Он уже начал потихоньку втягиваться в этот образ жизни. Даже ранние подъемы по утрам уже не давались ему так тяжело, как это было вначале. Человек привыкает ко всему. И даже к ранним подъемам по утрам. Солнце уже начало медленно скатываться к краю горизонта, и небесные часы показывали скорый конец сегодняшнего дня, а в горах солнце заходит особенно быстро.
– Учитель, вы иногда рассказываете о своей школе и учениках. Но ведь этой школы еще не было, и она же только еще будет, через некоторое время! Я немного путаюсь, что уже произошло, а что еще нет. Когда вы говорите «мы написали», «мы создали» – ведь этого еще не произошло!
– Один писатель твоего времени написал: «Время трудно осознать, если ты находишься внутри него. И его трудно осознать, если находишься снаружи, вне времени. Но легко осознать, если ты способен находиться и внутри него, и снаружи». Замечательная фраза и очень точно сформулирована. Вот ты уже родился или еще нет? Если нет, то с кем я тогда сейчас разговариваю? А если да, то и моя школа, и мои ученики уже были. Помнишь, в книге «Алиса в Зазеркалье» Алиса сказала Королеве, что она не может помнить то, чего еще не случилось, на что Королева ей ответила, мол, это значит, что у Алисы неважная память. Льюис Кэрролл это написал, как пример парадоксальной логики, но он и не подозревал, какой важный скрытый смысл есть в этой фразе. Мы живем в математически точном мире, Теодор, поэтому если что-то должно произойти – оно обязательно произойдет. Будет только то, что будет, ибо по-другому не будет никак. Поэтому не рассматривай время как цепь свершившихся событий в прошлом и пустоту с еще не существующими событиями в будущем – ибо это совсем не так.
Тео осмысливал услышанное, и нужно отметить, что услышанная информация не вызывала у него восторга, какой обычно бывает у ученика, узнавшего и понявшего новый закон физики. И Тео начал понимать, что именно вызывало у него грустный осадок от всего увиденного.
– Учитель, скажите, но если мы живем в математически точном мире и все действия предопределены, то это значит, что он меня ничего не зависит, и я все равно буду делать то, что предначертано? Тогда, получается, совершенно не важно, какие я делаю усилия или вообще их не делаю, стараюсь я или нет, к чему я стремлюсь и что думаю? Все равно ведь выходит, что я запрограммированный робот и буду делать только то, что должен сделать, и все будет только так, как будет, и по-другому не будет никак? Какой тогда смысл участвовать статистом в этом кино и делать вид, что я за что-то борюсь и чего-то добиваюсь, если от меня вообще ничего не зависит?
– Это совсем не так, – спокойно ответил Учитель, – есть нюансы, которые все меняют совершенно на противоположное. Ты себе не представляешь, насколько мудро и справедливо устроен мир! Тебе только еще предстоит это для себя открыть. Как я тебе завидую – ты не представляешь, какой это восторг, когда открываешь для себя эти вещи в первый раз! Давай я попробую объяснить тебе, как это устроено – как соотносится судьба человека и его личный выбор, собственные поступки, совершенные по его собственной воле, и предначертанная неизбежность.
– Но это же одно противоречит другому! – возразил Тео. – Если все предопределено, то воли человека нет, а если человек способен действовать по своей собственной воле, то тогда ничего не предопределено, и никакой судьбы нет!
– Тео, тебе нужно как можно скорее понять и осознать, что мир не бинарный – большинство вещей устроено так, что нет только одной или другой крайности, в большинстве случаев между крайностями есть спектр промежуточных вариантов. Важно это понимать. Это справедливо и в человеческих отношениях. Давай я попробую тебе это объяснить на твоем языке, близкими и понятными тебе словами и понятиями, – продолжил Пифагор.
Тео одобрительно изобразил на лице гримасу «я за, слушаю внимательно», и Пифагор начал объяснять:
– Представь себе компьютерную игру. В играх часто есть персонаж, который бегает, чего-то ищет, находит, иногда, например, стреляет. На его пути – разнообразные трудности, он даже может погибнуть во время прохождения уровня. Верно? Так вот, само устройство и содержание уровня игры – это судьба. Если будешь идти прямо – там, за углом, встретится ящик с монетой, а над ним ловушка. А за ящиком поджидает бандит. И так далее. Это все – неизбежность, и она предопределена. Чтобы ты ни делал – этого тебе избежать не получится, ты все равно придешь за угол – тебя туда приведет твоя дорога, а там, за углом, все равно будет стоять ящик, а за ним будет бандит. Это и называется судьба. Поэтому любому человеку всегда можно сказать, что его ожидает в будущем, но только из того, что предопределено «на его текущем уровне игры», – это его «обязательная программа».
