Листья следует использовать осторожно. В них есть синильная кислота. Ну и пока на этом остановимся. Противовоспалительные - календула, пажитник, кошачий коготь, эхинацея, шалфей.. кто добавит?
-Петрушка, кинза, розмарин,- улыбнулась я,- люблю готовить.
-При чём тут готовка?- удивилась Соржина.
-Я не люблю пресную пищу и готовлю соусы. Даже имею множество патентов в этой области. Шалфей, розмарин, петрушка, кинза, пажитник - травы с ярко выраженными запахами и прекрасно обогащают мою готовку.
-Как интересно,- как птичка склонила головку ведьма,- а я могу ознакомиться с вашими творениями?
-Почему нет. На следующий урок принесу свой последний соус. Ещё не успела передать его в ресторацию Ками. Впрочем вы можете попробовать их там в большем разнообразии,- не побрезговала я бесплатной рекламой.
Урок прошёл продуктивно. Я узнала, что для лечения диареи растительные составы основное. Магия только добавочный компонент, для усиления эффекта. А после уроков меня поддели парни, думая очевидно смутить.
-Это же заднице дают такое воспитание, когда девица считает возможным говорить про жопы?
-Там, где понимают юмор,- не смутилась я,- на границе, среди людей где не страдают надуманным выпендрёжем. Там даже дети поют песенки, в которых юмор впереди позёрства.
-А спеть слабо?- заржал Квас.
И я спела им песенку про жопу. Не хотела я сложностей в отношениях с однокурсниками. Пусть лучше считают своим парнем, чем пристают. Мне вполне достаточно моего Сантора.
https://skimuz.org/tracks/%D0%9F%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B6%D0%BE%D0%BF%D1%83)?ysclid=lmkydqyuti344329764
Я уже совсем большая и умею хорошо:
на пол прыгать с табуретки и садиться на горшок.
Я уже совсем не детка! Куклам суп могу варить!
Только мне не разрешают слово жопа говорить.
Стало с бабушкою плохо как сказала я при ней!
Назвала меня дурехой, а сама то не умней!
А родители сказали: как же так с каких же лет!?
А родители сказала как что такого слова нет!
Я у зеркала стояла может час, а может два!
Даже ноги загудели, заболела голова!
Вижу четко, вижу ясно ну какой же тут секрет?
Ведь такого не бывает! Жопа есть, а слова нет!
Долго думала гадала. Может я плохая дочь?
После этого скандала не спала совсем я ночь,
а на утро я решила мел у брата попрошу
и на всех заборах крупно слово жопа напишу!
А на утро я решила мел у брата попрошу
и на всех заборах крупно слово жопа напишу!
Ржач стоял такой, что на него выскочи Аялик.
-Жопа есть,- захлёбывался Квас,- а слова... нет..
Я прыснула от ошеломлённого лица Аялика и пообещала ему ознакомить с материалом дома, поскольку нам стоит поспешить в библиотеку, как мы и собирались.
-Что это было?- не отставал от меня Аялик по дороге в библиотеку.
В конце концов я затащила его в пустой класс, уроки уже закончились и рассказала ему об уроке. О Квасе и других парнях из нашей группы и о том, что мы начали знакомиться поближе. И о том, что я собираюсь позиционировать себя так, чтоб не провоцировать ухаживаний. Песенка мага скорее шокировала, чем навела размышления о юморе.
-У вас действительно такое поведение в порядке вещей?- удивился Аялик.
-Боюсь, что некоторые вещи нашего мира довели бы тебя до ступора. Эта песенка совершенно невинна даже для моих одногруппников. Ты слишком чопорный, друг мой.
-О нет.. Для меня женщина существо возвышенное. Такая мужская прямота и резкость не по мне. Я хотел бы когда-нибудь найти спокойную, тихую девушку и назвать её женой.
-Такую как Илма?- со значением намекнула я,- мне кажется она тебе нравится.
-Даже больше, чем нравится,- не стал вилять Аялик,- но она мне в дочери годится. Она такая юная. Боюсь я ей не подхожу. Но мне не хочется терять надежду. Пусть она станет взрослой и тогда я открою ей свои чувства, чтобы она могла сделать выбор сознательно, а не под влиянием девичьих реакций тела на перестройку растущего организма. Она очень серьёзная девушка и много пережила. Осталась без семьи и поддержка любящего мужчины сможет частично возместить её потерю.
