- Меня перевели из светлой академии. - тихо сказал он, не отрывая взгляда от парты.
- Он не светлячок, он ангел Смерти - слова мои прозвучали так уверено, будто не я их произнесла... Только два сверхъестественных существа имели такой беспрепятственный доступ в мою голову. Файр и Самаэль... Падший явно заинтересовался мальчиком, видимо придется побеседовать с ним после урока.
Дети переглянулись, очевидно, этот слух уже ходил в школе, но ему не придавалось значения. Мои слова его подтвердили, и дети посмотрели на тихого Лешу с уважением. Я почувствовала слабость и присела на свой стол.
Я присматривалась к классу, в нем была масса талантливых учеников. Куда же деваются эти талантливые школьники после выпуска, я задала мучавший меня вопрос:
- Кем вы хотите стать, когда закончите школу?
Близняшки одновременно подняли руки и прокричали:
- В стриптиз! - с этими все было ясно. Отговаривать бесполезно, для них любой клуб это шведский стол.
- Я хочу пойти в какое-нибудь агенство, может в “Без границ” может “Вечность не вопрос” - сказала черноволосая девочка, увешанная массой амулетов, видимо растет Инне замена.
- Я работаю в “Вечности”, если у тебя возникнут вопросы, задавай мне их - девочка быстро сложила два плюс два, убрала телефон в сумку и стала примерной ученицей. Между тем интерес нарастал и уже каждый хотел рассказать о своих планах на будущее, если таковые имелись.
- Я хочу поступить в институт на аграрное хозяйство и в гробу видел всю эту магию - неожиданно изрек эльфенок. Высокий, тонкий как струна, он был очень красив как и все эльфы и вместе с тем на удивление агресивен.
- Все, лишь бы насолить папке? - спросила его соседка-ведьма, за что получила укоризненный взгляд темно синих глаз.
- Мой отец здесь не при чем. - Мальчик уселся обратно за парту. Да... класс мне достался очень интересный.
Я рассказала им об основной классификации известных мне демонов, показала виды защитных кругов. Когда я пообещала, что в конце курса нас ждет практическое занятие и ученики будут разделены на группы для вызова демонов класс был мною полностью завоеван. Через полтора часа я всех отпустила, дав домашнее задание подготовить краткий доклад о понравившемся типе демонов.
- А какой вид демонизма у вас? - спросила честолюбивая ведьмочка с длинными черными волосами.
- Я не демон, я джин - сказала я и для эффекта подожгла живым огнем свечи на столе всех учеников. Голова тут же закружилась и мне пришлось тяжело опуститься на стул. Но эффект того стоил. Дети зааплодировали и даже со звонком неохотно поднимались с мест в поисках предлога остаться.
- Алексей, задержитесь - попросила я мальчика, которого все называли светлячком.
Он уже стоял в дверях, когда я его остановила, развернувшись, подросток вернулся и встал рядом со мной на расстоянии, видимо чтобы я не чувствовала себя коротышкой, школьник был очень высоким. Ребенок, а плечи аршинные.
- Алексей, вы бы хотели получить учителя из рода темных ангелов Самюэля? Такого же вида как вы... - мальчик отнесся к моему предложению с опаской и любопытством и попросил время подумать. Я хотела его отпустить и вяло махнула рукой в сторону двери. Мне нужен был Алехандро. Может быть он сможет меня подзарядить как использованную батарейку.
- От вас пахнет смертью - произнес парень. - Вы скоро умрете и, знаете, мне очень стыдно, но я хочу вас убить. - Я вяло улыбнулась. Какой хороший мальчик.
Дорогие читатели, оставляйте комментарии, ставьте оценки) Вы у меня улучшается настроение, муз активней вокруг меня скачет и нашептывает идеи, сюжеты, повороты
- Я еще потопчу эту землю. - Я взяла себя в руки и поднялась. Нужно поесть и познакомиться с учителями. С учениками все было ясно. Они были перспективно сильными практиками. Даже если только половина из них пойдет по пути магии, когорта магов Москвы пополнится достойными кадрами.
