- А то нет! - буркнула баба Клава. И крикнула: Так, может, и я вам сгожусь, Владимыч? Уборки-то много, небось!
Тот недолго подумал и махнул рукой:
- Действительно - много. Хорошо, как вас - Клавдия? Оставайтесь и вы.
Та быстро засеменила к нему, остальные подтопленцы устремились к листочку. АСергей Владимирович, развернулся и важный, будто король, сопровождаемый свитой - из счастливых товароведа и уборщицы, скрылся за дверью магазина. Она захлопнулась - будто вход в райскую обитель, куда грешников не пускают.
Вскоре, как казалось Кате - её лодчонка, всё же, выплыла из штормящего моря. И прибилась к какому-никакому берегу. Правда, это был не чудесный южный остров, но, всё же, и не пучина. Так что наврал её сон.
Катя теперь работала в том самом магазине за рекой, о котором говорила Маша. А она - зарабатывала на частный садик в другом конце города. Жаль, ониуже с ней подружились.
На новом месте Катя привыкла почти мгновенно - магазины этой сети похожи драг на друга, как братья-близнецы. Коллектив былхороший, да и работа знакомая. Везде терминалы пикают одинаково, да и люди в очереди к кассе - с одинаковыми и корзинками и с товарами с одного конвейера. Правда, Катин заработок заметно упал, поэтому она бралась за любую подработку. И планироваласразу после сессии подыскивать себе другую работу. Но пока и эта выручила.
Эта смена была обычной - касса, раскладка товаров, мелькание людей у кассы. Только успевай, вертись. Очередь двигалась быстро - Катя старалась зарекомендовать себя на новом месте с лучшей стороны, не бездельничала.
Так, что тут? Кефир, кольцо краковской колбасы, пачка сигарет… Надо же - почти как у того чудака с волочащимся рюкзаком и спадающими шортами. Катя подняла глаза и встретила взгляд знакомых синих глаз. Только вот всё остальное не соответствовало. Вернее, соответствовало, но некоему дресс-коду: строгий тёмный костюм, белая рубашка, ботиночки лаковые, галстук селёдкой. Прямо дресс-код во плоти. Этот офисный планктон не может быть тем самым прогульщиком рюкзаковна верёвочке! Наверное, просто похож на него.
- Привет! - вдруг сказал этот человек дресс-код и подмигнул ей синим глазом. Точь в точь, как тот. А, взглянув на бейдж, добавил: - Рад тебя видетьснова, Катя!Ты как сюда попала?
- А ты?- растерялась девушка.
Неужели он способен к обычной человеческой речи?
- Я здесь работаю. Тут рядом,за углом.Там ещё вывеска огромная - для близоруких, наверное - ЧП «Экспертиза».
- Да? А я теперь тут работаю. В магазине. На кассе. Как всегда, - усмехнулась она. - И вот моя маленькая вывеска, - кивнула она на свой бейдж.
- Рад, что мы теперь соседи, Катя! - сказал он. - А я - Дима, рад знакомству. Давай как-нибудь встретимся с тобой? Поболтаем? Я всё объясню. - И, достав из кармана блокнотик, быстро в нём что-то черкнул и, улыбаясь, положил перед ней листочек. - Вот мой телефон, Катя. Позвони, если надумаешь. Буду рад!
Затем, не дав ей опомниться,он провёл карточкой над терминалом, сложил покупки в пакет - кефир и краковскую, а пачку сигарет сунул в карман. И вышел.
Катя растерянно смотрела ему вслед.
Красавчик! Не узнать. И даже хочет с ней встретиться.
Умеют же некоторые брать быка…, как это Милка говорит - за… бока. Или нет - за меха, что ли. Короче - неважно, главное - умеют. Ишь, ты - в ЧеПэ он работает, костюмчик приодел! Тогда зачем тогда была та нелепая панамка и ещё более нелепый рюкзак? Он что, сняв свой дресс-код, просто дурачился на досуге?Там, за рекой? Где его никто не знает? Икак к такому непредсказуемому человеку на свидание идти? Когда он бывает нормален? И в каком районе? Может у него географический сдвиг?Что он может объяснить? Почему рюкзак ползал? Ха! Хотя - хорош…
Но Катя подумает об этом позже - очередь уже начала нервничать, сбиваясь к кассе всё теснее, а товаровед - грозно поглядывать.