Но как именно ты пройдешь этот уровень – дойдешь ли до ящика, справишься ли с бандитом или он тебя убьет, как пройдешь последующие трудности и пройдешь ли их вообще, – это всецело будет зависеть только от тебя. Заметь, когда разные игроки играют в одну и ту же игру, одним и тем же персонажем – каждый играет по-своему, в своем темпе, со своими уловками и манерами, и у каждого свой результат. И это уже исключительно результат свободного выбора и личных умений каждого человека (игрока). Так что нет, дорогой мой ученик, – предопределенная судьба и свободный выбор и воля человека чудесно сосуществуют и идут рядом, не противореча друг другу.
– Вот это поворот, – проговорил Тео. Он был полностью уверен, что загнал Учителя в логический тупик, а тут оказалось, что и на это нашлось вполне логичное объяснение. И то объяснение, которое он сейчас услышал, его впечатлило – оно действительно все логично расставило по своим местам. Протестовать или оспаривать это было бесполезно.
– Ладно, солнце уже село, а как тебе уже известно, без света ничего говорить не следует. Давай готовиться ко сну, – добродушно сказал Учитель, и Тео облегченно вздохнул. Еще один день был прожит, и сегодня Тео пойдет спать чуть менее глупым, чем был до этого.
Чтобы избежать встречи с недобрым парнем по фамилии Альцгеймер
Перед тем как лечь спать Пифагор рассказал Тео о еще одной важной и нужной практике.
– Тео, перед тем как закрыть глаза ты обязательно должен спросить себя: что ты сегодня сделал и чего не сделал. Причем на вопрос «что сегодня сделал?» нужно ответить максимально детально. Вспомни, как ты проснулся, что делал после этого, что именно и как ты ел, вспомни все возможные детали – вкус и запах, визуальную картинку той еды, где что стояло на столе в тот момент. Желательно вспомнить визуальные картинки всех событий за день. Это не займет много времени, но крайне важно для тебя. Самое главное – это сильнейшим образом укрепляет связи твоей короткой и длинной памяти. Ты же знаешь, что существует короткая и длинная память, верно? Когда ты что-то делаешь, это тут же записывается в короткую память, и если это не перенесено в длинную память, то будет забыто. Когда говорят, что у человека «хорошая память», всегда имеется в виду, что у этого человека бо?льшая доля информации переносится в длинную память, и она доступна, когда нужно.
Хорошая память редко дается человеку с рождения, и ее нужно постоянно тренировать, как мышцу. Кто-то учит стихи, кто-то читает и пересказывает прозаические тексты, кто-то учит другие языки или музыкальные произведения. Но один из наиболее эффективных способов развить и поддерживать память в наилучшем состоянии – это ежедневно в деталях вспоминать то, что произошло сегодня или вчера. Результат этого метода не заставит себя долго ждать. Уже через неделю ты обнаружишь, что память стала гораздо яснее и надежнее, и сможешь моментально вспоминать любые нужные мелочи. Различные даты, события, имена и другие детали начнут всплывать в твоей памяти мгновенно. Есть у этого метода еще одна польза – детально вспоминая каждое событие дня, ты даешь себе возможность еще раз оценить сказанные слова, оценить свои действия за прошедший день. И если что-то было произнесено или сделано зря – ты можешь это переосмыслить, обдумать и сделать для себя выводы. В ежедневном беге с препятствиями по рутинным и бытовым событиям, часто не остается времени обдумывать и анализировать свои действия, слова, поведение. И вот когда ты перед сном детально вспоминаешь прожитый день – это наиболее подходящее для этого время, можно все спокойно вспомнить, оценить и сделать нужные выводы. Ты не представляешь, Тео, сколько жизненных уроков люди проходят зря, не извлекая из них никаких выводов, и потом снова и снова совершают в жизни одни и те же ошибки. Да, я понимаю, что, когда это делаешь изо дня в день, все превращается в рутину, но ты себе не представляешь, сколько пользы будет тебе ежедневно приносить эта нудная ежедневная рутина. Кроме того, что ты ежедневно будешь улучшать и совершенствовать самого себя и свое поведение, сможешь делать гораздо меньше необдуманных поступков и больше обдумывать то, что делаешь и собираешься сделать. А иногда это изменяет в лучшую сторону всю жизнь. Бывает, даже кардинально.
