— А что такого особенного это может значить?
— А то, что твой талант полностью решает проблему обмена информацией в неймановой науке. Правда приводит к другой.
— Какой?
— К величайшему соблазну посадить тебя за письменный стол и заставить переписать все, что было и будет написано до твоей смерти по неймановой науке.
— Так уж и все? — глаза паренька округлились от описанных Наяки перспектив.
— Представь себя, но именно все. Поэтому твоя задача уже сейчас отстоять свое право и на другие дела, — очень серьезно отметил мужчина. — Я с радостью помогу тебе в этом, но и сам я подвластен сему соблазну. Ведь уже попросил тебя о брошюрах.
— Попросил, — улыбнулся паренек. — Как бы кто-то не хотел, чтобы я все переписал, но изложить я могу лишь то, что сам понял, а на это надо время.
— Именно. Поэтому подумай хорошенько. И как на счет моего разговора о тебе с профессором Ваккасом?
— Поговорите, — улыбнувшись, пожал плечами Намир. — В любом случае придется говорить с ним о брошюрах. Я несовершеннолетний и до моего совершенолетия профессор является моим официальным представителем в издательстве.
— Вот как… Не знал. Что ж… Тебя подвезти?
— Нет. Я дойду. У меня дела рядом, — улыбнулся на прощание подросток.
— Проходи, Ирфан. Рад видеть тебя в своем доме. Читал о твоих последних находках. Очень интересно и познавательно, — радостно улыбался хозяин дома, провожая гостя в кабинет.
— Это я очень рад, профессор Ваккас, что ты согласился встретиться. Тем более что сегодня воскресенье, — рассыпался в ответных благодарностях Наяки.
— Когда речь идет о Намире, другие дела подождут. Присаживайся. Так о чем именно ты хотел поговорить?
— Возможно, Намир уже рассказал тебе, но я повторю, — устраиваясь в кресле, перешел к делу ученый. — Я сделал ему два предложения. Первое. Предложил вести лекции вместе со мной. Первую часть лекции я излагаю материал, а вторую — мы с ним обсуждаем его. И второе. Я предложил ему вместе издавать брошюры по моим новым лекциям. И переиздать старые с его комментариями.
— С Намиром я общаюсь в рамках занятий. У паренька весьма насыщенное расписание. Да и подготовка новых книг требует времени…
— Новых книг?! Ты сказал книг? — подскочил гость.
— Да. Я сказал книг, — рассмеялся хозяин кабинета. — Намир параллельно работает над вторым томом и задачником к первому. Еще на твои книжки отвлекся по моему совету. Он передал мне твою благодарность.
— Позволь уже лично повторить, что я очень благодарен тебе за этот совет, — склонил голову в знак признательности мужчина. — Его способность излагать информацию о тонких планах потрясающа.
— Знаю. Особенно в области текста. Достаточно выучить его учебник и читать наизусть на уроках, чтобы быть преуспевающим учителем неймановой науки. А можно просто читать учебник и без учителя. Большинство моих учеников нуждаются во мне лишь для проверки своих знаний и редких советов с тех пор, как получили учебник Намира. Вот такие дела, — словно фокусник в конце удачного выступления развел руками довольный Ваккас.
— Удивительно, — заворожено прошептал Ирфан.
— Да, но это факты, с которыми я имею дело нынче. Думаю, Намиру пойдет на пользу твое первое предложение. Что до второго… Оно тоже очень интересное, но… Лучше растянуть его во времени. Парню нужно учиться и с этим нельзя спешить.
— Согласен. Поэтому и просил о встрече. Я хочу лекции в этом году делать на базе того, что ты с ним уже изучил.
— Понимаю. И меня радует твое желание. Я буду держать тебя в курсе того, что мы изучаем. Он способный и быстро схватывает. Я занимаюсь с ним второй год, и пока никаких затруднений не было. Но прошлый год материал был для него во многом знакомым по занятиям в Школе наук и искусств молодежи за границей. До переезда семьи в султанат. Сейчас же для него все новое.