Когда я пришла в учительскую, там никого не оказалось. Маленькая девочка с наростами голове , похожими на рога сказала мне, что все учителя в столовой, завтракают вместе с учениками. Я шла в столовую по пустому коридору, ученики, редко встречающиеся мне все направлялись в одну сторону, да и запах кофе и какао было ни с чем не спутать. Я была уже близко, когда мое внимание привлек стенд с фотографиями, точь в точь как в обычных школах. Дети были запечатлены с первого по десятый год обучения. Они взрослели на снимках, из робких первоклашек с косичками превращаясь в нагловатых подростков. Каждый стенд венчал снимок с выпускного, где разные дети стояли вокруг не меняющегося Рама. Школа функционировала более пятидесяти лет. На одном из снимков я даже увидела Зину, ее влюбленный взгляд на директора скрыть было невозможно. Она и сейчас смотрит на него так. Коридор казался бесконечным, но что-то заставило меня не торопиться, и разглядывать стенд за стендом. Черт, по меньшей мере мне встретилось пять отпрысков Рамиреса, вот плодовитый...Классы никогда не были большими, в них всегда присутствовало от 12 до 20 человек, талантливых детей было видно даже по фотографиям, от них было сложно оторвать взгляд. Стенд с выпускниками пятнадцатилетней давности привлек мое внимание, их было 13 - не самый большой класс, но в нем было трое таких детей, от которых веяло силой с самого детства. Девочка-друид, сильная темная ведьма и мальчик, в синих глазах которого была такая глубина, что мне показалось, в них можно утонуть и захлебнуться. Полудемон Левиафана, бога морей. Но на выпускном снимке, эти дети словно подверглись массовой стандартизации - они все были середнячками, обычными, если не сказать больше. Из них словно выкачали магические способности до капли. Осознание того, что я видела почти заставило меня закричать, ведь что есть для практика его способности? Это его душа. Тоже самое стало повторяться из года в год. Все дети, обладающие исключительными талантами становились ... абсолютно ординарными. И на снимках они еще этого не понимали, они улыбались, стоя в обнимку с главой академии или Зиной.
Пустое место, на котором должна была быть фотография выпускников этого года, поглотила мое внимание. Что бы не происходило в последние недели до выпуска, я не позволю этому повториться.
В столовой я взяла себе кофе у толстой как бочка буфетчицы, и пирожное “гусиные лапки”. И хотя кофе было очень качественным, а школьная столовая располагалась в бывшем бальном зале, меня не покидало ощущение ностальгии. Вот так когда-то давно я тоже лавировала между столами с жующими детьми в поисках места где бы присесть. Разница состояла в том, что здесь я никогда бы не стала выродком, в которого тыкают пальцами, пока учителя не обращают внимания.
Столовая была разделена на пять зон. Младшие школьники ели под присмотром учителей. Дети с пятого по седьмой класс сидели в окружении цветов и подальше от всех остальных, в этом возрасте за ними прекращался присмотр и одуревшие от полной свободы дети вели себя просто отвратительно. Восьмиклассники и девятиклассники имели отдельную зону для девочек и отдельную для мальчиков, в соответствии со странными правилами Рама, в этом возрасте общение между разнополыми одноклассниками сводилось к нулю. Эльф мне когда-то давно объяснял причину, но я помнила только, что у некоторых видов демонов половое созревание проходит в очень агрессивной форме и чтобы детки не подкусывали друг другу лица - их держат на расстоянии. На возвышении находился учительский стол, а рядом с ним как самые привилегированные сидели десятиклассники и будущие выпускники. Иномирная энергия била ключом. К тому моменту, как я подошла к столу, мне стало казаться, что меня смоет от этих неконтролируемых выбросов, которые источали дети. Вопреки моему ожиданию, практиков среди учителей оказалось меньше половины. Все учителя были женщинами и инкуб купался в их внимании, что впрочем не помешало ему прервать флирт с какой-то хохочущей дамой бальзаковского возраста и рвануть ко мне:
- Лина Туманова. - Алехандро громко назвал мое имя, взял за руку - и провел в этот гадюшник. Дамы, до того премило беседующие, едва ли не зашипели на меня. Здесь было несколько слабых ведьм среднего возраста, одна женщина с демонизмом, скорее всего асмодеевского или сатанского толка и одна дама явно в возрасте, но при этом определить, сколько ей именно лет было невозможно. Скульптурность черт ее лица не давала возможности усомниться, она как то была связана с Вельзевулом. Только его полу демоны отличаются этой пронизывающей красотой. Та женщина, что напомнила мне побитую собаку и эта некогда красавица с ныне седыми волосами - были единственными, в чьем взгляде помимо неприязни я углядела интерес.
