- Ладно, - согласились остальные.
Эрион распределил сроки.
- Итак, водный этап мы должны провернуть до Зимнего бала. Желательно начать уже на первом или втором уроке. Ничего сверхграндиозного не предлагаем. Не знаю как вы, а я жить хочу.
И мы приступили к обсуждению деталей.
Виктор Сергеевич
- Ты еще помнишь старую традицию адептов в отношении новых преподавателей? – насмешливо вздернул бровь профессор Тайлен.
- «Коронацию»? Помню. Никогда лично в ней не участвовал, - ухмыльнулся я, вспоминая, как, не смотря на свой возраст, все же смеялся над каверзами юных сокурсников.
- Ну, теперь у тебя есть стопроцентный шанс в ней поучаствовать, причем в качестве «короля».
В группе я был самым старшим. На то время, когда я попал в этот мир, мне был тридцать один год.
В прошлой своей жизни я летчик, управлял вертолетом санитарно-авиационной службы. Когда я направлял его в ангар поздно вечером во время грозы, в металлические лопасти ударила молния. Вертолет упал и взорвался, но как я выжил, для меня до сих пор остается загадкой.
Все, что я помню после этого, это миллионы звезд и сияние хвоста кометы Галлеи. Наша галактика была именно такой, как нам и рассказывали. Но… С каждым мгновеньем я удалялся от нее, пока не оказался на Эриосе.
Нашел меня в этом мире обычный крестьянин и доставил, словно диковинного беспомощного зверя, в академию. Так я познакомился с ректором Тайленом. Он сразу распознал во мне мага и поразился моему сильному дару. Однако первым его словом было другое.
- Младенец! - произнес он пораженно, разглядывая меня.
- Уж по сравнению с тобой, так точно! – взбрыкнул я в ответ.
- Прости, парень. Как тебя зовут?
- Виктор, - опасливо ответил я.
- Хм, у нас нет таких имен. Откуда ты?
Оценив его мудрый вид и статус, я все же решил довериться ему и рассказал о своем мире, о полете через пространство вселенной, через хвост кометы и продолжительности своей жизни.
- Теперь ты маг. Это видно. Но уровень твоих умений соответствует новорожденному ребенку. Вот что я имел в виду, назвав тебя младенцем, - в глазах ректора загорелся азарт и интерес. – А жить ты теперь будешь не меньше, чем я.
- И сколько мне предначертано?
- Примерно тысячелетие, а то и больше. Мне, например, пятьсот семьдесят четыре года.
На то время у Рудольфа седина только пробивалась, сейчас, спустя столетие, ее стало значительно больше, и все же назвать его стариком было невозможно. Именно Рудольф научил меня всем основам магии, после чего зачислил учеником в академию. Мне нравится моя новая жизнь.
Больше всего меня впечатляют боевые искусства, как магические, так и физические. В учебу я вложил всю душу, пользуясь каждой минутой подаренной мне жизни. Параллельно я привносил в мир наши земные простые изобретения. И первым было создание кранов и канализаций, но с магическим дополнением. Вода бралась из рек и озер, но не через систему труб, а пространственным коридором, который соединял водохранилище с источником. Таким образом у магов появился новый способ заработка. Примерно так же была устроена канализационная система, выгребные ямы ушли в прошлое.
В общем, после двадцати лет, потраченных на учебу, я восемьдесят путешествовал по загадочному для меня Эриосу и изучал все новое и интересное. Набирался сил и просто жил. Насладившись путешествиями, я вернулся в свой дом, Международную Академию Магии.
Что касается лиц противоположного пола. Поначалу мне было сложно свыкнуться с образами местных женщин разных рас. Но, как говорится, со временем привыкаешь ко всему.
Уже сегодня я иду на первые уроки, чуть не забыв, что меня ждет. Как и каждого нового преподавателя. Ладно, пусть ребята порадуются. Надеюсь, их забавы уложатся до Зимнего бала, до которого, кстати говоря, осталось всего две недели.