-Пусть идёт как идёт. А насчёт разницы.. У нас с Сантором не на много меньше. И меня это не смущает. Да и Илма восторгается твоими человеческими качествами. По крайней мере мне так показалось. Так что не впадай в ненужные сомнения.
Мы дошли в библиотеку и попытались найти нужную книгу сами. Однако запутались и стали искать кого-нибудь для помощи. Кто в Ковене работал библиотекарем мы ещё не выяснили и пытались разыскать его в читательском зале. В конце предпоследнего стеллажа услышали бормотание и сердитые ругательства.
-Каждый год одно и то же,- бурчал кто-то с другой стороны стойки,- не умеют беречь книги эти маленькие мерзавцы.
Я вытащила одну книгу на уровне глаз и попыталась посмотреть на недовольного ворчуна. Но никого не увидела. Обойдя ближнюю секцию с удивлением уставилась на маленького человечка, ростом около восьмидесяти сантиметров. Это был не гном или карлик. Не лилипут. Скорее человечек был похож на моих домовят. И тогда я поняла истоки успеха Весельчака. Домовой-библиотекарь - вполне логичное занятие для этой расы. Книги жуткие пылесборники и только такой аккуратист как домовый дух может легко содержать в порядке такое сложное помещение. Домовые трудолюбивы и дотошны. И представителю этого вида я бы доверила библиотеку первому. Не странно, что они с моим котиком договорились. Вот почему ещё Весельчак даже не подумал позаимствовать карту. Не захотел подставить представителя своей расы.
-Добрый день, уважаемый,- слегка склонился в лёгком поклоне маг и я повторила поклон за ним,- нам нужна книга "Замок Мерлена. История сражений". мы не смогли найти её на полках.
-А, так это ваш странный домовой искал что-то в исторических трудах? Не ищите её в разделе, я отложил её для вас. Мальчик предупредил, что вы придёте.
Мы поблагодарили, вдвоём хватаясь за протянутую книгу. И столпились вокруг кадки с чахловатым деревцем, которое делало вид, что украшает библиотеку. Библиотекарь отступил и предложил нам заняться чтением в отдельной маленькой комнате, мотивируя это предложение тем, что после уроков сюда могут нагрянуть ещё студенты.
-Как твоё имя дружочек?- спросила я маленького человечка,- не можем же мы обращаться к тебе обезличено. Ты слишком милый для этого. Я обожаю домовых. У меня их целых семь.
-О, да! Весельчак говорил мне об этом. И ещё сказал, что вы хорошая хозяйка. А у меня хозяевами все тринадцать Круга. Но они не настоящие, просто привязка к замку. Тепла дома в них нет. Но библиотеку я люблю и привык к своему статусу. И я здесь не очень давно. До меня здесь по очереди работали студенты и наёмные работники. Навели такой бардак в библиотеке. А я привёл в порядок книги, работаю над каталогом и почти уже закончил его. Ваш маленький друг рассказал мне для чего вам нужна карта и я на вашей стороне. Слишком опасны могут быть подземные лабиринты старого замка. И, если открылся один вход, могут сломаться заклятия и на других. Так что я нашёл ещё несколько книг с картами. Они не такие полные, но вы сможете сравнить и дополнить разные варианты. А зовут меня Сафир.
Мы провозились с копированием почти до вечера и в какой-то момент рядом с нами появился хвостик весельчака, а потом и он весь. Он спросил почему мы так долго возимся с одной единственной картой.
-Во первых, карта не одна и в той книге, что ты нашёл. Мы скопировали не только общую, но и детальные карты разных помещений. А ещё Сафир нашёл другие книги.
-Дети были голодными, но Илма сама приготовила ужин и накормила их. Хорошая девочка и многому у тебя успела научиться.
Обследование потенциальных выходов из развалин подвалов старого замка оставили на выходной. Нагрузка, не смотря на первый год обучения была серьёзной. Как для старшей, так и для младшей группы. А мы хотели взять детей с собой. Я не так далеко ушла от детства, чтобы не помнить о притягательности запретного плода. Станем отстранять младших от интересного им процесса, они найдут возможность сунуться в опасное предприятие сами. Пусть уж лучше под нашим надзором. Тем более, что магия у всех развивалась довольно успешно. А Ксеня имела и так врождённую тягу к поиску. Глупо идти в места, где есть древние строения, принадлежащие магам и не поискать там чего-то интересного.