- Всегда приятно видеть новые лица в коллективе. Оксана - сказала мне женщина и протянула руку, ее голос обволакивал. Я присела между ней и Алехандро. Во время пожатия она словно случайно коснулась кольца, вросшего в мой палец, что являлось нарушением этикета, и едва заметно вздрогнула - Какая прекрасная вещица, если ваш контракт прервется - продадите мне ее? - я кивнула, понимая что под контрактом она понимала мою сделку с демоном, а еще прекрасно представляла что прервется он только с моей смертью.
Женщины между тем буквально рвали Алехандро на части, оказывается, он уже блестяще провел урок девятиклассникам мальчикам и после перерыва должен был работать с девочками. ?- Здесь слишком много неудовлетворенных женщин - Алехандро с улыбкой, достойной чье-нибудь фантазии шепнул мне на ухо. - Они меня разорвут.
- Меньше надо выпендриваться. Ты что-нибудь узнал? - я понизила голос, одновременно очень близко наклонившись к инкубу, так наш разговор казался чем-то интимным.
- Здесь есть еще один вампир, он преподает по вечерам. Ты можешь встретиться с ним завтра.
- Почему я?
- Потому что я займусь всеми остальными. Не люблю кровососов.
Я вздохнула, здесь наши мнения полностью совпадали. Но лучше кровосос, чем змеи. Меня ожидал еще один урок, и я спокойно могла возвращаться домой. Общаться ни с кем не хотелось, поэтому я сухо ответила на вопросы и вернулась в класс. Там на столе меня ожидал приятный сюрприз в виде выливающегося Фени.
- Хозяйка! - он оторвал голову от зада и бросился ко мне целоваться.
Я отстранила любвеобильную пташку. Ругать его за чрезмерную тягу к обьятиям мне казалось бесполезным, поэтому я просто начала гладить его по голове, которая еще сильнее увеличилась в размерах за последние месяцы. Феня уже догнал крупного орла и я боялась, во что он вырастет года через два. Если учесть, что начинал свой путь бес в голубином тельце.
- Что-то стряслось?
- Бэлл прислала. Она говорит, что собирает команду, как тогда. Просит информацию - говорил Феня четкими, короткими фразами. Как тогда, имелось ввиду наша борьба с ангелами Михаэля, мы действительно тогда отлично сработались и предотвратили локальный апокалипсис. Проблема с похитителями способностей мне не казалась столь острой, но помочь жене ангела смерти стоило хотя бы потому, что это было правильно.
- Передай следующее: способности у учеников пропадают на последнем году обучения. При том затрагивает это только самых сильных: будто их кто-то отбирает и потом проводит ритуал похищения. Я встречусь с теми, кто выпустился из школы за последние пять лет, Алехандро побеседует с учителями.
Феня еще спал на моем столе, когда в класс начали заходить школьники. Они уселись за свои парты и прозвенел звонок. От шума бес поднял голову и сонно оглядел класс, от чего школьники восхищенно и перепуганно начали переговариваться между собой.
- О, маленькие засранцы! - воскликнула моя пташка, чем вызвала хохот со стороны класса и подзатыльник от меня. После того, как класс угомонился, я начала урок.
Отличие от выпускного класса было кардинальным. Эти дети вели себя прилично, они с удовольствием слушали про виды и подвиды демонов. Но если в выпускном классе сильными способностями отличались почти все, то среди этого класса более половины были почти слабаками. Такие умеют насылать порчи и творить обыденную любовную магию, но большего от них требовать не приходится.
- Мы вторая волна - ответил парень с золотыми кудрями на вопрос, который я не успела задать. Хорошие способности к чтению мыслей. - Выпускной класс формируется из самых сильных. Поэтому их всегда мало.
Если посмотреть, этот класс действительно был больше практически в два раза.
- Ага, еще из самых ненормальных - добавила девочка, сидящая рядом. - Те, кто хорошо научились маскироваться часто линяют из Ада - она рассмеялась собственной шутке.
- Что вы имеете ввиду? - я прервала урок, потому что информация казалась интересной. Оказывается дети не любили свою школу. И часто считали наличие сильных способностей проклятьем. Они зачастую специально заваливали экзамены и интегрировались в общество. Вот еще одна причина отсутствия сильных колдунов в Москве... Они просто не хотели ими быть. В итоге в выпускном классе оставались те, кто не смог скрыть свой талант или слишком далеко отходил от понятия нормы.