Эолин
Итак, вот он - первый урок. Придя в соответствующий кабинет, мы расселись по местам. Сегодня темные искусства у нас стояли второй парой. Раздался звонок, и адепты поднялись со своих мест, встречая объект всеобщего интереса.
- Здравствуйте, садитесь.
Профессор Сергеев зашел неспеша, подавляя большую часть учеников своей мощной аурой, непроизвольно, конечно. Нам еще предстоит привыкнуть к этому. Подойдя к столу, он бросил на него журнал рядом с пустым стаканом и графином ключевой воды, который полагается всем преподавателям.
Против ожидания на стул Виктор Сергеевич садиться не стал, а подошел к окну, оперся о подоконник, засунув руки в карманы брюк, и оповестил нас о теме занятия.
Кстати говоря, мантии сегодня на нем не было, и никто штаны так, как он, не отглаживает. Наши мужчины предпочитают брюки, которые легко вправляются в голенища сапог. А эти прямые, со стрелками, и ботинки необычные, где он их только взял?
- Сегодня мы с вами обсудим заклинание наведенных иллюзий, его наложение, эффекты, положительные и отрицательные стороны, распознавание, в случае если вы попали под воздействие, и методы борьбы.
Пока Виктор Сергеевич давал под запись само заклинание, он ходил между рядов и следил за тем, что все конспектируют. Когда он проходил мимо нашей с братом парты, мой нос уловил аромат его одеколона. А ничего так, вкус у него в этом деле есть.
Его тон звучал равномерно, а речь была грамотной. Такого учителя приятно слушать, и начало урока казалось интересным.
- Записали? А теперь вопрос к вам. Чем наведенные иллюзии отличаются от обычных? Кто-нибудь уже знает? И почему мы изучаем это заклинание на уроке темных искусств?
Рика подняла руку, после чего получила разрешение ответить.
- Заклинание наведенных иллюзий накладывается непосредственно на существо, созерцающее предмет, в то время как обычные иллюзии воспроизводятся на самом предмете.
- Верно, леди Лонгут. Садитесь. Кто ответит на вторую часть вопроса? Леди Скайвел, - я поднялась. – Вы знаете или хотя бы попробуете предположить?
Серые глаза перехватили мой невозмутимый взгляд.
- Да. Это заклинание злоумышленники могут использовать с неблагородной целью. Например, послать видение объекту картин, приводящих его в ужас, или сцен, вводящих его в заблуждение.
- Верно, присаживайтесь, - Виктор Сергеевич направился к стулу, выдвинув его из-за стола одним только взглядом.
Класс замер.
- А теперь я расскажу, как устроено это заклинание, - после этой фразы он сел и оперся локтями на стол.
Я удивленно вздернула бровь, а брат хмыкнул, скрестив руки на груди. Первая из наших задумок провалилась. Каким образом, я пока не поняла, а вот Эрион, похоже, догадался.
Под обивку стула был помещен шарик с водой, который должен был просто лопнуть. Он не мог его распознать, ведь магии в нем никакой нет. Что ж, это еще не все.
За спиной у Виктора Сергеевича на доске стал самостоятельно вырисовываться рисунок, при этом подмененный нами мел так и не тронулся с места.
- Как он это делает? – изумилась я шепотом.
- Видимо, мы чего-то не знаем, - пожал плечами Эрион.
Рисунок был завершен, и нам было представлено лицо с выпуклым экраном перед ним. Изображение отделилось от доски и приняло объем, зависнув в воздухе.
- Итак, перед вами обычная иллюзия.
«Вот, блин! Надурил», - мелькнуло у меня в голове.
- Как бы подвергшийся влиянию объект ни повернул голову, иллюзорный экран следует за ним, полностью закрывая все поля зрения. Проницаем он лишь настолько, насколько позволит маг, наложивший его. Пример наведенных иллюзий: тридцать лет назад на моей практике был случай. Одному из лордов намеренно наложили иллюзорный экран с целью довести его до сумасшествия. Перед ним всюду являлась покойная супруга, которая и при жизни была очень сварлива, «а после смерти стала только хуже!». Так пожаловался мне он, - в кабинете раздались ехидные смешки парней. – Ничего смешного в этом лорд не видел. После расследования выяснилось, что наведенную иллюзию наложил один из обычных магов, работающих при дворе лорда соседних земель. Между этими двумя мужчинами давно стоял спор о границах их владений. Подобных примеров много, и использование заклинания с целью навредить является нарушением закона.