5.
В школе этот симпатичный и всегда одетый с иголочки мальчик был паинькой - не бузил, не участвовал в дурных компаниях и вглупых проделках замечен не был. Однако уже с младших классов он был сам по себе. А в старших - никогда не носил с собой в школу портфель. Или во что там ещё обычно дети впихивают ученики свои двойки? Его это не интересовало, ему троек хватало. Заходил в класс налегке, будто случайно сюда попал - засунув руки в карманы трендовых брюк. И, достав из-за пазухи пару потрёпанных тетрадок - рассчитанных на все предметы, бросал их на заднюю парту. А потом расслабленно опускался на стул. Всё. Дальше кантовать его куда-то или привлекать к школьным делам было бесполезно - только невнятные междометия в ответ и недоумевающие пожимания плечами. Мол, отсохни и не отсвечивай. Ни с кем особо не общался. Так - привет-привет. Для одноклассников Дима Панаев был закрытой книгой. Которые, кстати, у него самого всегда были открыты - на коленях, под партой. Её он обычно приносил, засунув за ремень брюк. Учителя привыкли к его минимальному присутствию на уроках и тоже особо не кантовали. Ведь отецмальчика был крупным чиновником, практически не доступным для общения, а мать - хоть и домохозяйка, но боготворящая своё чадо ивовсе не воспринимающаякритических замечаний.Да и какие могли быть претензии к Диме Панаеву? Никого не обижает? Школу посещает? Несомненно. И кроме безынициативности и слабой тяги к учёбек нему нет никаких нареканий.Учится он … ну, скажем так - учится кое-как, да и ладно. А мог бы и лучше. Если б учился. Но воспитывать его им было не по зубам. Потому что - смотри выше. Да и иных забот хватало.
Дима Панаев с первых дней учёбы невзлюбил школу.
Она его злила. В основном - из-за у краденного у него времени.
Всю школьную программу, при желании, мальчикмог бы пройти, ну, за пару лет, точно. А куда потом подаваться скороспелому вундеркинду?Читал в дайджестах, знает. Некуда. Так что он уж лучшекак-нибудь поприсутствует в классе и книгу почитаетпод партой. Что-нибудь познавательное. Например - научные журналы и сборники,приключениятоже бывают интересны. Рано научившись читать и познакомившись с книгами - сначала с самыми тонкими,из домашней библиотеки, а потом и с большими томами -Димавоспринял школу насмешкой над разумом. Там ему сразу же начали внушать, что он маленький и бестолковый неуч, которому надо разжевать и втолкнуть в рот, как желторотому птенцу, азы жизни. В основном - научить дисциплине, безынициативности и прилежанию. Например, тому, что «жи и ши пишется с буквой и». Да какая разница!Главное ведьне то, как пишут, а - о чём. Вот он и читал - о чём. А ему пытались вдалбыватьматематические правила, которые ни один взрослый потом не помнит. Он проверял. И все эти иксы, Пифагоровы штаны и тангенсы ни мама, ни отец - в упор не знают. И он уверен - про штаны и иксы ничего не помнят и его учителя-нематематики, например - по литературе и инязу, зная только свой обожаемый предмет. Тогда зачем же они учили в детстве все остальные предметы? Иногда даже получая за непонятливость … всякое порицание. Потому, небось, так быстро и забыли. И зачем вообще учатв школе всякой ерунде, которая потом мало кому пригождается в жизни? Он был уверен - школа это место, где детям специально внушают искажённую картину мира. И делают всё, чтобы потом легче было ими управлять. И выучивают правилам, из которых обязательно есть исключения. Которые толком никто не помнит, им хватает общепринятого. И отучают думать. И не замечать даже того, что у всех на виду. Чего стоят, хотя бы,всем известные названия: Солнце -светило нашей звёздной системы, спутник Земли - Луна. Их можно писать хоть с маленькой буквы, хоть с большой. И пишут, не задумываясь, как попало. Зато планеты - Нептун, там, Меркурий, Венера, Марс и прочие, которые без телескопа вообще не рассмотреть - всегда пишутся с большой. Почему? Чем им Луна не угодила? Или собственная планета? Какой смысл в этих правилах?