- Кто вам сказал подобную чушь? - я еще раз указала на Феню - Вы это считаете проклятьем? - затем, превозмогая усталость начала медленную трансформацию в зверя. Ногти удлинились и почернели, зубы во рту заострились. Я скинула туфли и запрыгнула на стол.
- Мы практики - мы одаренные, но не значит, что мы злые или плохие.
Дети переглядывались. В этот момент меня осенило, что они действительно считали себя злыми. В школе действовали странные двойные стандарты, и Раму давно было пора навести здесь порядок. Выпускники вели себя столько отвратительно именно потому, что убедились - им нет места среди “нормальных”, они прошли в последний класс в “АДок”, а значит они были выбракованы нормальным обществом.
- Светлана Валентиновна говорила, что если мы не научимся постоянно носить маски, нас не примут в обществе. - робко сказала девушка, отпустившая до этого понятную ей лишь одной шутку.
- Да, она говорит, мы ненормальные и можем угодить в сумасшедший дом или еще хуже.
- Светлана Валентиновна - дура. Вы такие, какими вас создала природа и ненавидеть себя не стоит.
- Но ... - дети растерялись.
- Мы общаемся с миром мертвых, мы видим будущее, мы слышим мысли. Без нас не обходятся в правительстве, культуре, науке. И только потому, что у нас на задницах нет перьев - не значит, что мы исчадия ада.
Школьники встретили эту тираду аплодисментами. Особенно им понравилось слово “задница”.
Шум привлек нескольких учителей - но когда я увидела пару удивленных лиц - появившихся в дверном проеме - я уже вела вполне обыденную лекцию о видах демонов. Молодая женщина с не запоминающимся лицом скользнула в взглядом по моей когтистой лапе, ее лицо исказил страх. Я помахала ей и улыбнулась полным острых зубов ртом. Светлана Валентиновна будет уволена так скоро, как это возможно. Я помнила, что она была учительницей математики, с очень хорошими рекомендациями. Но видимо страх перед сверхъестественным так глубоко сидел в подкорке ее сознания, что в стремлении сделать детей “нормальными”, она ломала их души.
- На следующем уроке мы едем на экскурсию. Вы посмотрите, как на самом деле живут практики, чем занимаются и настолько ли мы изгои, как принято считать.
- Он не светлячок, он ангел Смерти - слова мои прозвучали так уверено, будто не я их произнесла... Только два сверхъестественных существа имели такой беспрепятственный доступ в мою голову. Файр и Самаэль... Падший явно заинтересовался мальчиком, видимо придется побеседовать с ним после урока.
Дети переглянулись, очевидно, этот слух уже ходил в школе, но ему не придавалось значения. Мои слова его подтвердили, и дети посмотрели на тихого Лешу с уважением. Я почувствовала слабость и присела на свой стол.
Я присматривалась к классу, в нем была масса талантливых учеников. Куда же деваются эти талантливые школьники после выпуска, я задала мучавший меня вопрос:
- Кем вы хотите стать, когда закончите школу?
Близняшки одновременно подняли руки и прокричали:
- В стриптиз! - с этими все было ясно. Отговаривать бесполезно, для них любой клуб это шведский стол.
- Я хочу пойти в какое-нибудь агенство, может в “Без границ” может “Вечность не вопрос” - сказала черноволосая девочка, увешанная массой амулетов, видимо растет Инне замена.
- Я работаю в “Вечности”, если у тебя возникнут вопросы, задавай мне их - девочка быстро сложила два плюс два, убрала телефон в сумку и стала примерной ученицей. Между тем интерес нарастал и уже каждый хотел рассказать о своих планах на будущее, если таковые имелись.
- Я хочу поступить в институт на аграрное хозяйство и в гробу видел всю эту магию - неожиданно изрек эльфенок. Высокий, тонкий как струна, он был очень красив как и все эльфы и вместе с тем на удивление агресивен.
- Все, лишь бы насолить папке? - спросила его соседка-ведьма, за что получила укоризненный взгляд темно синих глаз.
- Мой отец здесь не при чем. - Мальчик уселся обратно за парту. Да... класс мне достался очень интересный.
Я рассказала им об основной классификации известных мне демонов, показала виды защитных кругов. Когда я пообещала, что в конце курса нас ждет практическое занятие и ученики будут разделены на группы для вызова демонов класс был мною полностью завоеван. Через полтора часа я всех отпустила, дав домашнее задание подготовить краткий доклад о понравившемся типе демонов.