– Я вам честно скажу, с одной стороны, я понимаю, что если вы так говорите, то это так и есть. Но с другой – с высоты моего сегодняшнего понимания это звучит странно, – возразил Тео, постаравшись быть максимально дипломатичным.
– Это слова достойные не мальчика, но мужа! – с улыбкой ответил Учитель. – Едкость и сарказм не спеша покидают твой лексикон, и это не может не радовать! Давай-ка на первый раз мы с тобой вместе проделаем это упражнение, а?
– Ну хорошо, давайте, – спокойно ответил Тео.
– Вот и замечательно. Давай начнем с того, как ты проснулся, – постарайся вспомнить картинку, что ты видел после пробуждения.
Тео смущенно и отрицательно покачал головой.
– Ладно. Тогда вспомни самое простое – что именно ты ел на завтрак. Не в общем, а максимально детально – сколько, чего, какие блюда были, как выглядели? Где ты сидел, во что был одет, где именно капнул или что-то испачкал.
– Да вы что?! Если так в мелочах вспоминать целый день, то нужен еще один такой же день, чтобы все это вспомнить! – запротестовал было Тео.
– Вовсе нет, это только так кажется – у тебя это может занять от пяти минут до получаса максимум. В зависимости от деталей, что ты можешь вспомнить, – возразил Учитель.
И Тео вдруг осознал, с каким невероятным трудом ему удается сейчас вспоминать некоторые детали. А некоторые он и вовсе не мог вспомнить. Да, при всей кажущейся простоте и бесполезности этого упражнения, сейчас Тео начинал практически ощущать эффективную действенность практики на свою память. И его это впечатлило. Закончив обязательную практику, Тео удовлетворенно уснул. Сегодняшний день был для него не менее удивительным и не менее полезным, чем вчерашний.
«Я не представляю, каких высот или глубин можно достигнуть, если каждый день жизни будет приносить столько же пользы! Да даже если и половина всех дней в жизни! Ладно, даже если количество таких полезных дней будет соответствовать знаменитому закону Парето, когда 20% дней принесет 80% пользы, а 80% дней принесет 20% пользы, – все равно это было бы невероятным развитием!» – размышлял Тео. Он не смог продолжить эту мысль, потому что она оборвалась, и пещера уже наполнилась его ровным сопением.
– Не знаете ли вы, как мне выйти отсюда?
– Это зависит от того, куда ты хочешь прийти, – ответил Кот.
Льюис Кэрролл
Солнце показывало всем добрым людям Самоса, что с завтраком уже пора заканчивать и надо приступать к труду. На улице начинало припекать, но лазурное море своей пленительной силой манило к себе всякого на него смотревшего. Да и крик чаек, словно дополняя манящий шум волн, как бы зазывал людей к себе, на золотой песчаный берег. Тео с Пифагором обсуждали и разбирали первый опыт совместного сновидения Тео и Елены. Правду говорят, что бумага должна отлежаться. Через какое-то время все видится уже в новом свете, и многое в голове начинает укладываться в порядок. Эйфория от победы проходит, и начинаешь замечать как свои ошибки и недочеты, так и удачные моменты.
Внезапно собеседники услышали на улице какой-то шум и, выглянув в природное «окно», увидели, что у подножия их горы стоит невысокий мужчина средних лет в одежде священнослужителя. Этот человек-священник смотрел прямо на окно пещеры, махал рукой и что-то кричал. Что именно, было совершенно непонятно, так как его голос заглушался порывами ветра, да и расстояние до подножия пещеры не давало ничего расслышать. Несомненно было одно – он пришел к Пифагору и просил о помощи. Пифагор посмотрел на него и жестом показал Тео, что нужно идти.
– Это Ставроменос, служитель храма Аполлона, из деревни Ормос неподалеку – помнишь, где мы тебе покупали спальное место? Похоже, ему нужна помощь, поэтому давай отложим нашу беседу и пойдем вниз, узнаем, чем можно помочь этому хорошему и достойному человеку.