Мы заслушались.
- Второй пример – противоположный. Маленькой девочке тоже навели иллюзорный экран, но с целью вывести ее из депрессии. Данный вид психического расстройства у детей встречается крайне редко, и бороться с ним очень тяжело. Две семьи в полном составе приехали на пикник. Маленькая леди стала свидетелем трагической смерти своего друга во время игр над ущельем Каймана. Как они там оказались без присмотра, одному Богу ведомо. Смерть, в самом деле, была несчастным случаем. Когда дети переходили по канатному мосту, одна из деревянных досок проломилась, и мальчик упал, но дна ущелья не достиг, а повис на канатном узле, обвившем шею. Тело ребенка сняли только через несколько часов, и все это видела та самая девочка. После долгих слезливых и кошмарных ночей ребенок впал в депрессию и ступор. Пришлось применить наведенную иллюзию, послав ей видение юного друга. Только после этого девочка вернулась к жизни. Закончилось дело тем, что «мальчик» попрощался с подругой и уехал в дальний край учиться в закрытой школе для мальчиков, иными словами – в мужской монастырь. Девочка огорчилась, но почтение бога на Эриосе очень велико, и отъезд друга у нее новой депрессии не вызвал.
Виктор Сергеевич сделал небольшую паузу.
- В общем, не все так легко, как кажется, сидя за партой. Прошу отнестись к заклинанию со всей серьезностью. Если попадете под него, возможно, не по своей воле, станете убийцей, каким мог стать тот лорд из первого случая. Только представьте, изо дня в день вас пилит покойная супруга. Вы этого не выносите и кидаетесь на «нее» с первым острым предметом (или заклинанием), пришедшимся вам под руку, в то время как на самом деле перед вами находится другой человек. Итак, разберем методы распознавания и борьбы с наведенными иллюзиями.
Далее урок тоже был безумно интересным, и все стали ждать практики, особенно я и Эрион.
Профессор, слегка утомленный долгой речью, налил в стакан «воды» и залпом выпил, даже не поморщившись.
- Как?! – воскликнула я одними губами.
- Наверное, пока мы внимательно его слушали, он успел преобразовать спирт в воду и сахар, - пожал плечами брат.
- Скорее всего, иначе он бы извергал пламя от всех тех градусов, что мы туда влили. Этот спирт даже горного тролля свалит своей крепостью.
- Перейдем к практике. Кто желает поучаствовать? – спросил профессор Сергеев.
- Я! – поднял руку Эрион, выкрикнув с места.
- Подойдите к доске, - позвал профессор. – Одновременно с наведенной иллюзией я буду поддерживать на доске обычную, чтобы вы могли увидеть то, что видит ваш коллега.
Эрион встал напротив профессора и приготовился к развлечению.
- Готовы?
- Да, готов, - кивнул демон.
В тот миг, когда Виктор Сергеевич активировал заклинание, его окатило ведром воды, вымочив преимущественно лицо, рубашку и жилет.
«Есть!» - хихикнула я и весь класс.
Препод замер, пораженный тем, что недоглядел водный щит на стоящем перед ним адепте. Смахнув воду с лица, профессор Сергеев невозмутимо задал вопрос.
- Эрион Скайвел, чтобы не идти к ректору, может объясните сами, как на вас оказался «естественный водный щит», в то время как вы не обладаете природной стихией лично?
- Простите, профессор, - наигранно виновато потупился Эрион. – Видимо, это прощальный «привет» от бывшей подружки. Я не знал.
В классе снова поднялись ехидные смешки, ведь подобный случай мог быть действительно невинным.