- А какой вид демонизма у вас? - спросила честолюбивая ведьмочка с длинными черными волосами.
- Я не демон, я джин - сказала я и для эффекта подожгла живым огнем свечи на столе всех учеников. Голова тут же закружилась и мне пришлось тяжело опуститься на стул. Но эффект того стоил. Дети зааплодировали и даже со звонком неохотно поднимались с мест в поисках предлога остаться.
- Алексей, задержитесь - попросила я мальчика, которого все называли светлячком.
Он уже стоял в дверях, когда я его остановила, развернувшись, подросток вернулся и встал рядом со мной на расстоянии, видимо чтобы я не чувствовала себя коротышкой, школьник был очень высоким. Ребенок, а плечи аршинные.
- Алексей, вы бы хотели получить учителя из рода темных ангелов Самюэля? Такого же вида как вы... - мальчик отнесся к моему предложению с опаской и любопытством и попросил время подумать. Я хотела его отпустить и вяло махнула рукой в сторону двери. Мне нужен был Алехандро. Может быть он сможет меня подзарядить как использованную батарейку.
- От вас пахнет смертью - произнес парень. - Вы скоро умрете и, знаете, мне очень стыдно, но я хочу вас убить. - Я вяло улыбнулась. Какой хороший мальчик.
Дорогие читатели, оставляйте комментарии, ставьте оценки) Вы у меня улучшается настроение, муз активней вокруг меня скачет и нашептывает идеи, сюжеты, повороты
- Я еще потопчу эту землю. - Я взяла себя в руки и поднялась. Нужно поесть и познакомиться с учителями. С учениками все было ясно. Они были перспективно сильными практиками. Даже если только половина из них пойдет по пути магии, когорта магов Москвы пополнится достойными кадрами.
Когда я пришла в учительскую, там никого не оказалось. Маленькая девочка с наростами голове , похожими на рога сказала мне, что все учителя в столовой, завтракают вместе с учениками. Я шла в столовую по пустому коридору, ученики, редко встречающиеся мне все направлялись в одну сторону, да и запах кофе и какао было ни с чем не спутать. Я была уже близко, когда мое внимание привлек стенд с фотографиями, точь в точь как в обычных школах. Дети были запечатлены с первого по десятый год обучения. Они взрослели на снимках, из робких первоклашек с косичками превращаясь в нагловатых подростков. Каждый стенд венчал снимок с выпускного, где разные дети стояли вокруг не меняющегося Рама. Школа функционировала более пятидесяти лет. На одном из снимков я даже увидела Зину, ее влюбленный взгляд на директора скрыть было невозможно. Она и сейчас смотрит на него так. Коридор казался бесконечным, но что-то заставило меня не торопиться, и разглядывать стенд за стендом. Черт, по меньшей мере мне встретилось пять отпрысков Рамиреса, вот плодовитый...Классы никогда не были большими, в них всегда присутствовало от 12 до 20 человек, талантливых детей было видно даже по фотографиям, от них было сложно оторвать взгляд. Стенд с выпускниками пятнадцатилетней давности привлек мое внимание, их было 13 - не самый большой класс, но в нем было трое таких детей, от которых веяло силой с самого детства. Девочка-друид, сильная темная ведьма и мальчик, в синих глазах которого была такая глубина, что мне показалось, в них можно утонуть и захлебнуться. Полудемон Левиафана, бога морей. Но на выпускном снимке, эти дети словно подверглись массовой стандартизации - они все были середнячками, обычными, если не сказать больше. Из них словно выкачали магические способности до капли. Осознание того, что я видела почти заставило меня закричать, ведь что есть для практика его способности? Это его душа. Тоже самое стало повторяться из года в год. Все дети, обладающие исключительными талантами становились ... абсолютно ординарными. И на снимках они еще этого не понимали, они улыбались, стоя в обнимку с главой академии или Зиной.
Пустое место, на котором должна была быть фотография выпускников этого года, поглотила мое внимание. Что бы не происходило в последние недели до выпуска, я не позволю этому повториться.
В столовой я взяла себе кофе у толстой как бочка буфетчицы, и пирожное “гусиные лапки”. И хотя кофе было очень качественным, а школьная столовая располагалась в бывшем бальном зале, меня не покидало ощущение ностальгии. Вот так когда-то давно я тоже лавировала между столами с жующими детьми в поисках места где бы присесть. Разница состояла в том, что здесь я никогда бы не стала выродком, в которого тыкают пальцами, пока учителя не обращают внимания.