— Думаешь, могут появиться затруднения?
— Они всегда могут появиться, но у Намира это, по-моему, проявляется в большем количестве уточняющих вопросов. Учти это, когда будешь обсуждать с ним свои лекции.
— Обязательно, Ваккас. Обязательно.
— Можно было бы добавить хотя бы одно занятие в неделю, чтобы ускорить изучение им основ неймановой науки, но это неизбежно вызовет уменьшение времени на написание новых книг. Время же, необходимое на учебу в школе я считаю неприкосновенным. Поэтому я буду настаивать, чтобы у Намира сохранилось его нынешнее расписание.
— Ты прав. Так будет лучше всего.
— Я буду рад, если ты согласишься со мной и в том, что Намиру стоит отложить изучение твоих старых брошюр хотя бы до тех пор, пока он не пройдет весь трехтомник Марги Каязи. Что же до книжек по тем лекциям, что он прослушал, то я буду только «за», чтобы он сделал к ним свои комментарии, но лишь в части известного ему.
— Что ж… И в этом я тоже с тобой соглашусь. Нет смысла торопить парня изучить что-то без хорошей базы. Я на личном опыте убедился, как хорошо иметь крепкую базу без пробелов и плохо освоенных тем. Пусть Намир учит все по порядку. Он еще так молод.
— Молод, но среди моих коллег его авторитет очень высок.
— Среди моих тоже, — улыбнулся гость. — Он открыл нам всем двери, которые мы считали наглухо заколоченными.
— Именно поэтому я и хочу, чтобы у него была возможность как спокойно учиться, так и спокойно писать. И еще… Чтобы у него была спокойная, счастливая жизнь.
— Как ты в этом прав. Для талантливых людей очень важно, чтобы жизнь их была счастливой и спокойной, — вздохнул Ирфан Наяки. — Только в таких условиях они могут полностью раскрыть свой талант и одаривать им окружающих долгие годы. А талант твоего ученика так нужен всей неймановой науке.
— Поэтому и прошу тебя набраться терпения, — понимающе улыбнулся мужчина. — Придет время, и Намир напишет комментарии ко всем твоим лекциям, но это будет не в этом, и даже не следующем году.
— Я готов подождать этого и двадцать лет, лишь бы однажды увидеть, — с предвкушающей улыбкой вздохнул гость. — Прости мое любопытство, но можешь ли рассказать о задачнике?
— Немного. Намир собирает для своего первого учебника задачи буквально по всем задачникам, которые уже успел собрать в свою библиотеку. А все началось со сравнения задачников Алима Тармаши и Марги Каязи.
— И какой же лучше? — поддался вперед Наяки.
— Никакой, — усмехнулся хозяин дома. — Я потом сам их сверил и убедился в правоте Намира. Они во многом дополняют друг друга. Эти дополнения он и ищет у других авторов.
— А ты знаешь у каких?
— Хочешь сам убедиться?
— Хочу подарить ему пару задачников.
— Что ж, я дам тебе список того, что есть в его библиотеке, — отсмеявшись, ответил профессор. — Авсаф помог приобрести ему много редких книг.
— Авсаф? Главный редактор «Книг неймановой науки»?
— Он самый. Но если сможешь пополнить библиотеку чем-то новым, Намир будет рад.
— Я тоже буду этому только рад.
Через месяц вышла первая совместная брошюра Ирфана Наяки и Намира Юмнаши, причем имя юного писателя стояло над именем известного ученого. Появившиеся было возражения паренька проигнорировали все: и соавтор, и издательство. Когда же по завершении очередной лекции, Наяки попросил аудиторию подождать минутку для получения в качестве подарка первой его совместной книги с восходящей, но яркой, звездой, по большей части успевшие встать люди потянулись к центру. Подросток даже успел испугаться возможной давки, но ассистенты так умело все организовали, что через пару минут аудитория превратилась в читальный зал.