А утром следующего за библиотечными изысканиями дня был первый урок предмета, который вёл один из магистров Круга. Он проходил всего раз в неделю и назывался немного помпезно, чем страдали многие гильдийские названия - урок справедливого мироустройства. Когда мне только попалось на глаза это определение, я подумала, что не представляю чему там будут учить и какое отношение он имеет к магии.
Получив учебник, разобралась что это смесь чего-то схожего с земной политэкономикой и правом. А какое отношение у него к магии понадеялась узнать на первом же уроке. Преподавателя звали магистр Ювен. Был он подтянут, высок и энергичен. Шатенистая чёлка, косая и длинная, всё время падала на правый глаз, но это не мешало заметить, что глаза у него разные. Левый цвета виски, а правый бирюзово-голубой, как аквамарин. Вот его он и прятал под чёлкой не давая сверкать на лице. Глаза отражали его весьма сильную смесь двух магий стихий. Земляную и водную.
Во время вводной лекции я и задала интересующий меня вопрос. Ответ не озадачил. Даже стало странно, что сама не сделала предположения и выгляжу теперь глупо. Магистр Ювен заявил, что маги, как правило являются представителями власти, а потому, имея не только права, но и обязанности, должны сделать мироустройство справедливым. А для этого участвуют в законотворчестве и обеспечении исполнения этих самых законов. Стараются дать возможность образования и лечения всем слоям населения. Ведь маги, имея возможность получить дорогое и полноценное образование имеют возможность заработать большие деньги предоставляя частные услуги. Но есть среди людей те, кто по справедливости, завещанной богами, вправе получать и образование, и лечение, и защиту, независимо от того, есть ли у них средства.
-Гильдия образует школы, помогает деревенским целителям, занимается законами и правопорядком. И есть ещё службы работающие на короля. Военные, дипломаты, разведка. И они так же относятся к государственным. А поскольку отказать в достойном заработке магам работающим на государство не справедливо, то нужно иметь систему, которая оценит их труд. Как честно назначить вознаграждение, если те и другие маги? Я хочу предоставить вам возможность прямо сейчас высказать своё мнение. Вот вы, маги..,- он глянул в свои записи,- Белла, раз задали вопрос первой, попробуйте создать модель справедливого распределения заработной платы государственного служащего.
Я задумалась. Опыт собственного мира никак не годился как пример справедливого мироустройства. Зарплата учителя в школе и дипломатического работника отличаются как телега от ламборджини. И я представила себе как их можно если не уравнять, то сблизить хотя бы. При том, что я считала, что талант данный от бога и стремление к саморазвитию нужно поощрять. Система равноправия, по принципу отнять и разделить, себя не оправдала.
-Я считаю,- всё же прервала я затянувшуюся паузу,- что в государственном праве должна быть отражена основа - минимальная заработная плата. Причём одинаковая для всех. Дальше должны идти надбавки. В первую очередь за полученное образование. По классу заведения. И по успешности аттестата. Во вторых должна быть надбавка за служебный риск. Учитель и военный подвергают свою жизнь разной опасности. В третьих должна быть надбавка за место жительства. Всё же прожиточный минимум в столице и приграничной деревушке различны. Должна быть и представительская надбавка, которая учитывает в каком месте работает служащий. Дворец короля соседнего государства для дипломатического представителя короля или участок законников провинциального городка требуют разного форменного обмундирования, как минимум, и представительского пакета, как максимум. Я как-то сразу не смогу перечислить все добавки. А ещё должны быть категории, которые следует подтверждать и повышать иначе не будет стимула к саморазвития.
-Ну, что же, вполне неплохая система,- улыбнулся учитель,-и, некоторые её опции, такие как наличие категорий в некоторых из профессий, связанных с государственными службами, используются для определение заработка. Например в службах правопорядка и военной они заложены в званиях. В дипломатических и придворных - существует понятие рангов. В медицине тоже есть подобное разделение от рядового целителя до профессионального архимага. Вот о педагогах этого не скажешь. К сожалению, тут чёткой категорийной градации так и не сложилось. И заработок очень зависит от места службы, а не от учительского таланта. Но может быть в вашем поколении найдётся личность, которая озаботится более справедливым мироустройством. Для того и учим. Сами понимаете, чтобы изменять законодательство, нужно знать существующие законы. И так в каждом из направлений, которые мы изучим в рамках предмета.