Пифагор одобрительно махнул рукой Ставроменосу, жестом показал, что идет к нему, и направился к выходу из пещеры, а Тео послушно последовал за ним. Через некоторое время мужчины уже стояли внизу, и Ставроменос быстрым шагом, радостно приветствуя взмахами руки, шел навстречу. Когда они, наконец, подошли друг к другу, то оба друг друга тепло поприветствовали. Тео отметил, что со стороны Ставроменоса не было видно ни тени лести – его уважение к Пифагору выглядело совершенно искренним. И Пифагор ни жестом, ни какой-либо фразой не выказывал превосходства – на его лице было спокойное уважение к собеседнику.
– Да будет Аполлон всегда с тобой! О, великий сын великого Аполлона! Я приношу тебе свои самые глубокие извинения за то, что отрываю тебя от твоих высоких и священных дел и дум! Но я не могу к тебе не обратиться! Нам срочно нужна твоя помощь! О, Божественный, прошу тебя, не откажи нам!
– Что же такого случилось, Ставроменос? Что заставило тебя преодолеть не самый близкий путь и идти сюда в такой жаркий день?
– У нас в храме случилось происшествие, и мы не знаем, как поступить. Вчера один из посетителей храма, который пришел сделать благородное подношение великому Аполлону, случайно уронил на пол свой пояс! Оказалось, этот человек возвращался домой после многолетних трудов в чужой стране, у варваров. И вот, он положил все свое заработанное и накопленное золото в этот пояс. Как известно, по закону то, что упало на пол в храме, не может быть поднято. Но по справедливости – в этом поясе находится все, что он заработал своим тяжелым трудом для своей семьи! И вот этот несчастный по закону не может поднять пояс со всеми своими сбережениями, а с другой стороны, просит справедливости и не хочет все это оставить в храме, так как он везет заработанное золото своей семье, которая в этом очень нуждается. Он находится в храме со вчерашнего дня. Ничего не ест и не пьет, никому из служителей не дает взять свой пояс, сторожит золото, отказываясь без него покидать храм. Но и нарушать закон в храме Аполлона он также боится. Так и сидит там до сих пор, и никто в храме не знает, что с этим делать и как поступить. И вот всеобщим мнением мы решили просить твоей мудрой помощи в разрешении этого вопроса. Никто не может решить эту проблему в Храме Аполлона лучше, чем сын самого Аполлона!
– Учитель, вы иногда рассказываете о своей школе и учениках. Но ведь этой школы еще не было, и она же только еще будет, через некоторое время! Я немного путаюсь, что уже произошло, а что еще нет. Когда вы говорите «мы написали», «мы создали» – ведь этого еще не произошло!
– Один писатель твоего времени написал: «Время трудно осознать, если ты находишься внутри него. И его трудно осознать, если находишься снаружи, вне времени. Но легко осознать, если ты способен находиться и внутри него, и снаружи». Замечательная фраза и очень точно сформулирована. Вот ты уже родился или еще нет? Если нет, то с кем я тогда сейчас разговариваю? А если да, то и моя школа, и мои ученики уже были. Помнишь, в книге «Алиса в Зазеркалье» Алиса сказала Королеве, что она не может помнить то, чего еще не случилось, на что Королева ей ответила, мол, это значит, что у Алисы неважная память. Льюис Кэрролл это написал, как пример парадоксальной логики, но он и не подозревал, какой важный скрытый смысл есть в этой фразе. Мы живем в математически точном мире, Теодор, поэтому если что-то должно произойти – оно обязательно произойдет. Будет только то, что будет, ибо по-другому не будет никак. Поэтому не рассматривай время как цепь свершившихся событий в прошлом и пустоту с еще не существующими событиями в будущем – ибо это совсем не так.
Тео осмысливал услышанное, и нужно отметить, что услышанная информация не вызывала у него восторга, какой обычно бывает у ученика, узнавшего и понявшего новый закон физики. И Тео начал понимать, что именно вызывало у него грустный осадок от всего увиденного.
– Учитель, скажите, но если мы живем в математически точном мире и все действия предопределены, то это значит, что он меня ничего не зависит, и я все равно буду делать то, что предначертано? Тогда, получается, совершенно не важно, какие я делаю усилия или вообще их не делаю, стараюсь я или нет, к чему я стремлюсь и что думаю? Все равно ведь выходит, что я запрограммированный робот и буду делать только то, что должен сделать, и все будет только так, как будет, и по-другому не будет никак? Какой тогда смысл участвовать статистом в этом кино и делать вид, что я за что-то борюсь и чего-то добиваюсь, если от меня вообще ничего не зависит?