— А ты переживал, — шепнул, толкнув локтем в бок паренька, ученый. — Видишь, как читают.
— Так они же привычные, — дернул плечом тот.
— Пару раз в год я раздаю брошюрки после лекции бесплатно, но вот так их читают в первый раз. Отмахивайся сколько угодно, но без твоего участия тут уже было бы пусто, — резонно заметил мужчина. — Тебя подвезти?
— Нет, — улыбнулся подросток. — Сколько еще будешь предлагать?
— До конца жизни, — улыбнулся Ирфан. — Надеюсь, моей.
— Почему?
— Потому что тогда я умру раньше. Хорошо, когда первым умирает тот, кто раньше родился.
— Это да, — кивнул, соглашаясь, соавтор и повернулся к выходу. — До следующей лекции.
— Стой. Чуть не забыл, — схватил одной рукой за рукав паренька ученый, второй шаря по карманам. — Вот держи. Тут файлы по предыдущей лекции.
— Спасибо, — пряча кристалл в карман, поблагодарил тот и предложил. — Может будешь их мне через Авсафа передавать? Вернее, через профессора.
— Профессора Ваккаса?
— Ага. Авсаф все мне через него передает. Может и ты будешь? Все-таки занятия с профессором у меня чаще, чем лекции.
— Хорошо. Я подумаю. Возможно, так будет лучше.
— Тогда до субботы.
А через несколько дней Ваккас показал своему ученику заметку на первой полосе спецвыпуска научной газеты о его совместном труде. Брошюру хвалили на все лады и расписывали перспективы такого начинания так, словно горизонт перестал существовать вовсе. Нахмурившись, подросток исподлобья глянул на профессора.
— Через пару страниц большая статья о бережном отношении к таланту и об опасности перегрузок юных дарований. И с призывом к ученым воздержаться от соавторства с тобой по аналогии с Наяки. Хотя бы для того, чтобы будущие ученые смогли получить еще два тома учебника Намира Юмнаши, — ободрительно улыбнулся мужчина. — Работай, как планировал. Об остальном позабочусь я и Авсаф.
— Очень на это надеюсь, — сердито буркнула принцесса, вчитываясь в статью, отобранную у партнера. — Вы бы еще прессу успокоили. А то… А то еще пару статей в таком духе и за Намиром будут гоняться разведки половины мира. Впрочем… — девочка задумалась, возвращая прессу учителю.
— Что впрочем?
— Впрочем, лучше я с мамой посоветуюсь. А может и с папой поговорю.
— Я знаю с кем можно поговорить на тему разведок.
— Вы чего это? Какие разведки? — забеспокоился подросток, переводя взгляд с одного на другую.
— Большие таланты нужны многим, а уникальные — всем, — наставительно заметил мужчина. — Принцесса права. Чем больше тебя будут хвалить в научных изданиях, тем выше вероятность того, что тебя постараются переманить в другие страны.
— Переманить? В другие страны? Вот еще, — фыркнул Намир. — Мне и тут хорошо. Да и договор у меня с султаном.
— Это верно, но в случае похищения значения не имеет, — заметила девочка. — Журналисты бывают очень ушлыми. Иногда такое разнюхают, что и всей разведке не под силу. Поэтому лучше им сразу объяснить, что про тебя надо знать как можно меньше.
— А то ты поменяешь гражданство, — поддержал ученицу профессор. — Впрочем, этот вопрос мы без тебя решим. А теперь давайте заниматься.
С того дня пресса, особенно научная, в султанате словно забыла про Намира Юмнаши. И даже огромный дополнительный тираж скромной книжицы двух авторов ничего не изменил. Типография «Книг неймановой науки» потребовала либо дополнительных мощностей и площадей для их размещения, либо увеличить сроки для печати всего, с чем соприкоснулся новый автор. После жарких споров руководство согласилось на второй вариант, взяв с Ирфана Наяки письменное согласие, которое тот охотно дал.