Дима Панаев считал, что взрослые придумали школу лишь для того, чтобы дети не путались у них под ногами. И не мешали заниматься своими взрослыми делами, то есть - ругаться, пить водку, смотреть телевизор и ходить по магазинам. В общем - заниматься ерундой. И ходил туда, просто отбывая повинность. Да и маме хочется иногда побыть одной. Пообщаться с кастрюлями и телевизором.
И вот, наконец, Дима Панаев получил аттестат, пусть и не с лучшими оценками, но подтверждающими его способность к обучаемости и среднюю образованность. А куда деваться - таковы правила игры. Он покинул стены школы, даже не поучаствовав в сабантуе и выпускных мероприятиях - впрочем, как всегда.А о чём ему теперь говорить с одноклассниками, если он не начал этого делать за десять лет? И за что благодарить учителей, если он всему научился сам? Вопреки им.
Но оказалось, что с его воспитанием рядового человека ещё не покончено. Не все принятые в обществе нормы изучил. Отец настаивал на юридических.
Аон-то ведь думал, что дальше его ждёт свободная жизнь. И поначалу решал, чем бы заняться? Может, мир посмотреть? Очень интересно, как живут люди на других материках. Например - в Австралии. Познакомиться бы аборигенами, которые, как считается, так и не приняли норм поведения и правил нашей жизни. У них, точно, пятница не отличается от понедельника, а насчёт стоимости одежды они вообще не заморачиваются.Не нужна она им, а что другие хотят их кое-где прикрыть, так это их проблемы. Он бы с удовольствием влился в их… коллектив, нет - в племя свободных людей.
Хотя, надо отметить, ему, довольно высокому парню - метр восемьдесят с хвостиком, с копной тёмных волос нижне плеч - как протест, с яркими синими глазами и грацией балетного танцора всё было к лицу, а уж тем более - минимум одежды. Как-то так вышло, что Дима Панаев, практически не уделяя время спорту, имел отличные параметры и здоровье. Наверное, благодаря наследственности - отец, Дмитрий Михайлович, сейчас слегка располневший, тоже надолго сохранил юношескую гибкость и стать.
Но, как уже говорилось,устроить свою жизнь по человечески, то есть - по-своему, Диме не позволили. А то бы он - ужас какой! - стал каким-нибудьборцом против существующих стандартов и пошёл бы,например, в защитники экологии. Или в антропологи - им общество не нужно, черепа подавай. Илистал бы работать в каком-нибудь приюте для бездомных животных - тоже весьма страдающих от несовершенств этого мира. Просто из чувства протеста против принятых всеми правил. У животных ведь нет никаких рамок, одни инстинкты, с ними всё просто и понятно. Луна у них это просто блямба, предназначенная для освещения округи. Без букв. И если она не меру разгорается, то на неё можно и повыть - для порядка. Она подчиняется, усыхает. А земля это, ну, вы знаете - для нор и создания ложа для рек и озёр. Всё просто и опять же - без глупых букв.
Дима Панаев даже всерьёз подумывал о том, чтобы стать ветеринаром. Хотя никогда не имел даже кошки или хомячка - у мамы аллергия на шерсть. Но кто ж ему такое позволит? Родителям зачем-то край как понадобился его диплом о юридическом образовании. И потому лишь, что отец хотел впихнуть его в свою госструктуру, диктующую другим правила и нормы жизни, опекая дальше. О, майн гот! Ещё Дима не любит секты, заговоры и своды законов, ограничивающих свободу личности. Но отца, работавшего руководителем одного из министерств и имеющего определённые навыки в том, чтобы мягко диктовать свою жёсткую волю, трудно переубедить. Да и лениво. Дима сдался. Но, чисто по наитию,настоял на архитектурном институте. Какая разница - где изучать правила, всё равно ведь не отстанут. Главное - не юридический, это вообще смерть. Он точно знал - законы пишут, чтобы их обходить. А подлость Дима тоже не любил. Архитектурный - самое то, там, если уж прописано правило, по которому возводят строение, чтобы оно не рухнуло - ни одна комиссия его не отменит. Лучше уж так.
