– Тебя рассмешило её имя? – спросила Ира, и в её глазах появилось прежнее высокомерие.
– Да, но, наверное, это её прозвище? – спросила я.
– Нет, иначе я бы не носила фамилию Беган.
Я посмотрела на надпись под картиной. По-английски имя Беген Беган писалось так же, как и глагол «начинать».
– А почему её имя пишется по-английски через букву «е»?
– Я не знаю, – ответила Ира, – и это не имеет значение. Беген Беган мой предок, и моя семья гордиться ею. А Беген жила ещё до нашей эры, и в моей семье испокон веков передавались её дневники. Но некоторые алчные предки продавали её дневники, и в результате у нас много денег, и осталось только два дневника. Но они сильно попорчены. Я покажу их тебе, но будь осторожна – не рассыпь их.
Ира накрыла картину покрывалом и повела меня дальше по коридору. Он заканчивался дверью, открывавшей деревянную полку с лежавшими на ней двумя тетрадками.
С разрешения Иры я взяла тетрадки и стала их листать. Было видно, что их не трогали многие годы. И, к моему удивлению, тетрадки были написаны по-русски. Современным русским языком! На мой вопрос, как это возможно, Ира только ответила, что Беген Беган была великим человеком.
– Вы бы хоть переписали их. Или лучше сделать ксерокопию, – заметила я.
– Точно! Сделать ксерокопию! А нам это даже в голову не приходило, хотя у нас есть ксерокс! – воскликнула Ира.
Осторожно неся тетрадки, мы поднялись на второй этаж, где в комнате Иры стоял ксерокс. Мы сделали ксерокопии тетрадок, и понесли оригиналы на место.
Только мы их положили, как пришли родители Иры. Мы со всех ног бросились бежать из коридора, успели закрыть дверь и оказаться на безопасном расстоянии от двери.
Родители Иры не рады были меня видеть. Я поняла это по их взгляду. Ира тоже поняла это. Она проводила меня до крыльца.
– Мои родители запретят мне с тобой общаться, – произнесла Ира.
– Почему?
– Они подумают, что ты используешь меня, чтобы проникнуть в наш дом и узнать наш секрет.
– Что-то вы уж очень дорожите вашими тайнами, – заметила я, оскорблённая их гордыней.
– Все прячут свои тайны. Больше в наш дом не приходи. Родители будут думать, что это твой второй визит, но для них и это много, поэтому они заведут прислугу и, полагаясь на мою дочернюю привязанность, будут думать, что я больше с тобой не общаюсь. Копии дневников я тебе принесу. До скорой встречи, – сказала Ира напоследок, разворачиваясь.
Я пошла домой.
На следующий день в школу Ира пришла с пакетом.
– На твоих подруг можно положиться? – спросила меня она.
– Да, а что?
– То, что нам с тобой нужны будут помощники.
Мне не понравилось, что Ира меня считает своим человеком. Я не обязана была возвращать изобретение какой-то Беген Беган, не существовавшей, может быть, никогда.
– Что ты хочешь? Для чего тебе нужна я? – спросила я Иру напрямик.
– Ты, Римма, умный человек. Ты единственная кто…
– …кто удостоился чести быть посвящённым в твою тайну, – закончила я за неё.
– Ты не понимаешь. Это очень важно.
– Но при чём тут я?
– Я тебе доверяю, хоть у тебя и есть наклонность высмеивать всё, что тебе не нравится.
Я была удивлена. У меня есть склонность высмеивать всё, что мне не нравится? Никогда не подозревала этого.
– После обеда я приду к тебе домой. Ничего подругам пока не рассказывай, – сказала мне Ира. Потом прозвенел звонок, и начался урок.
Из школы домой шли вместе. Рассталась я с ней около моего подъезда. Ира отдала мне свой пакет.
– Там копии тетрадок. Когда я к тебе приду, мы их посмотрим.
Ира пошла домой. Дождавшись, когда она скроется из виду, я побежала к школе искать Анжелу и Нату.
Нату я сказу же нашла.
– Привет, Наташа, – крикнула я ей.
– Ну вот, я уже потеряла ещё одну подругу, – произнесла Ната.