Ближе к новому году Намиру вновь передали от султана комплект новой одежды перед воскресным завтраком. И вновь за десертом Селим поставил перед ним торт со свечкой.
— Загадай желание и задуй, — положив руки на плечи партнера дочери, попросил мужчина.
Паренек долго смотрел на него, на сидящую рядом в напряженном ожидании девочку, на торт, но никак не мог понять, в чем дело. В прошлый раз праздновали выход его первой книги. Выпуск совместных с Ирфаном Наяки брошюр прошел без тортов. Поразмыслив, он решил, сделать, что велено, и узнать причину. Без всяких угадываний. Зажмурившись, загадал закончить в будущем году задачник с учебником и дунул. Открыв глаза, увидел задутую свечку.
— Молодец, — похвалил отец Ямины и объявил. — Сегодня у нас снова праздник. Учебник Намира получил высшую награду на ежегодном конкурсе школьных учебников.
— Конкурсе?! — вскинулся виновник торжества.
— Да. Поскольку ты еще несовершеннолетний, то твою книгу на конкурс подавал твой представитель. Профессор Ваккас.
— Хоть бы слово сказал! — возмутилась ученица упомянутого.
— Думаю, он не рассчитывал, что твой партнер получит высшую награду, — улыбнулся мужчина и вновь обратился к пареньку. — Мы с профессором договорились, что диплом конкурса и призовую фигурку он вручит тебе сам.
— А когда? — нетерпеливо уточнила девочка.
— Сегодня, Ямина. Ближе к обеду, — усмехнулся султан и похлопал подростка по плечу. — Торт разделишь?
— Конечно, — едва успел опередить нетерпеливую соседку тот.
Загаданное желание начало сбываться весной, когда Намир передал в издательство через профессора файл с задачником к первому тому.
— Это восхитительно, Ваккас! — меряя шагами рабочий кабинет, будучи не в силах сдержать рвущиеся наружу эмоции, почти кричал главный редактор издательства. — Почти в два раза толще любого задачника Алима Тармаши или Марги Каязи. А какие объяснения!
— И не только их, — покивал гость, удобно устроившись в кресле у стола. — Ирфан Наяки подарил ему пару редких задачников. Намир в них нашел с десяток таких интересных задач, что я был поражен.
— Да у него дар составителя! Ты понимаешь?!
— И не только. В каждой главе есть по одной задачке, придуманной им самим, — выдал маленький секрет официальный представитель автора.
— Самим?! Он сам придумал задачи? — подскочил к профессору Авсаф.
— Да. Попробуешь определить? — с улыбкой предложил мужчина.
— Нет, — сразу сдался тот. — Я не настолько хорошо знаю нейманову.
— Тогда давай покажу, — и Ваккас потянулся к лежащему на столе макету задачника. — Вот эту он придумал сам. И сам расписал способ ее решения.
— Невероятно, — едва не сев мимо своего кресла, удивился хозяин кабинета. — Сам?
— Сам.
— Невероятно. Именно она мне большего всего понравилась в первой главе.
— А какая в следующей?
— Вот эта, — показал пальцем мужчина, протягивая гостю раскрытую книгу.
— Тоже его, — глянув, кивнул собеседник. — Похоже, ты отдаешь предпочтение исключительно задачкам Намира.
— И эта его? — указав на номер из последней главы, уточнил главный редактор и получил еще один утвердительный кивок. — Похоже ты прав, Ваккас. Мне нравятся его задачи.
— Мне тоже. У парня открылся еще один талант. Талант составлять задачи.
— Какой же он одаренный…
— Да. Одаренный и юный. Иногда мне страшно, Авсаф. Сумеем ли мы помочь этому таланту вырасти и набраться сил?
— Сумеем. Должны суметь. Обязаны. И сделаем! — громко хлопнул по столу мужчина.
От неожиданного и громкого звука профессор резко вздрогнул и с укоризной посмотрел на единомышленника. Тот виновато развел руками, и оба расхохотались.