Хотя учился Дима Панаев в архитектурном примерно так же, как в школе. То есть - отбывал учебные часы.А архитектуру, как науку, изучал индивидуально. Чтобы возводя, нарушать всякие стандарты. Ведь общепринятая архитектура это, опять же, свод правил и норм, выработанных предыдущими поколениями строителей и призванных ограничивать свободу личности человека только уже в жизненном пространстве. Называется - ЕНИР - единые нормы и правила, и СНИП - свод норм и правил. В стенах помещений, где обитает человек, во внешний мир обязательно прорублены дверцы и окошки. Очень символично.Люди привыкли замыкать себя в рамки. И следить за врагами. Почему бы не жить в лёгких прозрачных полусферах, открытых всему миру? Современные технологии это позволяют. Но сам человек ещё не готов. Или, например,почему не жить в подземных городах?На которые не влияют климатические перепады и внешние стихийные бедствия. И где вовсе не нужны окна, зато всегда сохраняется прекрасный микроклимат. Строить его просто. Обустрой в горах природные пещеры или возьми готовые и изготовь начинку для комфортной жизни. Есть и более энергозатратный вариант - прорубитьшахты итоннели вглубь, выдолбать чередупомещений и галерей, туда, опять - начинка и электричество. И живи хоть тысячелетия без капремонтов. Потому что погодные явления не влияют. Окна нужны? А часто ли человек смотрит в окнасвоей квартиры, в которой бывает лишь по вечерам, уезжая на выходные подальше от неё? Обрыдла потому что. А в ней, всё больше - в компьютере сидит илив телевизорпялится. Они ему сейчас - и порой очень качественно - заменяют любые ландшафты.
Кстати, темой своего дипломного проектаДмитрий Панаев выбрал именно подземный город.Размахнулся - мама, не горюй. А в итоге Комиссия, лишь похваливего за оригинальность, поставила всего лишь четвёрку. Известный мэтр от архитектуры, председатель комиссии, потом, в коридоре, одобрительно похлопав его по плечу, посоветовал впредь не увлекаться новаторством. Хватит, мол, с нас Петры, в которой никто теперь не живёт. Есть, мол, Дмитрий, потребительский рынок, который диктует нам свои условия и требования - на него и ориентируйся. Исключения хороши, когда есть правила.
«Знакомые рассуждения, - молча, усмехнулся Дима. - ЕНИРы и СНИПы, их надо держаться - не пропадёшь. Люди предпочитают дома с узкими окнами и сейфовыми дверями, построенныепо привычным стандартам. И, желательно - повыше. Куда смог и гарь от собственной машины не достигает. А не лезть под землю - с маленькой буквы, где отравленная экология осталась бы наверху. Это - против «жи и ши».
- Что ж, я понял, - пожал плечами Дима, кивнув мэтру.
И решил впредь соответствовать ожиданиям. Рисоватьто, что рисовали все. И возводить дома с сейсмоустойчивыми фундаментами, многотонными крышами, мощными стенами и окнами, прорубленными в реальную жизнь. Пользуйтесь, господа! «Жи и ши пишется с буквой и», Меркурий остаётся Меркурием, даже если на нём никто не бывал, а Земля - землёй.
Дима Панаев устал бороться против правил. Нет - создавать свои. И дело не в этом вузе, где не одобрили его подземный город. Даже мэтр не соизволил. Архитектурныйне хуже любого другого современного Прокрустова ложа. Везде такучат - отсекай лишнее, если честно - даже в ветеринарном. Хотя он предпочёл бы добавлять. Например - делать животным, утерявшим конечность, полноценные протезы. Его, рядового архитектора, научили пользоваться справочниками? Он и будет. Не угодно сдвигать рамки? Что ж, пусть будет… как обычно - в рамках дозволенного.