- Ладно, - Виктор Сергеевич высушил себя заклинанием. – Будем считать инцидент исчерпанным. Продолжим?
- Да, конечно! – твердо согласился мой брат.
Итак, попытка номер два. Профессор снова активировал заклинание, и теперь на него обрушилось два ведра. Адепты захохотали в голос.
- Упс! – вырвалось у Эриона.
Его вытянутые уши, как у кота, виновато прижались плотнее к голове. Этому жесту он обучился самостоятельно. Порой он сражал девушек наповал, и они прощали ему все. Но в данном случае перед ним стоял вновь вымоченный препод.
- Сядьте, адепт Скайвел! – досадливо и в то же время твердо велел Виктор Сергеевич, высушивая одежду снова. – У кого из вас не было подружки или друга-водника? – спросил маг недовольным голосом.
- У меня, профессор! – поднялся орк Утер с места.
- Что ж, к доске.
Но и в этот раз трюк с водой повторился. Профессор Сергеев был готов и пресек очередные водные процедуры, выставив для подстраховки воздушный щит. Бедный орк побледнел, что на его серой коже смотрелось очень забавно.
- П-просите, профессор. Я не знал! Я… всего лишь целовался, один раз, - стал оправдываться он.
Ай да Мелодия! Неужели она перецеловала всех ребят в моем классе?
- Кто еще накануне контактировал с водниками подобным образом? – обратился профессор к нам.
Руки подняли все кроме Эрики. Подружка отказалась даже просто чмокнуться, как то делают обычные девчонки. В итоге урок сорван не был. Это даже и к лучшему. Очень уж хотелось, не смотря на веселье, раскрыть тему занятия до конца.
Амфибии имеют способность ставить невидимую защиту на своих возлюбленных. Ей и является «естественный водный щит». Так как русалки влюбляются преимущественно в уязвимых смертных, они подобным образом их защищают от воздействия чужой магии. Эффект щита длится в зависимости от тесноты контакта: чем ближе и энергичней, тем дольше он держится.
Эрион нацеловался с Мелодией до упада, причем не своего, тем самым чуть ли не сорвав нам всю затею!
- В следующий раз будешь последним! – рыкнула я на него.
- Я всегда и везде был, есть и буду первым, - отмахнулся брат.
Мы решили, что если практика и будет, то Эрион должен упорно рваться в бой. Но, как оказалось, бедняжка Мелодия собралась к утру с силами и успела-таки перецеловать наш класс.
Я даже представить не могу, сколько микробов она насобирала, пока исполняла данную затею. Хотя она сама как микроб. Видели бы вы ее в водной форме: у нее отрастает длинный хвост вместо ног, а волосы становятся прозрачными, как шляпка у медузы. Жуть, правда?
Что-то я отвлеклась.
- Итак, - урок подходил к концу, и профессор перешел к завершающему этапу. – Чтобы снять наведенные иллюзии, необходимо разбить составляющую их сеть, то есть, экран. Делается это весьма просто. Запишите в тетради контрзаклинание после демонстрации.
Через пять минут раздался звонок, и мы стали неспешно собираться.
Как только профессор скрылся за дверью, весь класс дружно бросился к столу и стулу. Шарик под обивкой был цел, а в графине остался спирт.
- Ничего не понимаю, - вздохнула я. – Когда он успел превратить спирт в воду и обратно?
- А он и не превращал, - пояснила Эрика. – Когда я подошла к доске, от него пахло алкоголем.
- Обалдеть! – вздохнули парни. - Он что, спирт вместо компота на завтрак, обед и ужин потребляет?
- Может, как для иномирца, градусы этого пойла слабоваты? – пожал плечами Утер.
- Возможно, а шарик с водой?
- Ну, тут все просто, - заключил брат с умным видом. – Он же сам раньше учился в этой школе, да и логично предположить, что со стулом в первый учебный день могут быть проблемы, раз плюнуть. Он использовал тот же воздушный щит для опоры в нескольких миллиметрах от стула. Для мага такого уровня продержать его весть урок проблем не составит.