— А то, что твой талант полностью решает проблему обмена информацией в неймановой науке. Правда приводит к другой.
— Какой?
— К величайшему соблазну посадить тебя за письменный стол и заставить переписать все, что было и будет написано до твоей смерти по неймановой науке.
— Так уж и все? — глаза паренька округлились от описанных Наяки перспектив.
— Представь себя, но именно все. Поэтому твоя задача уже сейчас отстоять свое право и на другие дела, — очень серьезно отметил мужчина. — Я с радостью помогу тебе в этом, но и сам я подвластен сему соблазну. Ведь уже попросил тебя о брошюрах.
— Попросил, — улыбнулся паренек. — Как бы кто-то не хотел, чтобы я все переписал, но изложить я могу лишь то, что сам понял, а на это надо время.
— Именно. Поэтому подумай хорошенько. И как на счет моего разговора о тебе с профессором Ваккасом?
— Поговорите, — улыбнувшись, пожал плечами Намир. — В любом случае придется говорить с ним о брошюрах. Я несовершеннолетний и до моего совершенолетия профессор является моим официальным представителем в издательстве.
— Вот как… Не знал. Что ж… Тебя подвезти?
— Нет. Я дойду. У меня дела рядом, — улыбнулся на прощание подросток.
— Проходи, Ирфан. Рад видеть тебя в своем доме. Читал о твоих последних находках. Очень интересно и познавательно, — радостно улыбался хозяин дома, провожая гостя в кабинет.
— Это я очень рад, профессор Ваккас, что ты согласился встретиться. Тем более что сегодня воскресенье, — рассыпался в ответных благодарностях Наяки.
— Когда речь идет о Намире, другие дела подождут. Присаживайся. Так о чем именно ты хотел поговорить?
— Возможно, Намир уже рассказал тебе, но я повторю, — устраиваясь в кресле, перешел к делу ученый. — Я сделал ему два предложения. Первое. Предложил вести лекции вместе со мной. Первую часть лекции я излагаю материал, а вторую — мы с ним обсуждаем его. И второе. Я предложил ему вместе издавать брошюры по моим новым лекциям. И переиздать старые с его комментариями.
— С Намиром я общаюсь в рамках занятий. У паренька весьма насыщенное расписание. Да и подготовка новых книг требует времени…
— Новых книг?! Ты сказал книг? — подскочил гость.
— Да. Я сказал книг, — рассмеялся хозяин кабинета. — Намир параллельно работает над вторым томом и задачником к первому. Еще на твои книжки отвлекся по моему совету. Он передал мне твою благодарность.
— Позволь уже лично повторить, что я очень благодарен тебе за этот совет, — склонил голову в знак признательности мужчина. — Его способность излагать информацию о тонких планах потрясающа.
— Знаю. Особенно в области текста. Достаточно выучить его учебник и читать наизусть на уроках, чтобы быть преуспевающим учителем неймановой науки. А можно просто читать учебник и без учителя. Большинство моих учеников нуждаются во мне лишь для проверки своих знаний и редких советов с тех пор, как получили учебник Намира. Вот такие дела, — словно фокусник в конце удачного выступления развел руками довольный Ваккас.
— Удивительно, — заворожено прошептал Ирфан.
— Да, но это факты, с которыми я имею дело нынче. Думаю, Намиру пойдет на пользу твое первое предложение. Что до второго… Оно тоже очень интересное, но… Лучше растянуть его во времени. Парню нужно учиться и с этим нельзя спешить.
— Согласен. Поэтому и просил о встрече. Я хочу лекции в этом году делать на базе того, что ты с ним уже изучил.
— Понимаю. И меня радует твое желание. Я буду держать тебя в курсе того, что мы изучаем. Он способный и быстро схватывает. Я занимаюсь с ним второй год, и пока никаких затруднений не было. Но прошлый год материал был для него во многом знакомым по занятиям в Школе наук и искусств молодежи за границей. До переезда семьи в султанат. Сейчас же для него все новое.