Тот недолго подумал и махнул рукой:
- Действительно - много. Хорошо, как вас - Клавдия? Оставайтесь и вы.
Та быстро засеменила к нему, остальные подтопленцы устремились к листочку. АСергей Владимирович, развернулся и важный, будто король, сопровождаемый свитой - из счастливых товароведа и уборщицы, скрылся за дверью магазина. Она захлопнулась - будто вход в райскую обитель, куда грешников не пускают.
Вскоре, как казалось Кате - её лодчонка, всё же, выплыла из штормящего моря. И прибилась к какому-никакому берегу. Правда, это был не чудесный южный остров, но, всё же, и не пучина. Так что наврал её сон.
Катя теперь работала в том самом магазине за рекой, о котором говорила Маша. А она - зарабатывала на частный садик в другом конце города. Жаль, ониуже с ней подружились.
На новом месте Катя привыкла почти мгновенно - магазины этой сети похожи драг на друга, как братья-близнецы. Коллектив былхороший, да и работа знакомая. Везде терминалы пикают одинаково, да и люди в очереди к кассе - с одинаковыми и корзинками и с товарами с одного конвейера. Правда, Катин заработок заметно упал, поэтому она бралась за любую подработку. И планироваласразу после сессии подыскивать себе другую работу. Но пока и эта выручила.
Эта смена была обычной - касса, раскладка товаров, мелькание людей у кассы. Только успевай, вертись. Очередь двигалась быстро - Катя старалась зарекомендовать себя на новом месте с лучшей стороны, не бездельничала.
Так, что тут? Кефир, кольцо краковской колбасы, пачка сигарет… Надо же - почти как у того чудака с волочащимся рюкзаком и спадающими шортами. Катя подняла глаза и встретила взгляд знакомых синих глаз. Только вот всё остальное не соответствовало. Вернее, соответствовало, но некоему дресс-коду: строгий тёмный костюм, белая рубашка, ботиночки лаковые, галстук селёдкой. Прямо дресс-код во плоти. Этот офисный планктон не может быть тем самым прогульщиком рюкзаковна верёвочке! Наверное, просто похож на него.
- Привет! - вдруг сказал этот человек дресс-код и подмигнул ей синим глазом. Точь в точь, как тот. А, взглянув на бейдж, добавил: - Рад тебя видетьснова, Катя!Ты как сюда попала?
- А ты?- растерялась девушка.
Неужели он способен к обычной человеческой речи?
- Я здесь работаю. Тут рядом,за углом.Там ещё вывеска огромная - для близоруких, наверное - ЧП «Экспертиза».
- Да? А я теперь тут работаю. В магазине. На кассе. Как всегда, - усмехнулась она. - И вот моя маленькая вывеска, - кивнула она на свой бейдж.
- Рад, что мы теперь соседи, Катя! - сказал он. - А я - Дима, рад знакомству. Давай как-нибудь встретимся с тобой? Поболтаем? Я всё объясню. - И, достав из кармана блокнотик, быстро в нём что-то черкнул и, улыбаясь, положил перед ней листочек. - Вот мой телефон, Катя. Позвони, если надумаешь. Буду рад!
Затем, не дав ей опомниться,он провёл карточкой над терминалом, сложил покупки в пакет - кефир и краковскую, а пачку сигарет сунул в карман. И вышел.
Катя растерянно смотрела ему вслед.
Красавчик! Не узнать. И даже хочет с ней встретиться.
Умеют же некоторые брать быка…, как это Милка говорит - за… бока. Или нет - за меха, что ли. Короче - неважно, главное - умеют. Ишь, ты - в ЧеПэ он работает, костюмчик приодел! Тогда зачем тогда была та нелепая панамка и ещё более нелепый рюкзак? Он что, сняв свой дресс-код, просто дурачился на досуге?Там, за рекой? Где его никто не знает? Икак к такому непредсказуемому человеку на свидание идти? Когда он бывает нормален? И в каком районе? Может у него географический сдвиг?Что он может объяснить? Почему рюкзак ползал? Ха! Хотя - хорош…
Но Катя подумает об этом позже - очередь уже начала нервничать, сбиваясь к кассе всё теснее, а товаровед - грозно поглядывать.