– Почему? – удивлённо спросила я.
– Я уже для тебя Наташа, а не Ната.
– Но сколько раз ты мне говорила, что тебе не нравится, что я тебя называю Натой.
– Это было давно, – печально ответила Ната.
– Слушай, Ната, я вот о чём хотела тебя спросить. Это – правда, что я высмеиваю всё, что мне не нравится?
– Нет.
– Спасибо Ната. Ты настоящий друг.
– Если бы ты поняла, что единственный, – сказала мне на это Ната.
Я приняла её слова за шутку. Ну, какой единственной подругой может мне быть Ната, если я также дружу с Анжелой и Ирой?
Попрощавшись с Натой, я побежала домой и стала ждать Иру.
Ира пришла, как и обещала, к обеду. Дома никого не было. Мы с Ирой стали просматривать ксерокопии тетрадей. К нашему большому огорчению, даты на дневниках не стояли.
На первый взгляд, в дневнике Беген Беган не было ничего особенного. Но, просматривая во второй раз, я обнаружила столбиком записанный какой-то шифр.
– Нам нужно узнать, что это, – сказала Ира.
– Посмотрим в Интернете, – предложила я.
– Эти записи, Римма, сделаны до нашей эры.
– Но, может быть, они имеют аналог с тем, что есть в наше время.
Мы с Ирой сели за компьютер, и вскоре обнаружили, что этот загадочный шифр … программный код. Ничего себе! Причём здесь это?
Два дня нам потребовалось, чтобы добыть программу. Ира, правда, не верила, что этот код может нам помочь. Но, чтобы исключить эту возможность, решила проверить.
Я лежала на кровати, размышляя о местонахождении остальных дневников, когда ко мне ворвалась Ира.
– Я достала эту программу, – сообщила она мне.
– Отлично, – сказала я, включая компьютер.
– Тебя, похоже, увлекли эти поиски? – спросила меня Ира.
– Да. И я сейчас думала о том, где могут находиться остальные дневники.
– Их продали, и они сейчас находятся в музее.
– Ты думаешь, что ваши дневники представляют такую ценность, что их положили в музей?
– Беген Беган была великим человеком, жившим, как я тебе сказала, до нашей эры.
– Но вы так ревностно храните эту тайну, что этого никто не может знать. Да и существование её не доказуемо. Тот факт, что она жила до нашей эры – с ваших слов. А её дневники с виду обычные тетрадки.
– Ты права, Римма. Но, в таком случае, где они находятся?
– Можно посмотреть по Интернету.
– В Интернете это невозможно найти.
– Но вы помните хоть одну продажу ваших драгоценных дневников?
– У нас есть счета продажи всех дневников, но они находятся дома, а там родители. Я завтра принесу их.
На следующий день счета были у нас. Мы отследили по Интернету, что дневники, действительно заинтересовавшие учёных, для проверки их достоверности, попали в научные лаборатории. Остальная информация была засекречена.
– Нам остаётся только одно: проникнуть туда и выкрасть дневники, – сказала я Ире.
– А оттуда дневники могли отправить куда-нибудь ещё, – заметила Ира.
– Да, ты права.
– Что нам делать?
– Проверить код. Программу мы установили, а этот код так и не проверили.
Мы включили компьютер, открыли программу и написали код.
Экран компьютера засветился, и появился темно-фиолетовый водоворот.
– Что это значит? – спросила Ира.
– Не знаю, но может в дневниках есть ответ, – сказала я, беря в руки дневники.
Я посмотрела информацию до и после кода. Так как мы не читали особо внимательно, то и не заметили сделанную над кодом мелким шрифтом надпись: «Код перемещения в пространстве. Использовать изображение воображения».
– С помощью этого кода мы можем перемещаться в пространстве, – сказала я.
– Отлично, теперь, если ты уверена в своих подругах, надо посвятить их в эту тайну.
– Но это опасно.
– Опасно сейчас медлить, – отрезала Ира.
Я поразилась её словам. И кто знает… Но об этом я тогда не думала. Я решила подчиниться Ире, так как меня эта история заинтриговала.
На следующий день в школе я подошла к Анжеле и Нате.