– Это совсем не так, – спокойно ответил Учитель, – есть нюансы, которые все меняют совершенно на противоположное. Ты себе не представляешь, насколько мудро и справедливо устроен мир! Тебе только еще предстоит это для себя открыть. Как я тебе завидую – ты не представляешь, какой это восторг, когда открываешь для себя эти вещи в первый раз! Давай я попробую объяснить тебе, как это устроено – как соотносится судьба человека и его личный выбор, собственные поступки, совершенные по его собственной воле, и предначертанная неизбежность.
– Но это же одно противоречит другому! – возразил Тео. – Если все предопределено, то воли человека нет, а если человек способен действовать по своей собственной воле, то тогда ничего не предопределено, и никакой судьбы нет!
– Тео, тебе нужно как можно скорее понять и осознать, что мир не бинарный – большинство вещей устроено так, что нет только одной или другой крайности, в большинстве случаев между крайностями есть спектр промежуточных вариантов. Важно это понимать. Это справедливо и в человеческих отношениях. Давай я попробую тебе это объяснить на твоем языке, близкими и понятными тебе словами и понятиями, – продолжил Пифагор.
Тео одобрительно изобразил на лице гримасу «я за, слушаю внимательно», и Пифагор начал объяснять:
– Представь себе компьютерную игру. В играх часто есть персонаж, который бегает, чего-то ищет, находит, иногда, например, стреляет. На его пути – разнообразные трудности, он даже может погибнуть во время прохождения уровня. Верно? Так вот, само устройство и содержание уровня игры – это судьба. Если будешь идти прямо – там, за углом, встретится ящик с монетой, а над ним ловушка. А за ящиком поджидает бандит. И так далее. Это все – неизбежность, и она предопределена. Чтобы ты ни делал – этого тебе избежать не получится, ты все равно придешь за угол – тебя туда приведет твоя дорога, а там, за углом, все равно будет стоять ящик, а за ним будет бандит. Это и называется судьба. Поэтому любому человеку всегда можно сказать, что его ожидает в будущем, но только из того, что предопределено «на его текущем уровне игры», – это его «обязательная программа».
Но как именно ты пройдешь этот уровень – дойдешь ли до ящика, справишься ли с бандитом или он тебя убьет, как пройдешь последующие трудности и пройдешь ли их вообще, – это всецело будет зависеть только от тебя. Заметь, когда разные игроки играют в одну и ту же игру, одним и тем же персонажем – каждый играет по-своему, в своем темпе, со своими уловками и манерами, и у каждого свой результат. И это уже исключительно результат свободного выбора и личных умений каждого человека (игрока). Так что нет, дорогой мой ученик, – предопределенная судьба и свободный выбор и воля человека чудесно сосуществуют и идут рядом, не противореча друг другу.
– Вот это поворот, – проговорил Тео. Он был полностью уверен, что загнал Учителя в логический тупик, а тут оказалось, что и на это нашлось вполне логичное объяснение. И то объяснение, которое он сейчас услышал, его впечатлило – оно действительно все логично расставило по своим местам. Протестовать или оспаривать это было бесполезно.
– Ладно, солнце уже село, а как тебе уже известно, без света ничего говорить не следует. Давай готовиться ко сну, – добродушно сказал Учитель, и Тео облегченно вздохнул. Еще один день был прожит, и сегодня Тео пойдет спать чуть менее глупым, чем был до этого.
Чтобы избежать встречи с недобрым парнем по фамилии Альцгеймер
Перед тем как лечь спать Пифагор рассказал Тео о еще одной важной и нужной практике.
– Тео, перед тем как закрыть глаза ты обязательно должен спросить себя: что ты сегодня сделал и чего не сделал. Причем на вопрос «что сегодня сделал?» нужно ответить максимально детально. Вспомни, как ты проснулся, что делал после этого, что именно и как ты ел, вспомни все возможные детали – вкус и запах, визуальную картинку той еды, где что стояло на столе в тот момент. Желательно вспомнить визуальные картинки всех событий за день. Это не займет много времени, но крайне важно для тебя. Самое главное – это сильнейшим образом укрепляет связи твоей короткой и длинной памяти. Ты же знаешь, что существует короткая и длинная память, верно? Когда ты что-то делаешь, это тут же записывается в короткую память, и если это не перенесено в длинную память, то будет забыто. Когда говорят, что у человека «хорошая память», всегда имеется в виду, что у этого человека бо?льшая доля информации переносится в длинную память, и она доступна, когда нужно.