5.
В школе этот симпатичный и всегда одетый с иголочки мальчик был паинькой - не бузил, не участвовал в дурных компаниях и вглупых проделках замечен не был. Однако уже с младших классов он был сам по себе. А в старших - никогда не носил с собой в школу портфель. Или во что там ещё обычно дети впихивают ученики свои двойки? Его это не интересовало, ему троек хватало. Заходил в класс налегке, будто случайно сюда попал - засунув руки в карманы трендовых брюк. И, достав из-за пазухи пару потрёпанных тетрадок - рассчитанных на все предметы, бросал их на заднюю парту. А потом расслабленно опускался на стул. Всё. Дальше кантовать его куда-то или привлекать к школьным делам было бесполезно - только невнятные междометия в ответ и недоумевающие пожимания плечами. Мол, отсохни и не отсвечивай. Ни с кем особо не общался. Так - привет-привет. Для одноклассников Дима Панаев был закрытой книгой. Которые, кстати, у него самого всегда были открыты - на коленях, под партой. Её он обычно приносил, засунув за ремень брюк. Учителя привыкли к его минимальному присутствию на уроках и тоже особо не кантовали. Ведь отецмальчика был крупным чиновником, практически не доступным для общения, а мать - хоть и домохозяйка, но боготворящая своё чадо ивовсе не воспринимающаякритических замечаний.Да и какие могли быть претензии к Диме Панаеву? Никого не обижает? Школу посещает? Несомненно. И кроме безынициативности и слабой тяги к учёбек нему нет никаких нареканий.Учится он … ну, скажем так - учится кое-как, да и ладно. А мог бы и лучше. Если б учился. Но воспитывать его им было не по зубам. Потому что - смотри выше. Да и иных забот хватало.
Дима Панаев с первых дней учёбы невзлюбил школу.
Она его злила. В основном - из-за у краденного у него времени.
Всю школьную программу, при желании, мальчикмог бы пройти, ну, за пару лет, точно. А куда потом подаваться скороспелому вундеркинду?Читал в дайджестах, знает. Некуда. Так что он уж лучшекак-нибудь поприсутствует в классе и книгу почитаетпод партой. Что-нибудь познавательное. Например - научные журналы и сборники,приключениятоже бывают интересны. Рано научившись читать и познакомившись с книгами - сначала с самыми тонкими,из домашней библиотеки, а потом и с большими томами -Димавоспринял школу насмешкой над разумом. Там ему сразу же начали внушать, что он маленький и бестолковый неуч, которому надо разжевать и втолкнуть в рот, как желторотому птенцу, азы жизни. В основном - научить дисциплине, безынициативности и прилежанию. Например, тому, что «жи и ши пишется с буквой и». Да какая разница!Главное ведьне то, как пишут, а - о чём. Вот он и читал - о чём. А ему пытались вдалбыватьматематические правила, которые ни один взрослый потом не помнит. Он проверял. И все эти иксы, Пифагоровы штаны и тангенсы ни мама, ни отец - в упор не знают. И он уверен - про штаны и иксы ничего не помнят и его учителя-нематематики, например - по литературе и инязу, зная только свой обожаемый предмет. Тогда зачем же они учили в детстве все остальные предметы? Иногда даже получая за непонятливость … всякое порицание. Потому, небось, так быстро и забыли. И зачем вообще учатв школе всякой ерунде, которая потом мало кому пригождается в жизни? Он был уверен - школа это место, где детям специально внушают искажённую картину мира. И делают всё, чтобы потом легче было ими управлять. И выучивают правилам, из которых обязательно есть исключения. Которые толком никто не помнит, им хватает общепринятого. И отучают думать. И не замечать даже того, что у всех на виду. Чего стоят, хотя бы,всем известные названия: Солнце -светило нашей звёздной системы, спутник Земли - Луна. Их можно писать хоть с маленькой буквы, хоть с большой. И пишут, не задумываясь, как попало. Зато планеты - Нептун, там, Меркурий, Венера, Марс и прочие, которые без телескопа вообще не рассмотреть - всегда пишутся с большой. Почему? Чем им Луна не угодила? Или собственная планета? Какой смысл в этих правилах?