– Мы остались подругами или наша дружба в прошлом? – спросила я их.
– А правда, что Беган богата? – задала в свою очередь вопрос Анжела.
– Да, Ира живёт в трёхэтажном доме в лесу, – ответила я.
– Ничего себе, – восхитилась Анжела.
Она была восхищена богатством, и в этом не было ничего странного. Ната тоже удивилась, но восторга у неё было меньше.
– Почему ты спросила нас о дружбе? Беган предала тебя? – спросила Ната.
– Нет, Ната, но мы с Ирой решили заняться одним делом.
– Если тебе нужна моя помощь, Римма, то я с радостью помогу тебе, – сказала Анжела.
– А что это за дело? – спросила Ната.
– Я потом вам расскажу, но предупреждаю: дело это опасное, не игра, – ответила я.
– Я уже сказала тебе, Римма, что с удовольствием помогу, – повторила Анжела.
– Я тоже помогу, Римма, – согласилась Ната.
– Отлично, приходите после обеда ко мне, – сказала я им.
Подруги пришли в назначенное время. Я и Ира рассказали им о Беген Беган и о том, что нам удалось узнать.
– И вы просите нас проникать в лаборатории? – спросила Анжела.
– Да, если вы хотите нам помочь, – ответила им я.
– Я согласна, – сказала Ната.
– Я, в принципе, тоже, – ответила Анжела.
– Тогда начнём проверять лаборатории, – подвела итог всему сказанному Ира.
Мы подошли к компьютеру и загрузили программу.
Появился такой же темно-фиолетовый водоворот.
– Я – первая, – сказала Ира.
Она вошла в компьютер, и по монитору сразу же прошла белая полоса. Следующей была Ната, потом Анжела, и в заключении – я.
Я сразу же оказалась в каком-то нереальном мире. Присмотревшись, я поняла, что нахожусь в … компьютерной игре. Я испугалась, но пошла по дороге, по которой должен идти персонаж.
Вскоре, однако, я попала в чёрное облако, которое спустя несколько секунд, рассеялось, а я оказалась в нашем мире. Правда, около нужной нам лаборатории.
Я уже и не помню, как прошли наши первые поиски. Главное, что они ничего не принесли. В остальных лабораториях мы также ничего не нашли, зато узнали, что дневники Беген Беган находятся в школах, в качестве простых документов. Забрать дневники из школ казалось нам лёгкой задачей.
Но она не была таковой на самом деле. Мы не приняли в расчёт, что если дневники отправили для сохранности в школы, то для их охраны будут приняты меры, включая помощь школьников.
Да, школьники знали, что находится в их школах и хотели поддержать репутацию своей школы, сохранив их. Меня и Анжелу сразу же поймали за попыткой воровства.
– Что вы делаете в нашей школе? – спросили нас.
– Хотели проведать своих друзей, – ответила я.
– Вас никто не узнал.
– Потому что мы просто ошиблись школой. Понимаете, мы не местные, поэтому не знаем точно школы, где учатся наши приятели, – сказала Анжела. Так как в этом городе было 5-6 школ, то мы вполне могли заблудиться, не являясь местными.
– Что ж, мы на первый раз отпускаем вас, но учтите, что в нашей, да и в других тоже, хранятся секретные документы, и если мы вас или кого-нибудь ещё поймаем, то у вас будут проблемы с полицией в лучшем случае. Мы предупредим остальные школы, чтобы были начеку.
После этой тирады нас, к счастью, отпустили. Анжела о чём-то напряжённо размышляла.
Но мы не собирались сдаваться. С помощью программы мы проникали в самые неожиданные места. Обследовали школы и потом спокойно крали дневники.
Мы вскоре выяснили, что изобретение Беген Беган — уникальная неоновая палочка, названная «Путеводной звездой». Она была сиренево-фиолетовой, способной светиться без перерыва несколько дней (может, и больше), причём свет был довольно-таки ярким.
Но меня интересовала также история Беген Беган. Чем больше мы получали дневников, тем полнее она была. Ира, разумеется, тоже проявляла интерес к истории, но её больше интересовала «Путеводная звезда». Ната беспокоилась о том, что нас могут найти, а Анжела казалась равнодушной к делу, которое выполняла. И с каждым днём Анжела становилась всё страннее и страннее.