Эрион распределил сроки.
- Итак, водный этап мы должны провернуть до Зимнего бала. Желательно начать уже на первом или втором уроке. Ничего сверхграндиозного не предлагаем. Не знаю как вы, а я жить хочу.
И мы приступили к обсуждению деталей.
Виктор Сергеевич
- Ты еще помнишь старую традицию адептов в отношении новых преподавателей? – насмешливо вздернул бровь профессор Тайлен.
- «Коронацию»? Помню. Никогда лично в ней не участвовал, - ухмыльнулся я, вспоминая, как, не смотря на свой возраст, все же смеялся над каверзами юных сокурсников.
- Ну, теперь у тебя есть стопроцентный шанс в ней поучаствовать, причем в качестве «короля».
В группе я был самым старшим. На то время, когда я попал в этот мир, мне был тридцать один год.
В прошлой своей жизни я летчик, управлял вертолетом санитарно-авиационной службы. Когда я направлял его в ангар поздно вечером во время грозы, в металлические лопасти ударила молния. Вертолет упал и взорвался, но как я выжил, для меня до сих пор остается загадкой.
Все, что я помню после этого, это миллионы звезд и сияние хвоста кометы Галлеи. Наша галактика была именно такой, как нам и рассказывали. Но… С каждым мгновеньем я удалялся от нее, пока не оказался на Эриосе.
Нашел меня в этом мире обычный крестьянин и доставил, словно диковинного беспомощного зверя, в академию. Так я познакомился с ректором Тайленом. Он сразу распознал во мне мага и поразился моему сильному дару. Однако первым его словом было другое.
- Младенец! - произнес он пораженно, разглядывая меня.
- Уж по сравнению с тобой, так точно! – взбрыкнул я в ответ.
- Прости, парень. Как тебя зовут?
- Виктор, - опасливо ответил я.
- Хм, у нас нет таких имен. Откуда ты?
Оценив его мудрый вид и статус, я все же решил довериться ему и рассказал о своем мире, о полете через пространство вселенной, через хвост кометы и продолжительности своей жизни.
- Теперь ты маг. Это видно. Но уровень твоих умений соответствует новорожденному ребенку. Вот что я имел в виду, назвав тебя младенцем, - в глазах ректора загорелся азарт и интерес. – А жить ты теперь будешь не меньше, чем я.
- И сколько мне предначертано?
- Примерно тысячелетие, а то и больше. Мне, например, пятьсот семьдесят четыре года.
На то время у Рудольфа седина только пробивалась, сейчас, спустя столетие, ее стало значительно больше, и все же назвать его стариком было невозможно. Именно Рудольф научил меня всем основам магии, после чего зачислил учеником в академию. Мне нравится моя новая жизнь.
Больше всего меня впечатляют боевые искусства, как магические, так и физические. В учебу я вложил всю душу, пользуясь каждой минутой подаренной мне жизни. Параллельно я привносил в мир наши земные простые изобретения. И первым было создание кранов и канализаций, но с магическим дополнением. Вода бралась из рек и озер, но не через систему труб, а пространственным коридором, который соединял водохранилище с источником. Таким образом у магов появился новый способ заработка. Примерно так же была устроена канализационная система, выгребные ямы ушли в прошлое.
В общем, после двадцати лет, потраченных на учебу, я восемьдесят путешествовал по загадочному для меня Эриосу и изучал все новое и интересное. Набирался сил и просто жил. Насладившись путешествиями, я вернулся в свой дом, Международную Академию Магии.
Что касается лиц противоположного пола. Поначалу мне было сложно свыкнуться с образами местных женщин разных рас. Но, как говорится, со временем привыкаешь ко всему.
Уже сегодня я иду на первые уроки, чуть не забыв, что меня ждет. Как и каждого нового преподавателя. Ладно, пусть ребята порадуются. Надеюсь, их забавы уложатся до Зимнего бала, до которого, кстати говоря, осталось всего две недели.