Дима Панаев считал, что взрослые придумали школу лишь для того, чтобы дети не путались у них под ногами. И не мешали заниматься своими взрослыми делами, то есть - ругаться, пить водку, смотреть телевизор и ходить по магазинам. В общем - заниматься ерундой. И ходил туда, просто отбывая повинность. Да и маме хочется иногда побыть одной. Пообщаться с кастрюлями и телевизором.
И вот, наконец, Дима Панаев получил аттестат, пусть и не с лучшими оценками, но подтверждающими его способность к обучаемости и среднюю образованность. А куда деваться - таковы правила игры. Он покинул стены школы, даже не поучаствовав в сабантуе и выпускных мероприятиях - впрочем, как всегда.А о чём ему теперь говорить с одноклассниками, если он не начал этого делать за десять лет? И за что благодарить учителей, если он всему научился сам? Вопреки им.
Но оказалось, что с его воспитанием рядового человека ещё не покончено. Не все принятые в обществе нормы изучил. Отец настаивал на юридических.
Аон-то ведь думал, что дальше его ждёт свободная жизнь. И поначалу решал, чем бы заняться? Может, мир посмотреть? Очень интересно, как живут люди на других материках. Например - в Австралии. Познакомиться бы аборигенами, которые, как считается, так и не приняли норм поведения и правил нашей жизни. У них, точно, пятница не отличается от понедельника, а насчёт стоимости одежды они вообще не заморачиваются.Не нужна она им, а что другие хотят их кое-где прикрыть, так это их проблемы. Он бы с удовольствием влился в их… коллектив, нет - в племя свободных людей.
Хотя, надо отметить, ему, довольно высокому парню - метр восемьдесят с хвостиком, с копной тёмных волос нижне плеч - как протест, с яркими синими глазами и грацией балетного танцора всё было к лицу, а уж тем более - минимум одежды. Как-то так вышло, что Дима Панаев, практически не уделяя время спорту, имел отличные параметры и здоровье. Наверное, благодаря наследственности - отец, Дмитрий Михайлович, сейчас слегка располневший, тоже надолго сохранил юношескую гибкость и стать.
Но, как уже говорилось,устроить свою жизнь по человечески, то есть - по-своему, Диме не позволили. А то бы он - ужас какой! - стал каким-нибудьборцом против существующих стандартов и пошёл бы,например, в защитники экологии. Или в антропологи - им общество не нужно, черепа подавай. Илистал бы работать в каком-нибудь приюте для бездомных животных - тоже весьма страдающих от несовершенств этого мира. Просто из чувства протеста против принятых всеми правил. У животных ведь нет никаких рамок, одни инстинкты, с ними всё просто и понятно. Луна у них это просто блямба, предназначенная для освещения округи. Без букв. И если она не меру разгорается, то на неё можно и повыть - для порядка. Она подчиняется, усыхает. А земля это, ну, вы знаете - для нор и создания ложа для рек и озёр. Всё просто и опять же - без глупых букв.
Дима Панаев даже всерьёз подумывал о том, чтобы стать ветеринаром. Хотя никогда не имел даже кошки или хомячка - у мамы аллергия на шерсть. Но кто ж ему такое позволит? Родителям зачем-то край как понадобился его диплом о юридическом образовании. И потому лишь, что отец хотел впихнуть его в свою госструктуру, диктующую другим правила и нормы жизни, опекая дальше. О, майн гот! Ещё Дима не любит секты, заговоры и своды законов, ограничивающих свободу личности. Но отца, работавшего руководителем одного из министерств и имеющего определённые навыки в том, чтобы мягко диктовать свою жёсткую волю, трудно переубедить. Да и лениво. Дима сдался. Но, чисто по наитию,настоял на архитектурном институте. Какая разница - где изучать правила, всё равно ведь не отстанут. Главное - не юридический, это вообще смерть. Он точно знал - законы пишут, чтобы их обходить. А подлость Дима тоже не любил. Архитектурный - самое то, там, если уж прописано правило, по которому возводят строение, чтобы оно не рухнуло - ни одна комиссия его не отменит. Лучше уж так.