Столовая была разделена на пять зон. Младшие школьники ели под присмотром учителей. Дети с пятого по седьмой класс сидели в окружении цветов и подальше от всех остальных, в этом возрасте за ними прекращался присмотр и одуревшие от полной свободы дети вели себя просто отвратительно. Восьмиклассники и девятиклассники имели отдельную зону для девочек и отдельную для мальчиков, в соответствии со странными правилами Рама, в этом возрасте общение между разнополыми одноклассниками сводилось к нулю. Эльф мне когда-то давно объяснял причину, но я помнила только, что у некоторых видов демонов половое созревание проходит в очень агрессивной форме и чтобы детки не подкусывали друг другу лица - их держат на расстоянии. На возвышении находился учительский стол, а рядом с ним как самые привилегированные сидели десятиклассники и будущие выпускники. Иномирная энергия била ключом. К тому моменту, как я подошла к столу, мне стало казаться, что меня смоет от этих неконтролируемых выбросов, которые источали дети. Вопреки моему ожиданию, практиков среди учителей оказалось меньше половины. Все учителя были женщинами и инкуб купался в их внимании, что впрочем не помешало ему прервать флирт с какой-то хохочущей дамой бальзаковского возраста и рвануть ко мне:
- Лина Туманова. - Алехандро громко назвал мое имя, взял за руку - и провел в этот гадюшник. Дамы, до того премило беседующие, едва ли не зашипели на меня. Здесь было несколько слабых ведьм среднего возраста, одна женщина с демонизмом, скорее всего асмодеевского или сатанского толка и одна дама явно в возрасте, но при этом определить, сколько ей именно лет было невозможно. Скульптурность черт ее лица не давала возможности усомниться, она как то была связана с Вельзевулом. Только его полу демоны отличаются этой пронизывающей красотой. Та женщина, что напомнила мне побитую собаку и эта некогда красавица с ныне седыми волосами - были единственными, в чьем взгляде помимо неприязни я углядела интерес.
- Всегда приятно видеть новые лица в коллективе. Оксана - сказала мне женщина и протянула руку, ее голос обволакивал. Я присела между ней и Алехандро. Во время пожатия она словно случайно коснулась кольца, вросшего в мой палец, что являлось нарушением этикета, и едва заметно вздрогнула - Какая прекрасная вещица, если ваш контракт прервется - продадите мне ее? - я кивнула, понимая что под контрактом она понимала мою сделку с демоном, а еще прекрасно представляла что прервется он только с моей смертью.
Женщины между тем буквально рвали Алехандро на части, оказывается, он уже блестяще провел урок девятиклассникам мальчикам и после перерыва должен был работать с девочками. ?- Здесь слишком много неудовлетворенных женщин - Алехандро с улыбкой, достойной чье-нибудь фантазии шепнул мне на ухо. - Они меня разорвут.
- Меньше надо выпендриваться. Ты что-нибудь узнал? - я понизила голос, одновременно очень близко наклонившись к инкубу, так наш разговор казался чем-то интимным.
- Здесь есть еще один вампир, он преподает по вечерам. Ты можешь встретиться с ним завтра.
- Почему я?
- Потому что я займусь всеми остальными. Не люблю кровососов.
Я вздохнула, здесь наши мнения полностью совпадали. Но лучше кровосос, чем змеи. Меня ожидал еще один урок, и я спокойно могла возвращаться домой. Общаться ни с кем не хотелось, поэтому я сухо ответила на вопросы и вернулась в класс. Там на столе меня ожидал приятный сюрприз в виде выливающегося Фени.
- Хозяйка! - он оторвал голову от зада и бросился ко мне целоваться.
Я отстранила любвеобильную пташку. Ругать его за чрезмерную тягу к обьятиям мне казалось бесполезным, поэтому я просто начала гладить его по голове, которая еще сильнее увеличилась в размерах за последние месяцы. Феня уже догнал крупного орла и я боялась, во что он вырастет года через два. Если учесть, что начинал свой путь бес в голубином тельце.
- Что-то стряслось?
- Бэлл прислала. Она говорит, что собирает команду, как тогда. Просит информацию - говорил Феня четкими, короткими фразами. Как тогда, имелось ввиду наша борьба с ангелами Михаэля, мы действительно тогда отлично сработались и предотвратили локальный апокалипсис. Проблема с похитителями способностей мне не казалась столь острой, но помочь жене ангела смерти стоило хотя бы потому, что это было правильно.
