Это был девяносто какой-то год. С тех пор папа к сюжетам относится насторожено.
Мораль данной сказки в том, что телевизор – это кривое зеркало.
Год назад подруга с четырёхгодовалой девочкой пошла в магазин за водкой. У девочки заболело ухо и нужно было сделать компресс. Хотела взять маленький шкалик, но в магазине были бутылки только по 0,75 литра.
И вот, стояла подруга у кассы: в одной руке ребёнок, в другой бутылка.
Кассирша с неодобрением посмотрела на нерадивую мамашу. Ребёнок, озарённый гласом своего грызлика-хранителя, всё понял и сказал громко в защиту мамы:
— Моя мама не пьет, это – мне!
Мораль данной сказки в том, что алкоголь – это яд.
У нарыльчанки был трёхлетний сын, который матерился так, что у взрослых уши сворачивались в трубочку.
И вот в один прекрасный день родители решили отдать наследника в детский сад «Чумовой»..
Ну, и в первый же день, естественно, возникла проблема – кто из родителей пойдёт забирать ребёнка домой. Со слезами на глазах отправилась мама.
Собирая малыша, она очень удивилась тому, что воспитательница не горит желанием обсудить с ней вопросы филологического воспитания её сына.
Когда они вышли из садика, мама задала сынишке один единственный вопрос:
— Солнышко, ты что, весь день не матерился?
На что ребёнок, воспитанный примерным поведением своего грызлика, ей ответил:
— Ты что, мама?! Там же дети!
Мораль данной сказки в том, что ругаться матом в присутствии детей неприлично.
Вот уж точно говорят психологи, что маленькие дети в некоторых моментах мыслят лучше и быстрее взрослых, потому что мозги ещё не запарены наносными жизненными истинами.
Однажды в оленьбусе спереди сидела женщина с пятилетним ребёнком. Сидели, разговаривали, что-то обсуждали.
Тут проиошёл такой диалог.
Ребёнок:
— А когда мы приедем?
Мама:
— Скоро.
И так глубокомысленно, со знанием дела и с житейским опытом добавляет:
— Всякая дорога когда-нибудь заканчивается.
Ребёнок, на секунду задумавшись, в том числе над гласом своего грызлика-хранителя, вопросил:
— А если она кольцевая?
Мораль данной сказки в том, что только гений был способен придумать колесо.
Случай в оленьбусе.
Субботнее утро. Пассажиров немного. На одной из остановок в оленьбус зашёл молодой отец с четырёхгодовалым мальчиком. Заняли свободное место. Ребёнок смотрел в окно, показывал рукой в сторону улицы и задавал вопросы отцу. Тот отвечал односложно, особо не вдаваясь в объяснения. И вот в какой-то момент ребёнок поворачивается к отцу и громко говорит:
— Папа, а мама вчера пиво пила!
Пассажиры улыбнулись, заострив свое внимание на ребёнке. Отец покраснел (наверно стало стыдно за маму мальчика), что-то тихо пробурчал ребёнку в ответ. Прошло минут пять. Ребёнок, озадаченный гласом своего грызлика-хранителя, повернулся к отцу и снова громко спросил:
— Папа, а ты почему маме алименты на меня не платишь?
После этого вопроса пассажиры внимательно смотрели на отца, который покраснел ещё больше.
Мораль данной сказки в том, что язык – находка для шпиона.
Один нарыльчанин делал кое-какую работу для одной фирмы. Позвонил к ним в бухгалтерию, далее диалог со служащей – типичной прибалтийкой; отношения между ними очень хорошие.
— Анни, ты в курсе, что зажабила мне две последних выплаты? Как ты ночами спишь? Мои дети не являются тебе во сне, протягивая тонкие дрожащие ручонки?
— А, так это твои дети?
Мораль данной сказки в том, что, если во сне являются дети, то это к деньгам.
Только что рассказал друг, приехавший из детского лагеря «Льдинка», в котором отработал вожатым.
Решил он детей просветить в исторических аспектах нашей родины, повесил плакат с портретами царей, вождей и президентов Руси-матушки. Показал на портрет Петра Первого и спросил:
— Кто из вас, дети, знает этого дядю, как его зовут?
Дети, озарённые знаниями своих грызликов, хором:
— Это Джек Воробей!
Мораль данной сказки в том, что важнейшим из всех искусств для нас является кино.
Папа сидел на кухне, чистил варёное яйцо. Напротив сидел его полуторогодовалый сын, слушал сказки своего грызлика.