Хотя учился Дима Панаев в архитектурном примерно так же, как в школе. То есть - отбывал учебные часы.А архитектуру, как науку, изучал индивидуально. Чтобы возводя, нарушать всякие стандарты. Ведь общепринятая архитектура это, опять же, свод правил и норм, выработанных предыдущими поколениями строителей и призванных ограничивать свободу личности человека только уже в жизненном пространстве. Называется - ЕНИР - единые нормы и правила, и СНИП - свод норм и правил. В стенах помещений, где обитает человек, во внешний мир обязательно прорублены дверцы и окошки. Очень символично.Люди привыкли замыкать себя в рамки. И следить за врагами. Почему бы не жить в лёгких прозрачных полусферах, открытых всему миру? Современные технологии это позволяют. Но сам человек ещё не готов. Или, например,почему не жить в подземных городах?На которые не влияют климатические перепады и внешние стихийные бедствия. И где вовсе не нужны окна, зато всегда сохраняется прекрасный микроклимат. Строить его просто. Обустрой в горах природные пещеры или возьми готовые и изготовь начинку для комфортной жизни. Есть и более энергозатратный вариант - прорубитьшахты итоннели вглубь, выдолбать чередупомещений и галерей, туда, опять - начинка и электричество. И живи хоть тысячелетия без капремонтов. Потому что погодные явления не влияют. Окна нужны? А часто ли человек смотрит в окнасвоей квартиры, в которой бывает лишь по вечерам, уезжая на выходные подальше от неё? Обрыдла потому что. А в ней, всё больше - в компьютере сидит илив телевизорпялится. Они ему сейчас - и порой очень качественно - заменяют любые ландшафты.
Кстати, темой своего дипломного проектаДмитрий Панаев выбрал именно подземный город.Размахнулся - мама, не горюй. А в итоге Комиссия, лишь похваливего за оригинальность, поставила всего лишь четвёрку. Известный мэтр от архитектуры, председатель комиссии, потом, в коридоре, одобрительно похлопав его по плечу, посоветовал впредь не увлекаться новаторством. Хватит, мол, с нас Петры, в которой никто теперь не живёт. Есть, мол, Дмитрий, потребительский рынок, который диктует нам свои условия и требования - на него и ориентируйся. Исключения хороши, когда есть правила.
«Знакомые рассуждения, - молча, усмехнулся Дима. - ЕНИРы и СНИПы, их надо держаться - не пропадёшь. Люди предпочитают дома с узкими окнами и сейфовыми дверями, построенныепо привычным стандартам. И, желательно - повыше. Куда смог и гарь от собственной машины не достигает. А не лезть под землю - с маленькой буквы, где отравленная экология осталась бы наверху. Это - против «жи и ши».
- Что ж, я понял, - пожал плечами Дима, кивнув мэтру.
И решил впредь соответствовать ожиданиям. Рисоватьто, что рисовали все. И возводить дома с сейсмоустойчивыми фундаментами, многотонными крышами, мощными стенами и окнами, прорубленными в реальную жизнь. Пользуйтесь, господа! «Жи и ши пишется с буквой и», Меркурий остаётся Меркурием, даже если на нём никто не бывал, а Земля - землёй.
Дима Панаев устал бороться против правил. Нет - создавать свои. И дело не в этом вузе, где не одобрили его подземный город. Даже мэтр не соизволил. Архитектурныйне хуже любого другого современного Прокрустова ложа. Везде такучат - отсекай лишнее, если честно - даже в ветеринарном. Хотя он предпочёл бы добавлять. Например - делать животным, утерявшим конечность, полноценные протезы. Его, рядового архитектора, научили пользоваться справочниками? Он и будет. Не угодно сдвигать рамки? Что ж, пусть будет… как обычно - в рамках дозволенного.