В общем мне понравились и предмет, и преподаватель. Я посчитала его крайне полезным. Даже крылатая фраза с Земли "незнание закона, не освобождает от ответственности" всегда сидела в моей голове. А особо актуальной стала, когда я начала изучать свои права, чтобы избавиться от козней тётушки. Я поняла, чтобы её шантаж перестал портить нам жизнь, я должна хорошо знать законы в нужной мне области. А когда начала интересоваться одной областью, поняла, что знание и других весьма полезно. Узнавая больше, я могла добиться кое-каких льгот для бабули и себя в обход опекунши, которая всю положенную государством помощь умудрялась половинить, как минимум. Сидела под кожей, как жирная личинка овода. И мне кажется в ней существовала довольно сильная ментальная магия. Вполне возможно, небольшой магический фон в нашем мире остаётся до сих пор. Иначе не осталось бы одарённых, которые в состоянии пройти перемещение между мирами.
-Интересно, что подумала тётка Гала обнаружив моё исчезновение,- содрогнулась я от воспоминания о том дне, когда умершая бабуля переместила меня в нынешний мир,- И не может ли мерзкая родственница попасть сюда на одной энергии собственной злобности?
Я вспомнила и кошмар, который приснился мне в первое же двухлуние. Тогда вместо обучающего сна мне приснилась тётка Гала, которая что-то орала, брызгая слюной, но я перестала почему-то понимать язык, на котором она говорила. Я резко проснулась и увидела котиков, сидящих кругом вокруг моей постели. Умник тогда сказал, что ко мне по родственной связи рвалась какая-то ведьма, но я так отвергала её, что они озаботились защитой дома и хозяйки. Что на то ведь они и домовые, что обязаны охранять покой дома. После моего заочного знакомства с родственницей, оседлавшей магическую связь, а эта фраза была определена недовольным Ворчуном, домовята пообещали навсегда перекрыть этот канал. А про язык, на котором тётка без сомнения выдавала какие-нибудь проклятия, домовички просветили меня, несказанно удивив. Это был родной язык моего мира, только звучал он для меня сейчас как незнакомый.
-Петрушка, кинза, розмарин,- улыбнулась я,- люблю готовить.
-При чём тут готовка?- удивилась Соржина.
-Я не люблю пресную пищу и готовлю соусы. Даже имею множество патентов в этой области. Шалфей, розмарин, петрушка, кинза, пажитник - травы с ярко выраженными запахами и прекрасно обогащают мою готовку.
-Как интересно,- как птичка склонила головку ведьма,- а я могу ознакомиться с вашими творениями?
-Почему нет. На следующий урок принесу свой последний соус. Ещё не успела передать его в ресторацию Ками. Впрочем вы можете попробовать их там в большем разнообразии,- не побрезговала я бесплатной рекламой.
Урок прошёл продуктивно. Я узнала, что для лечения диареи растительные составы основное. Магия только добавочный компонент, для усиления эффекта. А после уроков меня поддели парни, думая очевидно смутить.
-Это же заднице дают такое воспитание, когда девица считает возможным говорить про жопы?
-Там, где понимают юмор,- не смутилась я,- на границе, среди людей где не страдают надуманным выпендрёжем. Там даже дети поют песенки, в которых юмор впереди позёрства.
-А спеть слабо?- заржал Квас.
И я спела им песенку про жопу. Не хотела я сложностей в отношениях с однокурсниками. Пусть лучше считают своим парнем, чем пристают. Мне вполне достаточно моего Сантора.
https://skimuz.org/tracks/%D0%9F%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%B6%D0%BE%D0%BF%D1%83)?ysclid=lmkydqyuti344329764
Я уже совсем большая и умею хорошо:
на пол прыгать с табуретки и садиться на горшок.
Я уже совсем не детка! Куклам суп могу варить!
Только мне не разрешают слово жопа говорить.
Стало с бабушкою плохо как сказала я при ней!
Назвала меня дурехой, а сама то не умней!
А родители сказали: как же так с каких же лет!?
А родители сказала как что такого слова нет!
Я у зеркала стояла может час, а может два!
Даже ноги загудели, заболела голова!
Вижу четко, вижу ясно ну какой же тут секрет?