Итак, используя дневники Беген, я составила вот такую её биографию:
«Беген Беган жила в племени, находящемся на земле. Вскоре племя перешло под землю, так как на земле оставаться было опасно (почему я не поняла, да и сама Беген, по-видимому, тоже). Беген Беган не хотела уходить под землю. Но, оказавшись под землёй, быстро сделалась главной помощницей подземной королевы. Беген была предана ей. Но королева не оценила такой преданности и захотела погубить свою помощницу: она завидовала Беген, и поэтому отправила её с опасной миссией на землю. В подземный мир Беген Беган не вернулась никогда. Но она не умерла. Ещё, когда она была помощником королевы, Беген Беган сделала себе «Путеводную звезду», и с её помощью, а также с помощью того, что Беген назвала «семейной реликвией», она выжила. Что делала дальше – неизвестно».
И мне очень хотелось бы это узнать, но остальные подруги не разделяли моего энтузиазма. Ира считала, что это вся биография её славного предка, и дневники ей теперь нужны были только для того, чтобы побольше узнать о неоновой палочке.
По правде говоря, Ира меня начинала пугать. Да и Нате она не нравилась. Впрочем, Ната не доверяла ещё и Анжеле, хотя Анжела была единственным спокойным человеком в нашей компании. Её ничего не беспокоило.
Я же не разделяла опасений Наты, касающихся Анжелы.
Мы несколько дней подряд наблюдали за школой, в которой раньше училась Ира. Она, кстати, в городе Ш** не только жила с детства, но и её семья жила там, если не ошибаюсь, с седьмого поколения. Странно, что так долго. В этом была своя тайна.
Тем временем мы, как я сказала ранее, наблюдали за школой. Там находился последний дневник. Получив его, мы бы многое узнали бы об «Путеводной звезде».
В школу проникали по очереди.
Однажды Анжела, придя из очередной вылазки, объявила:
– Завтра нам надо пойти всем.
– Почему? – спросила Ира.
– Завтра вся школа будет на экскурсии, поэтому дневник останется без охраны.
– А откуда ты это узнала? – подозрительно спросила Ната.
– Я, Наташа, подслушиваю, подглядываю, равно так же, как и все вы. Или у тебя есть основания мне не доверять?
– Нет, – ответила Ната.
Надо сказать, что в последнее время между Натой и Анжелой не возникало никаких ссор. По крайней мере, я о них не знала.
– Но зачем идти всем вместе? – спросила Ира.
– Чтобы быстрее обыскать школу, ведь неизвестно, сколько времени у них займёт экскурсия. Я подозреваю, что скоро они вернутся, – ответила Анжела.
На следующий день мы отправились в школу. Там стояла мёртвая тишина.
– Давайте проверим сначала раздевалки, – предложила Анжела.
Мы послушно последовали за ней.
Когда мы вышли на середину раздевалки, нас окружили. Я с удивлением смотрела на ребят. Но я ещё больше удивилась, когда Анжела отделилась от нашего круга со словами:
– Я привела их.
– Вижу, – ответил один из ребят.
– Ты предала нас! – крикнула в ярости Ната.
– Да, Наташа, иначе я бы не стала себя подвергать такому риску, – ответила Анжела.
Я не могла поверить. Анжела, моя подруга, предала меня?!
– Зачем? – спросила я Анжелу.
– Во-первых, Римма, я не хотела рисковать своим будущим. А, во-вторых, я, Римма, терпела тебя только из-за того, что ты исправляла мои оценки. А так я, Анжела Умова, не стала бы связаться с таким ничтожеством как ты. Ты, правда, лучше этой Стояновой, Зорькина. Но ненамного.
Меня затрясло от ярости. Для того чтобы не видеть предательницу, я отвела от неё взгляд. Он упал на одного из ребят, держащего в руке неоновую палочку, созданную Беген Беган.
«Путеводная звезда» Беген Беган! Могло ли быть такое совпадение? В школе, где училась Ира, находится неоновая палочка её предка.