Хорошая память редко дается человеку с рождения, и ее нужно постоянно тренировать, как мышцу. Кто-то учит стихи, кто-то читает и пересказывает прозаические тексты, кто-то учит другие языки или музыкальные произведения. Но один из наиболее эффективных способов развить и поддерживать память в наилучшем состоянии – это ежедневно в деталях вспоминать то, что произошло сегодня или вчера. Результат этого метода не заставит себя долго ждать. Уже через неделю ты обнаружишь, что память стала гораздо яснее и надежнее, и сможешь моментально вспоминать любые нужные мелочи. Различные даты, события, имена и другие детали начнут всплывать в твоей памяти мгновенно. Есть у этого метода еще одна польза – детально вспоминая каждое событие дня, ты даешь себе возможность еще раз оценить сказанные слова, оценить свои действия за прошедший день. И если что-то было произнесено или сделано зря – ты можешь это переосмыслить, обдумать и сделать для себя выводы. В ежедневном беге с препятствиями по рутинным и бытовым событиям, часто не остается времени обдумывать и анализировать свои действия, слова, поведение. И вот когда ты перед сном детально вспоминаешь прожитый день – это наиболее подходящее для этого время, можно все спокойно вспомнить, оценить и сделать нужные выводы. Ты не представляешь, Тео, сколько жизненных уроков люди проходят зря, не извлекая из них никаких выводов, и потом снова и снова совершают в жизни одни и те же ошибки. Да, я понимаю, что, когда это делаешь изо дня в день, все превращается в рутину, но ты себе не представляешь, сколько пользы будет тебе ежедневно приносить эта нудная ежедневная рутина. Кроме того, что ты ежедневно будешь улучшать и совершенствовать самого себя и свое поведение, сможешь делать гораздо меньше необдуманных поступков и больше обдумывать то, что делаешь и собираешься сделать. А иногда это изменяет в лучшую сторону всю жизнь. Бывает, даже кардинально.
– Я вам честно скажу, с одной стороны, я понимаю, что если вы так говорите, то это так и есть. Но с другой – с высоты моего сегодняшнего понимания это звучит странно, – возразил Тео, постаравшись быть максимально дипломатичным.
– Это слова достойные не мальчика, но мужа! – с улыбкой ответил Учитель. – Едкость и сарказм не спеша покидают твой лексикон, и это не может не радовать! Давай-ка на первый раз мы с тобой вместе проделаем это упражнение, а?
– Ну хорошо, давайте, – спокойно ответил Тео.
– Вот и замечательно. Давай начнем с того, как ты проснулся, – постарайся вспомнить картинку, что ты видел после пробуждения.
Тео смущенно и отрицательно покачал головой.
– Ладно. Тогда вспомни самое простое – что именно ты ел на завтрак. Не в общем, а максимально детально – сколько, чего, какие блюда были, как выглядели? Где ты сидел, во что был одет, где именно капнул или что-то испачкал.
– Да вы что?! Если так в мелочах вспоминать целый день, то нужен еще один такой же день, чтобы все это вспомнить! – запротестовал было Тео.
– Вовсе нет, это только так кажется – у тебя это может занять от пяти минут до получаса максимум. В зависимости от деталей, что ты можешь вспомнить, – возразил Учитель.
И Тео вдруг осознал, с каким невероятным трудом ему удается сейчас вспоминать некоторые детали. А некоторые он и вовсе не мог вспомнить. Да, при всей кажущейся простоте и бесполезности этого упражнения, сейчас Тео начинал практически ощущать эффективную действенность практики на свою память. И его это впечатлило. Закончив обязательную практику, Тео удовлетворенно уснул. Сегодняшний день был для него не менее удивительным и не менее полезным, чем вчерашний.
«Я не представляю, каких высот или глубин можно достигнуть, если каждый день жизни будет приносить столько же пользы! Да даже если и половина всех дней в жизни! Ладно, даже если количество таких полезных дней будет соответствовать знаменитому закону Парето, когда 20% дней принесет 80% пользы, а 80% дней принесет 20% пользы, – все равно это было бы невероятным развитием!» – размышлял Тео. Он не смог продолжить эту мысль, потому что она оборвалась, и пещера уже наполнилась его ровным сопением.