Ведь такого не бывает! Жопа есть, а слова нет!
Долго думала гадала. Может я плохая дочь?
После этого скандала не спала совсем я ночь,
а на утро я решила мел у брата попрошу
и на всех заборах крупно слово жопа напишу!
А на утро я решила мел у брата попрошу
и на всех заборах крупно слово жопа напишу!
Ржач стоял такой, что на него выскочи Аялик.
-Жопа есть,- захлёбывался Квас,- а слова... нет..
Я прыснула от ошеломлённого лица Аялика и пообещала ему ознакомить с материалом дома, поскольку нам стоит поспешить в библиотеку, как мы и собирались.
-Что это было?- не отставал от меня Аялик по дороге в библиотеку.
В конце концов я затащила его в пустой класс, уроки уже закончились и рассказала ему об уроке. О Квасе и других парнях из нашей группы и о том, что мы начали знакомиться поближе. И о том, что я собираюсь позиционировать себя так, чтоб не провоцировать ухаживаний. Песенка мага скорее шокировала, чем навела размышления о юморе.
-У вас действительно такое поведение в порядке вещей?- удивился Аялик.
-Боюсь, что некоторые вещи нашего мира довели бы тебя до ступора. Эта песенка совершенно невинна даже для моих одногруппников. Ты слишком чопорный, друг мой.
-О нет.. Для меня женщина существо возвышенное. Такая мужская прямота и резкость не по мне. Я хотел бы когда-нибудь найти спокойную, тихую девушку и назвать её женой.
-Такую как Илма?- со значением намекнула я,- мне кажется она тебе нравится.
-Даже больше, чем нравится,- не стал вилять Аялик,- но она мне в дочери годится. Она такая юная. Боюсь я ей не подхожу. Но мне не хочется терять надежду. Пусть она станет взрослой и тогда я открою ей свои чувства, чтобы она могла сделать выбор сознательно, а не под влиянием девичьих реакций тела на перестройку растущего организма. Она очень серьёзная девушка и много пережила. Осталась без семьи и поддержка любящего мужчины сможет частично возместить её потерю.
-Пусть идёт как идёт. А насчёт разницы.. У нас с Сантором не на много меньше. И меня это не смущает. Да и Илма восторгается твоими человеческими качествами. По крайней мере мне так показалось. Так что не впадай в ненужные сомнения.
Мы дошли в библиотеку и попытались найти нужную книгу сами. Однако запутались и стали искать кого-нибудь для помощи. Кто в Ковене работал библиотекарем мы ещё не выяснили и пытались разыскать его в читательском зале. В конце предпоследнего стеллажа услышали бормотание и сердитые ругательства.
-Каждый год одно и то же,- бурчал кто-то с другой стороны стойки,- не умеют беречь книги эти маленькие мерзавцы.
Я вытащила одну книгу на уровне глаз и попыталась посмотреть на недовольного ворчуна. Но никого не увидела. Обойдя ближнюю секцию с удивлением уставилась на маленького человечка, ростом около восьмидесяти сантиметров. Это был не гном или карлик. Не лилипут. Скорее человечек был похож на моих домовят. И тогда я поняла истоки успеха Весельчака. Домовой-библиотекарь - вполне логичное занятие для этой расы. Книги жуткие пылесборники и только такой аккуратист как домовый дух может легко содержать в порядке такое сложное помещение. Домовые трудолюбивы и дотошны. И представителю этого вида я бы доверила библиотеку первому. Не странно, что они с моим котиком договорились. Вот почему ещё Весельчак даже не подумал позаимствовать карту. Не захотел подставить представителя своей расы.
-Добрый день, уважаемый,- слегка склонился в лёгком поклоне маг и я повторила поклон за ним,- нам нужна книга "Замок Мерлена. История сражений". мы не смогли найти её на полках.
-А, так это ваш странный домовой искал что-то в исторических трудах? Не ищите её в разделе, я отложил её для вас. Мальчик предупредил, что вы придёте.
Мы поблагодарили, вдвоём хватаясь за протянутую книгу. И столпились вокруг кадки с чахловатым деревцем, которое делало вид, что украшает библиотеку. Библиотекарь отступил и предложил нам заняться чтением в отдельной маленькой комнате, мотивируя это предложение тем, что после уроков сюда могут нагрянуть ещё студенты.