– Да, но, наверное, это её прозвище? – спросила я.
– Нет, иначе я бы не носила фамилию Беган.
Я посмотрела на надпись под картиной. По-английски имя Беген Беган писалось так же, как и глагол «начинать».
– А почему её имя пишется по-английски через букву «е»?
– Я не знаю, – ответила Ира, – и это не имеет значение. Беген Беган мой предок, и моя семья гордиться ею. А Беген жила ещё до нашей эры, и в моей семье испокон веков передавались её дневники. Но некоторые алчные предки продавали её дневники, и в результате у нас много денег, и осталось только два дневника. Но они сильно попорчены. Я покажу их тебе, но будь осторожна – не рассыпь их.
Ира накрыла картину покрывалом и повела меня дальше по коридору. Он заканчивался дверью, открывавшей деревянную полку с лежавшими на ней двумя тетрадками.
С разрешения Иры я взяла тетрадки и стала их листать. Было видно, что их не трогали многие годы. И, к моему удивлению, тетрадки были написаны по-русски. Современным русским языком! На мой вопрос, как это возможно, Ира только ответила, что Беген Беган была великим человеком.
– Вы бы хоть переписали их. Или лучше сделать ксерокопию, – заметила я.
– Точно! Сделать ксерокопию! А нам это даже в голову не приходило, хотя у нас есть ксерокс! – воскликнула Ира.
Осторожно неся тетрадки, мы поднялись на второй этаж, где в комнате Иры стоял ксерокс. Мы сделали ксерокопии тетрадок, и понесли оригиналы на место.
Только мы их положили, как пришли родители Иры. Мы со всех ног бросились бежать из коридора, успели закрыть дверь и оказаться на безопасном расстоянии от двери.
Родители Иры не рады были меня видеть. Я поняла это по их взгляду. Ира тоже поняла это. Она проводила меня до крыльца.
– Мои родители запретят мне с тобой общаться, – произнесла Ира.
– Почему?
– Они подумают, что ты используешь меня, чтобы проникнуть в наш дом и узнать наш секрет.
– Что-то вы уж очень дорожите вашими тайнами, – заметила я, оскорблённая их гордыней.
– Все прячут свои тайны. Больше в наш дом не приходи. Родители будут думать, что это твой второй визит, но для них и это много, поэтому они заведут прислугу и, полагаясь на мою дочернюю привязанность, будут думать, что я больше с тобой не общаюсь. Копии дневников я тебе принесу. До скорой встречи, – сказала Ира напоследок, разворачиваясь.
Я пошла домой.
***
На следующий день в школу Ира пришла с пакетом.
– На твоих подруг можно положиться? – спросила меня она.
– Да, а что?
– То, что нам с тобой нужны будут помощники.
Мне не понравилось, что Ира меня считает своим человеком. Я не обязана была возвращать изобретение какой-то Беген Беган, не существовавшей, может быть, никогда.
– Что ты хочешь? Для чего тебе нужна я? – спросила я Иру напрямик.
– Ты, Римма, умный человек. Ты единственная кто…
– …кто удостоился чести быть посвящённым в твою тайну, – закончила я за неё.
– Ты не понимаешь. Это очень важно.
– Но при чём тут я?
– Я тебе доверяю, хоть у тебя и есть наклонность высмеивать всё, что тебе не нравится.
Я была удивлена. У меня есть склонность высмеивать всё, что мне не нравится? Никогда не подозревала этого.
– После обеда я приду к тебе домой. Ничего подругам пока не рассказывай, – сказала мне Ира. Потом прозвенел звонок, и начался урок.
Из школы домой шли вместе. Рассталась я с ней около моего подъезда. Ира отдала мне свой пакет.
– Там копии тетрадок. Когда я к тебе приду, мы их посмотрим.
Ира пошла домой. Дождавшись, когда она скроется из виду, я побежала к школе искать Анжелу и Нату.
Нату я сказу же нашла.
– Привет, Наташа, – крикнула я ей.
– Ну вот, я уже потеряла ещё одну подругу, – произнесла Ната.
– Почему? – удивлённо спросила я.