— Думаешь, могут появиться затруднения?
— Они всегда могут появиться, но у Намира это, по-моему, проявляется в большем количестве уточняющих вопросов. Учти это, когда будешь обсуждать с ним свои лекции.
— Обязательно, Ваккас. Обязательно.
— Можно было бы добавить хотя бы одно занятие в неделю, чтобы ускорить изучение им основ неймановой науки, но это неизбежно вызовет уменьшение времени на написание новых книг. Время же, необходимое на учебу в школе я считаю неприкосновенным. Поэтому я буду настаивать, чтобы у Намира сохранилось его нынешнее расписание.
— Ты прав. Так будет лучше всего.
— Я буду рад, если ты согласишься со мной и в том, что Намиру стоит отложить изучение твоих старых брошюр хотя бы до тех пор, пока он не пройдет весь трехтомник Марги Каязи. Что же до книжек по тем лекциям, что он прослушал, то я буду только «за», чтобы он сделал к ним свои комментарии, но лишь в части известного ему.
— Что ж… И в этом я тоже с тобой соглашусь. Нет смысла торопить парня изучить что-то без хорошей базы. Я на личном опыте убедился, как хорошо иметь крепкую базу без пробелов и плохо освоенных тем. Пусть Намир учит все по порядку. Он еще так молод.
— Молод, но среди моих коллег его авторитет очень высок.
— Среди моих тоже, — улыбнулся гость. — Он открыл нам всем двери, которые мы считали наглухо заколоченными.
— Именно поэтому я и хочу, чтобы у него была возможность как спокойно учиться, так и спокойно писать. И еще… Чтобы у него была спокойная, счастливая жизнь.
— Как ты в этом прав. Для талантливых людей очень важно, чтобы жизнь их была счастливой и спокойной, — вздохнул Ирфан Наяки. — Только в таких условиях они могут полностью раскрыть свой талант и одаривать им окружающих долгие годы. А талант твоего ученика так нужен всей неймановой науке.
— Поэтому и прошу тебя набраться терпения, — понимающе улыбнулся мужчина. — Придет время, и Намир напишет комментарии ко всем твоим лекциям, но это будет не в этом, и даже не следующем году.
— Я готов подождать этого и двадцать лет, лишь бы однажды увидеть, — с предвкушающей улыбкой вздохнул гость. — Прости мое любопытство, но можешь ли рассказать о задачнике?
— Немного. Намир собирает для своего первого учебника задачи буквально по всем задачникам, которые уже успел собрать в свою библиотеку. А все началось со сравнения задачников Алима Тармаши и Марги Каязи.
— И какой же лучше? — поддался вперед Наяки.
— Никакой, — усмехнулся хозяин дома. — Я потом сам их сверил и убедился в правоте Намира. Они во многом дополняют друг друга. Эти дополнения он и ищет у других авторов.
— А ты знаешь у каких?
— Хочешь сам убедиться?
— Хочу подарить ему пару задачников.
— Что ж, я дам тебе список того, что есть в его библиотеке, — отсмеявшись, ответил профессор. — Авсаф помог приобрести ему много редких книг.
— Авсаф? Главный редактор «Книг неймановой науки»?
— Он самый. Но если сможешь пополнить библиотеку чем-то новым, Намир будет рад.
— Я тоже буду этому только рад.
Через месяц вышла первая совместная брошюра Ирфана Наяки и Намира Юмнаши, причем имя юного писателя стояло над именем известного ученого. Появившиеся было возражения паренька проигнорировали все: и соавтор, и издательство. Когда же по завершении очередной лекции, Наяки попросил аудиторию подождать минутку для получения в качестве подарка первой его совместной книги с восходящей, но яркой, звездой, по большей части успевшие встать люди потянулись к центру. Подросток даже успел испугаться возможной давки, но ассистенты так умело все организовали, что через пару минут аудитория превратилась в читальный зал.