-Как твоё имя дружочек?- спросила я маленького человечка,- не можем же мы обращаться к тебе обезличено. Ты слишком милый для этого. Я обожаю домовых. У меня их целых семь.
-О, да! Весельчак говорил мне об этом. И ещё сказал, что вы хорошая хозяйка. А у меня хозяевами все тринадцать Круга. Но они не настоящие, просто привязка к замку. Тепла дома в них нет. Но библиотеку я люблю и привык к своему статусу. И я здесь не очень давно. До меня здесь по очереди работали студенты и наёмные работники. Навели такой бардак в библиотеке. А я привёл в порядок книги, работаю над каталогом и почти уже закончил его. Ваш маленький друг рассказал мне для чего вам нужна карта и я на вашей стороне. Слишком опасны могут быть подземные лабиринты старого замка. И, если открылся один вход, могут сломаться заклятия и на других. Так что я нашёл ещё несколько книг с картами. Они не такие полные, но вы сможете сравнить и дополнить разные варианты. А зовут меня Сафир.
Мы провозились с копированием почти до вечера и в какой-то момент рядом с нами появился хвостик весельчака, а потом и он весь. Он спросил почему мы так долго возимся с одной единственной картой.
-Во первых, карта не одна и в той книге, что ты нашёл. Мы скопировали не только общую, но и детальные карты разных помещений. А ещё Сафир нашёл другие книги.
-Дети были голодными, но Илма сама приготовила ужин и накормила их. Хорошая девочка и многому у тебя успела научиться.
Глава4.
Обследование потенциальных выходов из развалин подвалов старого замка оставили на выходной. Нагрузка, не смотря на первый год обучения была серьёзной. Как для старшей, так и для младшей группы. А мы хотели взять детей с собой. Я не так далеко ушла от детства, чтобы не помнить о притягательности запретного плода. Станем отстранять младших от интересного им процесса, они найдут возможность сунуться в опасное предприятие сами. Пусть уж лучше под нашим надзором. Тем более, что магия у всех развивалась довольно успешно. А Ксеня имела и так врождённую тягу к поиску. Глупо идти в места, где есть древние строения, принадлежащие магам и не поискать там чего-то интересного.
А утром следующего за библиотечными изысканиями дня был первый урок предмета, который вёл один из магистров Круга. Он проходил всего раз в неделю и назывался немного помпезно, чем страдали многие гильдийские названия - урок справедливого мироустройства. Когда мне только попалось на глаза это определение, я подумала, что не представляю чему там будут учить и какое отношение он имеет к магии.
Получив учебник, разобралась что это смесь чего-то схожего с земной политэкономикой и правом. А какое отношение у него к магии понадеялась узнать на первом же уроке. Преподавателя звали магистр Ювен. Был он подтянут, высок и энергичен. Шатенистая чёлка, косая и длинная, всё время падала на правый глаз, но это не мешало заметить, что глаза у него разные. Левый цвета виски, а правый бирюзово-голубой, как аквамарин. Вот его он и прятал под чёлкой не давая сверкать на лице. Глаза отражали его весьма сильную смесь двух магий стихий. Земляную и водную.
Во время вводной лекции я и задала интересующий меня вопрос. Ответ не озадачил. Даже стало странно, что сама не сделала предположения и выгляжу теперь глупо. Магистр Ювен заявил, что маги, как правило являются представителями власти, а потому, имея не только права, но и обязанности, должны сделать мироустройство справедливым. А для этого участвуют в законотворчестве и обеспечении исполнения этих самых законов. Стараются дать возможность образования и лечения всем слоям населения. Ведь маги, имея возможность получить дорогое и полноценное образование имеют возможность заработать большие деньги предоставляя частные услуги. Но есть среди людей те, кто по справедливости, завещанной богами, вправе получать и образование, и лечение, и защиту, независимо от того, есть ли у них средства.
-Гильдия образует школы, помогает деревенским целителям, занимается законами и правопорядком. И есть ещё службы работающие на короля. Военные, дипломаты, разведка. И они так же относятся к государственным. А поскольку отказать в достойном заработке магам работающим на государство не справедливо, то нужно иметь систему, которая оценит их труд. Как честно назначить вознаграждение, если те и другие маги? Я хочу предоставить вам возможность прямо сейчас высказать своё мнение. Вот вы, маги..,- он глянул в свои записи,- Белла, раз задали вопрос первой, попробуйте создать модель справедливого распределения заработной платы государственного служащего.