Глава 19. Справедливость против закона, или Как вернуть честно нажитое.
– Не знаете ли вы, как мне выйти отсюда?
– Это зависит от того, куда ты хочешь прийти, – ответил Кот.
Льюис Кэрролл
Солнце показывало всем добрым людям Самоса, что с завтраком уже пора заканчивать и надо приступать к труду. На улице начинало припекать, но лазурное море своей пленительной силой манило к себе всякого на него смотревшего. Да и крик чаек, словно дополняя манящий шум волн, как бы зазывал людей к себе, на золотой песчаный берег. Тео с Пифагором обсуждали и разбирали первый опыт совместного сновидения Тео и Елены. Правду говорят, что бумага должна отлежаться. Через какое-то время все видится уже в новом свете, и многое в голове начинает укладываться в порядок. Эйфория от победы проходит, и начинаешь замечать как свои ошибки и недочеты, так и удачные моменты.
Внезапно собеседники услышали на улице какой-то шум и, выглянув в природное «окно», увидели, что у подножия их горы стоит невысокий мужчина средних лет в одежде священнослужителя. Этот человек-священник смотрел прямо на окно пещеры, махал рукой и что-то кричал. Что именно, было совершенно непонятно, так как его голос заглушался порывами ветра, да и расстояние до подножия пещеры не давало ничего расслышать. Несомненно было одно – он пришел к Пифагору и просил о помощи. Пифагор посмотрел на него и жестом показал Тео, что нужно идти.
– Это Ставроменос, служитель храма Аполлона, из деревни Ормос неподалеку – помнишь, где мы тебе покупали спальное место? Похоже, ему нужна помощь, поэтому давай отложим нашу беседу и пойдем вниз, узнаем, чем можно помочь этому хорошему и достойному человеку.
Пифагор одобрительно махнул рукой Ставроменосу, жестом показал, что идет к нему, и направился к выходу из пещеры, а Тео послушно последовал за ним. Через некоторое время мужчины уже стояли внизу, и Ставроменос быстрым шагом, радостно приветствуя взмахами руки, шел навстречу. Когда они, наконец, подошли друг к другу, то оба друг друга тепло поприветствовали. Тео отметил, что со стороны Ставроменоса не было видно ни тени лести – его уважение к Пифагору выглядело совершенно искренним. И Пифагор ни жестом, ни какой-либо фразой не выказывал превосходства – на его лице было спокойное уважение к собеседнику.
– Да будет Аполлон всегда с тобой! О, великий сын великого Аполлона! Я приношу тебе свои самые глубокие извинения за то, что отрываю тебя от твоих высоких и священных дел и дум! Но я не могу к тебе не обратиться! Нам срочно нужна твоя помощь! О, Божественный, прошу тебя, не откажи нам!
– Что же такого случилось, Ставроменос? Что заставило тебя преодолеть не самый близкий путь и идти сюда в такой жаркий день?
– У нас в храме случилось происшествие, и мы не знаем, как поступить. Вчера один из посетителей храма, который пришел сделать благородное подношение великому Аполлону, случайно уронил на пол свой пояс! Оказалось, этот человек возвращался домой после многолетних трудов в чужой стране, у варваров. И вот, он положил все свое заработанное и накопленное золото в этот пояс. Как известно, по закону то, что упало на пол в храме, не может быть поднято. Но по справедливости – в этом поясе находится все, что он заработал своим тяжелым трудом для своей семьи! И вот этот несчастный по закону не может поднять пояс со всеми своими сбережениями, а с другой стороны, просит справедливости и не хочет все это оставить в храме, так как он везет заработанное золото своей семье, которая в этом очень нуждается. Он находится в храме со вчерашнего дня. Ничего не ест и не пьет, никому из служителей не дает взять свой пояс, сторожит золото, отказываясь без него покидать храм. Но и нарушать закон в храме Аполлона он также боится. Так и сидит там до сих пор, и никто в храме не знает, что с этим делать и как поступить. И вот всеобщим мнением мы решили просить твоей мудрой помощи в разрешении этого вопроса. Никто не может решить эту проблему в Храме Аполлона лучше, чем сын самого Аполлона!