— А ты переживал, — шепнул, толкнув локтем в бок паренька, ученый. — Видишь, как читают.
— Так они же привычные, — дернул плечом тот.
— Пару раз в год я раздаю брошюрки после лекции бесплатно, но вот так их читают в первый раз. Отмахивайся сколько угодно, но без твоего участия тут уже было бы пусто, — резонно заметил мужчина. — Тебя подвезти?
— Нет, — улыбнулся подросток. — Сколько еще будешь предлагать?
— До конца жизни, — улыбнулся Ирфан. — Надеюсь, моей.
— Почему?
— Потому что тогда я умру раньше. Хорошо, когда первым умирает тот, кто раньше родился.
— Это да, — кивнул, соглашаясь, соавтор и повернулся к выходу. — До следующей лекции.
— Стой. Чуть не забыл, — схватил одной рукой за рукав паренька ученый, второй шаря по карманам. — Вот держи. Тут файлы по предыдущей лекции.
— Спасибо, — пряча кристалл в карман, поблагодарил тот и предложил. — Может будешь их мне через Авсафа передавать? Вернее, через профессора.
— Профессора Ваккаса?
— Ага. Авсаф все мне через него передает. Может и ты будешь? Все-таки занятия с профессором у меня чаще, чем лекции.
— Хорошо. Я подумаю. Возможно, так будет лучше.
— Тогда до субботы.
А через несколько дней Ваккас показал своему ученику заметку на первой полосе спецвыпуска научной газеты о его совместном труде. Брошюру хвалили на все лады и расписывали перспективы такого начинания так, словно горизонт перестал существовать вовсе. Нахмурившись, подросток исподлобья глянул на профессора.
— Через пару страниц большая статья о бережном отношении к таланту и об опасности перегрузок юных дарований. И с призывом к ученым воздержаться от соавторства с тобой по аналогии с Наяки. Хотя бы для того, чтобы будущие ученые смогли получить еще два тома учебника Намира Юмнаши, — ободрительно улыбнулся мужчина. — Работай, как планировал. Об остальном позабочусь я и Авсаф.
— Очень на это надеюсь, — сердито буркнула принцесса, вчитываясь в статью, отобранную у партнера. — Вы бы еще прессу успокоили. А то… А то еще пару статей в таком духе и за Намиром будут гоняться разведки половины мира. Впрочем… — девочка задумалась, возвращая прессу учителю.
— Что впрочем?
— Впрочем, лучше я с мамой посоветуюсь. А может и с папой поговорю.
— Я знаю с кем можно поговорить на тему разведок.
— Вы чего это? Какие разведки? — забеспокоился подросток, переводя взгляд с одного на другую.
— Большие таланты нужны многим, а уникальные — всем, — наставительно заметил мужчина. — Принцесса права. Чем больше тебя будут хвалить в научных изданиях, тем выше вероятность того, что тебя постараются переманить в другие страны.
— Переманить? В другие страны? Вот еще, — фыркнул Намир. — Мне и тут хорошо. Да и договор у меня с султаном.
— Это верно, но в случае похищения значения не имеет, — заметила девочка. — Журналисты бывают очень ушлыми. Иногда такое разнюхают, что и всей разведке не под силу. Поэтому лучше им сразу объяснить, что про тебя надо знать как можно меньше.
— А то ты поменяешь гражданство, — поддержал ученицу профессор. — Впрочем, этот вопрос мы без тебя решим. А теперь давайте заниматься.
С того дня пресса, особенно научная, в султанате словно забыла про Намира Юмнаши. И даже огромный дополнительный тираж скромной книжицы двух авторов ничего не изменил. Типография «Книг неймановой науки» потребовала либо дополнительных мощностей и площадей для их размещения, либо увеличить сроки для печати всего, с чем соприкоснулся новый автор. После жарких споров руководство согласилось на второй вариант, взяв с Ирфана Наяки письменное согласие, которое тот охотно дал.