Я задумалась. Опыт собственного мира никак не годился как пример справедливого мироустройства. Зарплата учителя в школе и дипломатического работника отличаются как телега от ламборджини. И я представила себе как их можно если не уравнять, то сблизить хотя бы. При том, что я считала, что талант данный от бога и стремление к саморазвитию нужно поощрять. Система равноправия, по принципу отнять и разделить, себя не оправдала.
-Я считаю,- всё же прервала я затянувшуюся паузу,- что в государственном праве должна быть отражена основа - минимальная заработная плата. Причём одинаковая для всех. Дальше должны идти надбавки. В первую очередь за полученное образование. По классу заведения. И по успешности аттестата. Во вторых должна быть надбавка за служебный риск. Учитель и военный подвергают свою жизнь разной опасности. В третьих должна быть надбавка за место жительства. Всё же прожиточный минимум в столице и приграничной деревушке различны. Должна быть и представительская надбавка, которая учитывает в каком месте работает служащий. Дворец короля соседнего государства для дипломатического представителя короля или участок законников провинциального городка требуют разного форменного обмундирования, как минимум, и представительского пакета, как максимум. Я как-то сразу не смогу перечислить все добавки. А ещё должны быть категории, которые следует подтверждать и повышать иначе не будет стимула к саморазвития.
-Ну, что же, вполне неплохая система,- улыбнулся учитель,-и, некоторые её опции, такие как наличие категорий в некоторых из профессий, связанных с государственными службами, используются для определение заработка. Например в службах правопорядка и военной они заложены в званиях. В дипломатических и придворных - существует понятие рангов. В медицине тоже есть подобное разделение от рядового целителя до профессионального архимага. Вот о педагогах этого не скажешь. К сожалению, тут чёткой категорийной градации так и не сложилось. И заработок очень зависит от места службы, а не от учительского таланта. Но может быть в вашем поколении найдётся личность, которая озаботится более справедливым мироустройством. Для того и учим. Сами понимаете, чтобы изменять законодательство, нужно знать существующие законы. И так в каждом из направлений, которые мы изучим в рамках предмета.
В общем мне понравились и предмет, и преподаватель. Я посчитала его крайне полезным. Даже крылатая фраза с Земли "незнание закона, не освобождает от ответственности" всегда сидела в моей голове. А особо актуальной стала, когда я начала изучать свои права, чтобы избавиться от козней тётушки. Я поняла, чтобы её шантаж перестал портить нам жизнь, я должна хорошо знать законы в нужной мне области. А когда начала интересоваться одной областью, поняла, что знание и других весьма полезно. Узнавая больше, я могла добиться кое-каких льгот для бабули и себя в обход опекунши, которая всю положенную государством помощь умудрялась половинить, как минимум. Сидела под кожей, как жирная личинка овода. И мне кажется в ней существовала довольно сильная ментальная магия. Вполне возможно, небольшой магический фон в нашем мире остаётся до сих пор. Иначе не осталось бы одарённых, которые в состоянии пройти перемещение между мирами.
-Интересно, что подумала тётка Гала обнаружив моё исчезновение,- содрогнулась я от воспоминания о том дне, когда умершая бабуля переместила меня в нынешний мир,- И не может ли мерзкая родственница попасть сюда на одной энергии собственной злобности?
Я вспомнила и кошмар, который приснился мне в первое же двухлуние. Тогда вместо обучающего сна мне приснилась тётка Гала, которая что-то орала, брызгая слюной, но я перестала почему-то понимать язык, на котором она говорила. Я резко проснулась и увидела котиков, сидящих кругом вокруг моей постели. Умник тогда сказал, что ко мне по родственной связи рвалась какая-то ведьма, но я так отвергала её, что они озаботились защитой дома и хозяйки. Что на то ведь они и домовые, что обязаны охранять покой дома. После моего заочного знакомства с родственницей, оседлавшей магическую связь, а эта фраза была определена недовольным Ворчуном, домовята пообещали навсегда перекрыть этот канал. А про язык, на котором тётка без сомнения выдавала какие-нибудь проклятия, домовички просветили меня, несказанно удивив. Это был родной язык моего мира, только звучал он для меня сейчас как незнакомый.