Эолин
Итак, вот он - первый урок. Придя в соответствующий кабинет, мы расселись по местам. Сегодня темные искусства у нас стояли второй парой. Раздался звонок, и адепты поднялись со своих мест, встречая объект всеобщего интереса.
- Здравствуйте, садитесь.
Профессор Сергеев зашел неспеша, подавляя большую часть учеников своей мощной аурой, непроизвольно, конечно. Нам еще предстоит привыкнуть к этому. Подойдя к столу, он бросил на него журнал рядом с пустым стаканом и графином ключевой воды, который полагается всем преподавателям.
Против ожидания на стул Виктор Сергеевич садиться не стал, а подошел к окну, оперся о подоконник, засунув руки в карманы брюк, и оповестил нас о теме занятия.
Кстати говоря, мантии сегодня на нем не было, и никто штаны так, как он, не отглаживает. Наши мужчины предпочитают брюки, которые легко вправляются в голенища сапог. А эти прямые, со стрелками, и ботинки необычные, где он их только взял?
- Сегодня мы с вами обсудим заклинание наведенных иллюзий, его наложение, эффекты, положительные и отрицательные стороны, распознавание, в случае если вы попали под воздействие, и методы борьбы.
Пока Виктор Сергеевич давал под запись само заклинание, он ходил между рядов и следил за тем, что все конспектируют. Когда он проходил мимо нашей с братом парты, мой нос уловил аромат его одеколона. А ничего так, вкус у него в этом деле есть.
Его тон звучал равномерно, а речь была грамотной. Такого учителя приятно слушать, и начало урока казалось интересным.
- Записали? А теперь вопрос к вам. Чем наведенные иллюзии отличаются от обычных? Кто-нибудь уже знает? И почему мы изучаем это заклинание на уроке темных искусств?
Рика подняла руку, после чего получила разрешение ответить.
- Заклинание наведенных иллюзий накладывается непосредственно на существо, созерцающее предмет, в то время как обычные иллюзии воспроизводятся на самом предмете.
- Верно, леди Лонгут. Садитесь. Кто ответит на вторую часть вопроса? Леди Скайвел, - я поднялась. – Вы знаете или хотя бы попробуете предположить?
Серые глаза перехватили мой невозмутимый взгляд.
- Да. Это заклинание злоумышленники могут использовать с неблагородной целью. Например, послать видение объекту картин, приводящих его в ужас, или сцен, вводящих его в заблуждение.
- Верно, присаживайтесь, - Виктор Сергеевич направился к стулу, выдвинув его из-за стола одним только взглядом.
Класс замер.
- А теперь я расскажу, как устроено это заклинание, - после этой фразы он сел и оперся локтями на стол.
Я удивленно вздернула бровь, а брат хмыкнул, скрестив руки на груди. Первая из наших задумок провалилась. Каким образом, я пока не поняла, а вот Эрион, похоже, догадался.
Под обивку стула был помещен шарик с водой, который должен был просто лопнуть. Он не мог его распознать, ведь магии в нем никакой нет. Что ж, это еще не все.
За спиной у Виктора Сергеевича на доске стал самостоятельно вырисовываться рисунок, при этом подмененный нами мел так и не тронулся с места.
- Как он это делает? – изумилась я шепотом.
- Видимо, мы чего-то не знаем, - пожал плечами Эрион.
Рисунок был завершен, и нам было представлено лицо с выпуклым экраном перед ним. Изображение отделилось от доски и приняло объем, зависнув в воздухе.
- Итак, перед вами обычная иллюзия.
«Вот, блин! Надурил», - мелькнуло у меня в голове.
- Как бы подвергшийся влиянию объект ни повернул голову, иллюзорный экран следует за ним, полностью закрывая все поля зрения. Проницаем он лишь настолько, насколько позволит маг, наложивший его. Пример наведенных иллюзий: тридцать лет назад на моей практике был случай. Одному из лордов намеренно наложили иллюзорный экран с целью довести его до сумасшествия. Перед ним всюду являлась покойная супруга, которая и при жизни была очень сварлива, «а после смерти стала только хуже!». Так пожаловался мне он, - в кабинете раздались ехидные смешки парней. – Ничего смешного в этом лорд не видел. После расследования выяснилось, что наведенную иллюзию наложил один из обычных магов, работающих при дворе лорда соседних земель. Между этими двумя мужчинами давно стоял спор о границах их владений. Подобных примеров много, и использование заклинания с целью навредить является нарушением закона.