– Я уже для тебя Наташа, а не Ната.
– Но сколько раз ты мне говорила, что тебе не нравится, что я тебя называю Натой.
– Это было давно, – печально ответила Ната.
– Слушай, Ната, я вот о чём хотела тебя спросить. Это – правда, что я высмеиваю всё, что мне не нравится?
– Нет.
– Спасибо Ната. Ты настоящий друг.
– Если бы ты поняла, что единственный, – сказала мне на это Ната.
Я приняла её слова за шутку. Ну, какой единственной подругой может мне быть Ната, если я также дружу с Анжелой и Ирой?
Попрощавшись с Натой, я побежала домой и стала ждать Иру.
***
Ира пришла, как и обещала, к обеду. Дома никого не было. Мы с Ирой стали просматривать ксерокопии тетрадей. К нашему большому огорчению, даты на дневниках не стояли.
На первый взгляд, в дневнике Беген Беган не было ничего особенного. Но, просматривая во второй раз, я обнаружила столбиком записанный какой-то шифр.
– Нам нужно узнать, что это, – сказала Ира.
– Посмотрим в Интернете, – предложила я.
– Эти записи, Римма, сделаны до нашей эры.
– Но, может быть, они имеют аналог с тем, что есть в наше время.
Мы с Ирой сели за компьютер, и вскоре обнаружили, что этот загадочный шифр … программный код. Ничего себе! Причём здесь это?
***
Два дня нам потребовалось, чтобы добыть программу. Ира, правда, не верила, что этот код может нам помочь. Но, чтобы исключить эту возможность, решила проверить.
Я лежала на кровати, размышляя о местонахождении остальных дневников, когда ко мне ворвалась Ира.
– Я достала эту программу, – сообщила она мне.
– Отлично, – сказала я, включая компьютер.
– Тебя, похоже, увлекли эти поиски? – спросила меня Ира.
– Да. И я сейчас думала о том, где могут находиться остальные дневники.
– Их продали, и они сейчас находятся в музее.
– Ты думаешь, что ваши дневники представляют такую ценность, что их положили в музей?
– Беген Беган была великим человеком, жившим, как я тебе сказала, до нашей эры.
– Но вы так ревностно храните эту тайну, что этого никто не может знать. Да и существование её не доказуемо. Тот факт, что она жила до нашей эры – с ваших слов. А её дневники с виду обычные тетрадки.
– Ты права, Римма. Но, в таком случае, где они находятся?
– Можно посмотреть по Интернету.
– В Интернете это невозможно найти.
– Но вы помните хоть одну продажу ваших драгоценных дневников?
– У нас есть счета продажи всех дневников, но они находятся дома, а там родители. Я завтра принесу их.
На следующий день счета были у нас. Мы отследили по Интернету, что дневники, действительно заинтересовавшие учёных, для проверки их достоверности, попали в научные лаборатории. Остальная информация была засекречена.
– Нам остаётся только одно: проникнуть туда и выкрасть дневники, – сказала я Ире.
– А оттуда дневники могли отправить куда-нибудь ещё, – заметила Ира.
– Да, ты права.
– Что нам делать?
– Проверить код. Программу мы установили, а этот код так и не проверили.
Мы включили компьютер, открыли программу и написали код.
Экран компьютера засветился, и появился темно-фиолетовый водоворот.
– Что это значит? – спросила Ира.
– Не знаю, но может в дневниках есть ответ, – сказала я, беря в руки дневники.
Я посмотрела информацию до и после кода. Так как мы не читали особо внимательно, то и не заметили сделанную над кодом мелким шрифтом надпись: «Код перемещения в пространстве. Использовать изображение воображения».
– С помощью этого кода мы можем перемещаться в пространстве, – сказала я.
– Отлично, теперь, если ты уверена в своих подругах, надо посвятить их в эту тайну.
– Но это опасно.
– Опасно сейчас медлить, – отрезала Ира.
Я поразилась её словам. И кто знает… Но об этом я тогда не думала. Я решила подчиниться Ире, так как меня эта история заинтриговала.
На следующий день в школе я подошла к Анжеле и Нате.
– Мы остались подругами или наша дружба в прошлом? – спросила я их.