Ближе к новому году Намиру вновь передали от султана комплект новой одежды перед воскресным завтраком. И вновь за десертом Селим поставил перед ним торт со свечкой.
— Загадай желание и задуй, — положив руки на плечи партнера дочери, попросил мужчина.
Паренек долго смотрел на него, на сидящую рядом в напряженном ожидании девочку, на торт, но никак не мог понять, в чем дело. В прошлый раз праздновали выход его первой книги. Выпуск совместных с Ирфаном Наяки брошюр прошел без тортов. Поразмыслив, он решил, сделать, что велено, и узнать причину. Без всяких угадываний. Зажмурившись, загадал закончить в будущем году задачник с учебником и дунул. Открыв глаза, увидел задутую свечку.
— Молодец, — похвалил отец Ямины и объявил. — Сегодня у нас снова праздник. Учебник Намира получил высшую награду на ежегодном конкурсе школьных учебников.
— Конкурсе?! — вскинулся виновник торжества.
— Да. Поскольку ты еще несовершеннолетний, то твою книгу на конкурс подавал твой представитель. Профессор Ваккас.
— Хоть бы слово сказал! — возмутилась ученица упомянутого.
— Думаю, он не рассчитывал, что твой партнер получит высшую награду, — улыбнулся мужчина и вновь обратился к пареньку. — Мы с профессором договорились, что диплом конкурса и призовую фигурку он вручит тебе сам.
— А когда? — нетерпеливо уточнила девочка.
— Сегодня, Ямина. Ближе к обеду, — усмехнулся султан и похлопал подростка по плечу. — Торт разделишь?
— Конечно, — едва успел опередить нетерпеливую соседку тот.
Загаданное желание начало сбываться весной, когда Намир передал в издательство через профессора файл с задачником к первому тому.
— Это восхитительно, Ваккас! — меряя шагами рабочий кабинет, будучи не в силах сдержать рвущиеся наружу эмоции, почти кричал главный редактор издательства. — Почти в два раза толще любого задачника Алима Тармаши или Марги Каязи. А какие объяснения!
— И не только их, — покивал гость, удобно устроившись в кресле у стола. — Ирфан Наяки подарил ему пару редких задачников. Намир в них нашел с десяток таких интересных задач, что я был поражен.
— Да у него дар составителя! Ты понимаешь?!
— И не только. В каждой главе есть по одной задачке, придуманной им самим, — выдал маленький секрет официальный представитель автора.
— Самим?! Он сам придумал задачи? — подскочил к профессору Авсаф.
— Да. Попробуешь определить? — с улыбкой предложил мужчина.
— Нет, — сразу сдался тот. — Я не настолько хорошо знаю нейманову.
— Тогда давай покажу, — и Ваккас потянулся к лежащему на столе макету задачника. — Вот эту он придумал сам. И сам расписал способ ее решения.
— Невероятно, — едва не сев мимо своего кресла, удивился хозяин кабинета. — Сам?
— Сам.
— Невероятно. Именно она мне большего всего понравилась в первой главе.
— А какая в следующей?
— Вот эта, — показал пальцем мужчина, протягивая гостю раскрытую книгу.
— Тоже его, — глянув, кивнул собеседник. — Похоже, ты отдаешь предпочтение исключительно задачкам Намира.
— И эта его? — указав на номер из последней главы, уточнил главный редактор и получил еще один утвердительный кивок. — Похоже ты прав, Ваккас. Мне нравятся его задачи.
— Мне тоже. У парня открылся еще один талант. Талант составлять задачи.
— Какой же он одаренный…
— Да. Одаренный и юный. Иногда мне страшно, Авсаф. Сумеем ли мы помочь этому таланту вырасти и набраться сил?
— Сумеем. Должны суметь. Обязаны. И сделаем! — громко хлопнул по столу мужчина.
От неожиданного и громкого звука профессор резко вздрогнул и с укоризной посмотрел на единомышленника. Тот виновато развел руками, и оба расхохотались.