Мы заслушались.
- Второй пример – противоположный. Маленькой девочке тоже навели иллюзорный экран, но с целью вывести ее из депрессии. Данный вид психического расстройства у детей встречается крайне редко, и бороться с ним очень тяжело. Две семьи в полном составе приехали на пикник. Маленькая леди стала свидетелем трагической смерти своего друга во время игр над ущельем Каймана. Как они там оказались без присмотра, одному Богу ведомо. Смерть, в самом деле, была несчастным случаем. Когда дети переходили по канатному мосту, одна из деревянных досок проломилась, и мальчик упал, но дна ущелья не достиг, а повис на канатном узле, обвившем шею. Тело ребенка сняли только через несколько часов, и все это видела та самая девочка. После долгих слезливых и кошмарных ночей ребенок впал в депрессию и ступор. Пришлось применить наведенную иллюзию, послав ей видение юного друга. Только после этого девочка вернулась к жизни. Закончилось дело тем, что «мальчик» попрощался с подругой и уехал в дальний край учиться в закрытой школе для мальчиков, иными словами – в мужской монастырь. Девочка огорчилась, но почтение бога на Эриосе очень велико, и отъезд друга у нее новой депрессии не вызвал.
Виктор Сергеевич сделал небольшую паузу.
- В общем, не все так легко, как кажется, сидя за партой. Прошу отнестись к заклинанию со всей серьезностью. Если попадете под него, возможно, не по своей воле, станете убийцей, каким мог стать тот лорд из первого случая. Только представьте, изо дня в день вас пилит покойная супруга. Вы этого не выносите и кидаетесь на «нее» с первым острым предметом (или заклинанием), пришедшимся вам под руку, в то время как на самом деле перед вами находится другой человек. Итак, разберем методы распознавания и борьбы с наведенными иллюзиями.
Далее урок тоже был безумно интересным, и все стали ждать практики, особенно я и Эрион.
Профессор, слегка утомленный долгой речью, налил в стакан «воды» и залпом выпил, даже не поморщившись.
- Как?! – воскликнула я одними губами.
- Наверное, пока мы внимательно его слушали, он успел преобразовать спирт в воду и сахар, - пожал плечами брат.
- Скорее всего, иначе он бы извергал пламя от всех тех градусов, что мы туда влили. Этот спирт даже горного тролля свалит своей крепостью.
- Перейдем к практике. Кто желает поучаствовать? – спросил профессор Сергеев.
- Я! – поднял руку Эрион, выкрикнув с места.
- Подойдите к доске, - позвал профессор. – Одновременно с наведенной иллюзией я буду поддерживать на доске обычную, чтобы вы могли увидеть то, что видит ваш коллега.
Эрион встал напротив профессора и приготовился к развлечению.
- Готовы?
- Да, готов, - кивнул демон.
В тот миг, когда Виктор Сергеевич активировал заклинание, его окатило ведром воды, вымочив преимущественно лицо, рубашку и жилет.
«Есть!» - хихикнула я и весь класс.
Препод замер, пораженный тем, что недоглядел водный щит на стоящем перед ним адепте. Смахнув воду с лица, профессор Сергеев невозмутимо задал вопрос.
- Эрион Скайвел, чтобы не идти к ректору, может объясните сами, как на вас оказался «естественный водный щит», в то время как вы не обладаете природной стихией лично?
- Простите, профессор, - наигранно виновато потупился Эрион. – Видимо, это прощальный «привет» от бывшей подружки. Я не знал.
В классе снова поднялись ехидные смешки, ведь подобный случай мог быть действительно невинным.