– А правда, что Беган богата? – задала в свою очередь вопрос Анжела.
– Да, Ира живёт в трёхэтажном доме в лесу, – ответила я.
– Ничего себе, – восхитилась Анжела.
Она была восхищена богатством, и в этом не было ничего странного. Ната тоже удивилась, но восторга у неё было меньше.
– Почему ты спросила нас о дружбе? Беган предала тебя? – спросила Ната.
– Нет, Ната, но мы с Ирой решили заняться одним делом.
– Если тебе нужна моя помощь, Римма, то я с радостью помогу тебе, – сказала Анжела.
– А что это за дело? – спросила Ната.
– Я потом вам расскажу, но предупреждаю: дело это опасное, не игра, – ответила я.
– Я уже сказала тебе, Римма, что с удовольствием помогу, – повторила Анжела.
– Я тоже помогу, Римма, – согласилась Ната.
– Отлично, приходите после обеда ко мне, – сказала я им.
Подруги пришли в назначенное время. Я и Ира рассказали им о Беген Беган и о том, что нам удалось узнать.
– И вы просите нас проникать в лаборатории? – спросила Анжела.
– Да, если вы хотите нам помочь, – ответила им я.
– Я согласна, – сказала Ната.
– Я, в принципе, тоже, – ответила Анжела.
– Тогда начнём проверять лаборатории, – подвела итог всему сказанному Ира.
Мы подошли к компьютеру и загрузили программу.
Появился такой же темно-фиолетовый водоворот.
– Я – первая, – сказала Ира.
Она вошла в компьютер, и по монитору сразу же прошла белая полоса. Следующей была Ната, потом Анжела, и в заключении – я.
Я сразу же оказалась в каком-то нереальном мире. Присмотревшись, я поняла, что нахожусь в … компьютерной игре. Я испугалась, но пошла по дороге, по которой должен идти персонаж.
Вскоре, однако, я попала в чёрное облако, которое спустя несколько секунд, рассеялось, а я оказалась в нашем мире. Правда, около нужной нам лаборатории.
***
Я уже и не помню, как прошли наши первые поиски. Главное, что они ничего не принесли. В остальных лабораториях мы также ничего не нашли, зато узнали, что дневники Беген Беган находятся в школах, в качестве простых документов. Забрать дневники из школ казалось нам лёгкой задачей.
***
Но она не была таковой на самом деле. Мы не приняли в расчёт, что если дневники отправили для сохранности в школы, то для их охраны будут приняты меры, включая помощь школьников.
Да, школьники знали, что находится в их школах и хотели поддержать репутацию своей школы, сохранив их. Меня и Анжелу сразу же поймали за попыткой воровства.
– Что вы делаете в нашей школе? – спросили нас.
– Хотели проведать своих друзей, – ответила я.
– Вас никто не узнал.
– Потому что мы просто ошиблись школой. Понимаете, мы не местные, поэтому не знаем точно школы, где учатся наши приятели, – сказала Анжела. Так как в этом городе было 5-6 школ, то мы вполне могли заблудиться, не являясь местными.
– Что ж, мы на первый раз отпускаем вас, но учтите, что в нашей, да и в других тоже, хранятся секретные документы, и если мы вас или кого-нибудь ещё поймаем, то у вас будут проблемы с полицией в лучшем случае. Мы предупредим остальные школы, чтобы были начеку.
После этой тирады нас, к счастью, отпустили. Анжела о чём-то напряжённо размышляла.
***
Но мы не собирались сдаваться. С помощью программы мы проникали в самые неожиданные места. Обследовали школы и потом спокойно крали дневники.
Мы вскоре выяснили, что изобретение Беген Беган — уникальная неоновая палочка, названная «Путеводной звездой». Она была сиренево-фиолетовой, способной светиться без перерыва несколько дней (может, и больше), причём свет был довольно-таки ярким.
Но меня интересовала также история Беген Беган. Чем больше мы получали дневников, тем полнее она была. Ира, разумеется, тоже проявляла интерес к истории, но её больше интересовала «Путеводная звезда». Ната беспокоилась о том, что нас могут найти, а Анжела казалась равнодушной к делу, которое выполняла. И с каждым днём Анжела становилась всё страннее и страннее.
