном вузе не прочитают. Эта лекция будет о Боге и религиях. — К этой лекции он прихватил "Универсальную методичку молодым", по ней он изобразил на доске модель интеллектуальной иерархии во вселенной, нарисовал несколько интеллектуальных уровней. Читатель, который вспомнит содержание "Универсальной методички молодым ", поймет, что за уровни. Он изобразил взаимодействия уровней, объяснил, что существование Бога, жизни после смерти может доказать только жизнь и доказать на языке случайных событий. Он объяснил, что Бог, высшие силы передают информацию на языке жизненных обстоятельств. Слушатели лекции были очень удивлены увиденной модели мироздания. Они удивились, что им кто-то впервые в их жизни научно и рационально объясняет, что такое Бог, объясняет, что такое религии. Далее Александр прочитал по методичке молодым, что смысл жизни есть и он состоит в том, чтобы приобрести навыки, необходимые для жизни, далее передать эти навыки детям, внукам, затем отдыхать и после умирать унося с собой в мир иной весь тот опыт, который успел накопить и не забыть. К высшим силам, к умершим родственникам можно обратиться за подсказкой и они подскажут знаками судьбы. А затем он начал читать, что такое религии:
— Чтобы человек не вышел на данную модель мироздания, ему с детства подсовывают идеалистические суррогаты. Одним подсовывают куклу Христа в виде Бога, другим куклу некоего "Аллаха", другим подсовывают "Будду". Далее ему с детства внушают неправильную модель мироздания и смысла земной жизни в виде двух дорог: либо в рай, либо в ад, или же уйти в какую-то "Нирвану". Запомните! Любые церкви — это организации, которые на идее Бога делают деньги, делают власть. Вспомните как в средневековье папы римские запугивали людей адом и заставляли устраивать инквизиции, религиозные войны. Вспомните, что на Ближнем Востоке из обычно ислама могут сделать такой ислам, исповедуя который, человек совершает террористические акты, — все начали радостно возглашать: “Вот она вся суть религий!”. Затем все ушли на перерыв на 10 минут. Далее Александр начал читать гипотетическую модель Бога и мироздания:
“Это лишь попытка представить, как устроен Бог. Это придуманная модель Бога, которая скорее всего верна или частично верна. Она была придумана на основе размышлений о материи, компьютерах. Если эта модель Бога и всех каких-либо миров верна хотя бы на 30 процентов, то это уже здорово.
Первоначально есть такие частицы, очень отдаленно похожие на атомы. Эти частицы могут устанавливать связи друг с другом, передавать друг другу двоичные сигналы, осуществлять друг с другом логические операции как в процессоре компьютера, как в мозгу человека. Эти частицы представляют из себя мозг, который как будто состоит из волшебных атомов, выполняющих роль нейронов в мозге, и как будто он размером с целую вселенную или больше. В этом Великом Мозге информация между его частицами передается с бесконечно высокой скоростью, все операции совершаются за мгновенье прямо как квантовом компьютере. В этом Великом Мозге сначала есть полный интеллектуальный хаос между его частицами, затем в нем зарождаются множество виртуальных миров, этот мозг производит все вычисления бесконечно быстро, поэтому существует он к примеру 1 миллисекунду, а в его виртуальных мирах как ни странно прошла целая вечность. Этот Великий Мозг как мозг человека, который болен шизофренией. Когда мозг болеет шизофренией, он видит галлюцинации, может видеть друга, которого видит только он, это уже человек, не следя за своими мыслями, создал в мозгу виртуального друга. Вот только ресурсов мозга человека не хватает, чтобы одновременно поддерживать существование двух или нескольких сознаний в головном мозге и рано или поздно виртуальный друг доводит человека до психбольницы, потому-что этот друг не осознает, что творит т. к. ему не хватает ресурсов мозга человека. Но что же Великий Мозг? А из написанного про него ясно, что он может точно с моделировать не только целую нашу вселенную со всеми ее процессами и явлениями, он может создать миллион таких вселенных если не больше, к примеру гугол вселенных.
Теперь постараемся описать, как происходили зарождение и эволюция всего мироздания в Великом Мозге. Сначала в Великом Мозге был полный интеллектуальный хаос. Совершались случайные передачи сигналов между его частицами и совершенно хаотичные логические операции.