- Ладно, - Виктор Сергеевич высушил себя заклинанием. – Будем считать инцидент исчерпанным. Продолжим?
- Да, конечно! – твердо согласился мой брат.
Итак, попытка номер два. Профессор снова активировал заклинание, и теперь на него обрушилось два ведра. Адепты захохотали в голос.
- Упс! – вырвалось у Эриона.
Его вытянутые уши, как у кота, виновато прижались плотнее к голове. Этому жесту он обучился самостоятельно. Порой он сражал девушек наповал, и они прощали ему все. Но в данном случае перед ним стоял вновь вымоченный препод.
- Сядьте, адепт Скайвел! – досадливо и в то же время твердо велел Виктор Сергеевич, высушивая одежду снова. – У кого из вас не было подружки или друга-водника? – спросил маг недовольным голосом.
- У меня, профессор! – поднялся орк Утер с места.
- Что ж, к доске.
Но и в этот раз трюк с водой повторился. Профессор Сергеев был готов и пресек очередные водные процедуры, выставив для подстраховки воздушный щит. Бедный орк побледнел, что на его серой коже смотрелось очень забавно.
- П-просите, профессор. Я не знал! Я… всего лишь целовался, один раз, - стал оправдываться он.
Ай да Мелодия! Неужели она перецеловала всех ребят в моем классе?
- Кто еще накануне контактировал с водниками подобным образом? – обратился профессор к нам.
Руки подняли все кроме Эрики. Подружка отказалась даже просто чмокнуться, как то делают обычные девчонки. В итоге урок сорван не был. Это даже и к лучшему. Очень уж хотелось, не смотря на веселье, раскрыть тему занятия до конца.
Амфибии имеют способность ставить невидимую защиту на своих возлюбленных. Ей и является «естественный водный щит». Так как русалки влюбляются преимущественно в уязвимых смертных, они подобным образом их защищают от воздействия чужой магии. Эффект щита длится в зависимости от тесноты контакта: чем ближе и энергичней, тем дольше он держится.
Эрион нацеловался с Мелодией до упада, причем не своего, тем самым чуть ли не сорвав нам всю затею!
- В следующий раз будешь последним! – рыкнула я на него.
- Я всегда и везде был, есть и буду первым, - отмахнулся брат.
Мы решили, что если практика и будет, то Эрион должен упорно рваться в бой. Но, как оказалось, бедняжка Мелодия собралась к утру с силами и успела-таки перецеловать наш класс.
Я даже представить не могу, сколько микробов она насобирала, пока исполняла данную затею. Хотя она сама как микроб. Видели бы вы ее в водной форме: у нее отрастает длинный хвост вместо ног, а волосы становятся прозрачными, как шляпка у медузы. Жуть, правда?
Что-то я отвлеклась.
- Итак, - урок подходил к концу, и профессор перешел к завершающему этапу. – Чтобы снять наведенные иллюзии, необходимо разбить составляющую их сеть, то есть, экран. Делается это весьма просто. Запишите в тетради контрзаклинание после демонстрации.
Через пять минут раздался звонок, и мы стали неспешно собираться.
Как только профессор скрылся за дверью, весь класс дружно бросился к столу и стулу. Шарик под обивкой был цел, а в графине остался спирт.
- Ничего не понимаю, - вздохнула я. – Когда он успел превратить спирт в воду и обратно?
- А он и не превращал, - пояснила Эрика. – Когда я подошла к доске, от него пахло алкоголем.
- Обалдеть! – вздохнули парни. - Он что, спирт вместо компота на завтрак, обед и ужин потребляет?
- Может, как для иномирца, градусы этого пойла слабоваты? – пожал плечами Утер.
- Возможно, а шарик с водой?
- Ну, тут все просто, - заключил брат с умным видом. – Он же сам раньше учился в этой школе, да и логично предположить, что со стулом в первый учебный день могут быть проблемы, раз плюнуть. Он использовал тот же воздушный щит для опоры в нескольких миллиметрах от стула. Для мага такого уровня продержать его весть урок проблем не составит.