Итак, используя дневники Беген, я составила вот такую её биографию:
«Беген Беган жила в племени, находящемся на земле. Вскоре племя перешло под землю, так как на земле оставаться было опасно (почему я не поняла, да и сама Беген, по-видимому, тоже). Беген Беган не хотела уходить под землю. Но, оказавшись под землёй, быстро сделалась главной помощницей подземной королевы. Беген была предана ей. Но королева не оценила такой преданности и захотела погубить свою помощницу: она завидовала Беген, и поэтому отправила её с опасной миссией на землю. В подземный мир Беген Беган не вернулась никогда. Но она не умерла. Ещё, когда она была помощником королевы, Беген Беган сделала себе «Путеводную звезду», и с её помощью, а также с помощью того, что Беген назвала «семейной реликвией», она выжила. Что делала дальше – неизвестно».
И мне очень хотелось бы это узнать, но остальные подруги не разделяли моего энтузиазма. Ира считала, что это вся биография её славного предка, и дневники ей теперь нужны были только для того, чтобы побольше узнать о неоновой палочке.
По правде говоря, Ира меня начинала пугать. Да и Нате она не нравилась. Впрочем, Ната не доверяла ещё и Анжеле, хотя Анжела была единственным спокойным человеком в нашей компании. Её ничего не беспокоило.
Я же не разделяла опасений Наты, касающихся Анжелы.
***
Мы несколько дней подряд наблюдали за школой, в которой раньше училась Ира. Она, кстати, в городе Ш** не только жила с детства, но и её семья жила там, если не ошибаюсь, с седьмого поколения. Странно, что так долго. В этом была своя тайна.
Тем временем мы, как я сказала ранее, наблюдали за школой. Там находился последний дневник. Получив его, мы бы многое узнали бы об «Путеводной звезде».
В школу проникали по очереди.
Однажды Анжела, придя из очередной вылазки, объявила:
– Завтра нам надо пойти всем.
– Почему? – спросила Ира.
– Завтра вся школа будет на экскурсии, поэтому дневник останется без охраны.
– А откуда ты это узнала? – подозрительно спросила Ната.
– Я, Наташа, подслушиваю, подглядываю, равно так же, как и все вы. Или у тебя есть основания мне не доверять?
– Нет, – ответила Ната.
Надо сказать, что в последнее время между Натой и Анжелой не возникало никаких ссор. По крайней мере, я о них не знала.
– Но зачем идти всем вместе? – спросила Ира.
– Чтобы быстрее обыскать школу, ведь неизвестно, сколько времени у них займёт экскурсия. Я подозреваю, что скоро они вернутся, – ответила Анжела.
На следующий день мы отправились в школу. Там стояла мёртвая тишина.
– Давайте проверим сначала раздевалки, – предложила Анжела.
Мы послушно последовали за ней.
Когда мы вышли на середину раздевалки, нас окружили. Я с удивлением смотрела на ребят. Но я ещё больше удивилась, когда Анжела отделилась от нашего круга со словами:
– Я привела их.
– Вижу, – ответил один из ребят.
– Ты предала нас! – крикнула в ярости Ната.
– Да, Наташа, иначе я бы не стала себя подвергать такому риску, – ответила Анжела.
Я не могла поверить. Анжела, моя подруга, предала меня?!
– Зачем? – спросила я Анжелу.
– Во-первых, Римма, я не хотела рисковать своим будущим. А, во-вторых, я, Римма, терпела тебя только из-за того, что ты исправляла мои оценки. А так я, Анжела Умова, не стала бы связаться с таким ничтожеством как ты. Ты, правда, лучше этой Стояновой, Зорькина. Но ненамного.
Меня затрясло от ярости. Для того чтобы не видеть предательницу, я отвела от неё взгляд. Он упал на одного из ребят, держащего в руке неоновую палочку, созданную Беген Беган.
Глава 3. Последний фрагмент
«Путеводная звезда» Беген Беган! Могло ли быть такое совпадение? В школе, где училась Ира, находится неоновая палочка её предка.