- Передай следующее: способности у учеников пропадают на последнем году обучения. При том затрагивает это только самых сильных: будто их кто-то отбирает и потом проводит ритуал похищения. Я встречусь с теми, кто выпустился из школы за последние пять лет, Алехандро побеседует с учителями.
Феня еще спал на моем столе, когда в класс начали заходить школьники. Они уселись за свои парты и прозвенел звонок. От шума бес поднял голову и сонно оглядел класс, от чего школьники восхищенно и перепуганно начали переговариваться между собой.
- О, маленькие засранцы! - воскликнула моя пташка, чем вызвала хохот со стороны класса и подзатыльник от меня. После того, как класс угомонился, я начала урок.
Отличие от выпускного класса было кардинальным. Эти дети вели себя прилично, они с удовольствием слушали про виды и подвиды демонов. Но если в выпускном классе сильными способностями отличались почти все, то среди этого класса более половины были почти слабаками. Такие умеют насылать порчи и творить обыденную любовную магию, но большего от них требовать не приходится.
- Мы вторая волна - ответил парень с золотыми кудрями на вопрос, который я не успела задать. Хорошие способности к чтению мыслей. - Выпускной класс формируется из самых сильных. Поэтому их всегда мало.
Если посмотреть, этот класс действительно был больше практически в два раза.
- Ага, еще из самых ненормальных - добавила девочка, сидящая рядом. - Те, кто хорошо научились маскироваться часто линяют из Ада - она рассмеялась собственной шутке.
- Что вы имеете ввиду? - я прервала урок, потому что информация казалась интересной. Оказывается дети не любили свою школу. И часто считали наличие сильных способностей проклятьем. Они зачастую специально заваливали экзамены и интегрировались в общество. Вот еще одна причина отсутствия сильных колдунов в Москве... Они просто не хотели ими быть. В итоге в выпускном классе оставались те, кто не смог скрыть свой талант или слишком далеко отходил от понятия нормы.
- Кто вам сказал подобную чушь? - я еще раз указала на Феню - Вы это считаете проклятьем? - затем, превозмогая усталость начала медленную трансформацию в зверя. Ногти удлинились и почернели, зубы во рту заострились. Я скинула туфли и запрыгнула на стол.
- Мы практики - мы одаренные, но не значит, что мы злые или плохие.
Дети переглядывались. В этот момент меня осенило, что они действительно считали себя злыми. В школе действовали странные двойные стандарты, и Раму давно было пора навести здесь порядок. Выпускники вели себя столько отвратительно именно потому, что убедились - им нет места среди “нормальных”, они прошли в последний класс в “АДок”, а значит они были выбракованы нормальным обществом.
- Светлана Валентиновна говорила, что если мы не научимся постоянно носить маски, нас не примут в обществе. - робко сказала девушка, отпустившая до этого понятную ей лишь одной шутку.
- Да, она говорит, мы ненормальные и можем угодить в сумасшедший дом или еще хуже.
- Светлана Валентиновна - дура. Вы такие, какими вас создала природа и ненавидеть себя не стоит.
- Но ... - дети растерялись.
- Мы общаемся с миром мертвых, мы видим будущее, мы слышим мысли. Без нас не обходятся в правительстве, культуре, науке. И только потому, что у нас на задницах нет перьев - не значит, что мы исчадия ада.
Школьники встретили эту тираду аплодисментами. Особенно им понравилось слово “задница”.
Шум привлек нескольких учителей - но когда я увидела пару удивленных лиц - появившихся в дверном проеме - я уже вела вполне обыденную лекцию о видах демонов. Молодая женщина с не запоминающимся лицом скользнула в взглядом по моей когтистой лапе, ее лицо исказил страх. Я помахала ей и улыбнулась полным острых зубов ртом. Светлана Валентиновна будет уволена так скоро, как это возможно. Я помнила, что она была учительницей математики, с очень хорошими рекомендациями. Но видимо страх перед сверхъестественным так глубоко сидел в подкорке ее сознания, что в стремлении сделать детей “нормальными”, она ломала их души.
- На следующем уроке мы едем на экскурсию. Вы посмотрите, как на самом деле живут практики, чем занимаются и настолько ли мы изгои, как принято считать.