Дети в этом возрасте всеядны: «хавают» всё подряд. Зашла жена, говорит:
— Предложи сыну яйцо, но дай ему только белок, а то он желток не любит
Папа посмотрел на сына и подумал: «Ты у меня съел твердый дезодорант, обкусал оставленное без присмотра в ванной мыло, а теперь, оказывается, ты желток не любишь».
Мораль данной сказки в том, что не всё то желток, что не белок.
Ехали два товарища с четырёхгодовалой дочкой на собачьей упряжке. Ребёнок сидел сзади и играл в воображаемую игру со своим грызликом. Через некоторое время товарищ достал из кармана «киндер-сюрприз» и отдал дочке. Та очистила его от обёртки, раскрыла «яйцо», взяла «желток», а шоколад отдала папе, со словами «на, выкинь в мусор». Второй товарищ немного оторопел от увиденного и спросил, как так, чтобы ребёнок просил, чтобы выкинули шоколад от «киндер-сюрприза». Товарищ рассказал, что в два года дочка стала есть много конфет, и он потихоньку убедил её, что от шоколада болят зубы и живот. И через секунду ловким движением руки затолкнул шоколад себе в рот.
Мораль данной сказки в том, что важнейшим из умений является отделение зёрен от плевел.
Новогодняя ёлка в нарыльской телестудии в прямом эфире. Малыши на ёлке в основном дети сотрудников телевидения и обслуги. Дед Мороз объявлял всякие номера, загадки задавал. Например:
— Вот очаг, но он — картина. К нам выходит…?
Умные дети орут:
— Буратино!
Перед выходом матрешек Дед объявляет-загадывает:
— Высоко вздымая ножки, нам станцуют…?
Тишина. Надо сказать:
«Три матрешки».
Но никто не знает.
Дед снова:
— Высоко вздымая ножки, нам станцуют…?
Тонюсенький девчачий голос, вдохновлённый подсказкой своего грызлика, вопросительно пропищал:
— Мандавошки?
Мораль данной сказки в том, что танго втроём – это тоже танец.
Это случилось с двумя подругами Ксюшой и Аней. Им было лет по семь или восемь. Подружки вместе со своими мамами собрались на день города Нарыльск. Конечно, им хотелось туда скорее попасть, зная, что будет очень весело и здорово. Собирались быстро, и совершенно неизвестно как это у Ани получилось. Причём в это время была осень, последние деньки «бабьего лета». У Ксюши дома стояли резиновые сапоги, а Аня пришла к подруге в ботинках, которые завязываются шнурками, и поставила их рядом с сапогами. Ну и когда они начали обуваться, обе подруги обулись и убежали на улицу; позже на улицу вышли их мамы. Когда они посмотрели на Анюту, они начали смеяться. Конечно, Ксюша сразу и не поняла в чём причина их смеха, но когда она повернула голову и увидела следующее: Аня по наущению своего грызлика-хранителя одела два совершенно разных ботинка: один резиновый, а другой свой, на шнуровке. Конечно, Анютка очень обиделась на всех за то, что все смеялись над ней!
Мораль данной сказки в том, что на обиженных воду возят.
Дениске четыре годика. Мальчик крепкий, сильный. В его группе в детском садике «Чумовой» пятнадцать девочек и пять мальчиков. Его мама рассказывала, что его воспитательница жалуется на то, что якобы «ваш Дениска целует девочек!». Однажды мама пришла забирать сынулю из детского сада и увидела такую картину: стоит её Дениска, вокруг него группка девочек, одна дергает его, притягивает к себе и целует, затем другая дергает к себе и т.д.
Через несколько дней после этого случая она застает Дениса перед зеркалом с ножницами в руке: тот выстриг себе волосы под самые корни, приговаривая мстительно:
— Может, хоть теперь-то они отстанут!
Мораль данной сказки в том, что несмотря ни на что целоваться с девочками всё равно очень приятно. Не ходите нецелованными!
В детском садике «Чумовой» все дети начали ругаться матом. Грызлики-хранители детей этому не возражали. Однако в ходе разбирательства выяснили, что пару дней назад два солдата вешали люстру в садике. Заведующая в шоке, позвонила командиру части с просьбой разобраться там. Командир вызвал солдат «на ковер».
— Колитесь, как Вы так себя вели, что все дети ругаются матом.
— Мы здесь не причем. Мы вели себя культурно. Рядовой Петров паяльником припаивал провода к люстре, а я держал стремянку. И тут с паяльника раскаленное олово стало капать мне на голову. Я и говорю: «Рядовой Петров, пожалуйста, не надо больше мне раскаленным оловом на голову капать».
Мораль данной сказки в том, что массовая культура не заменит общечеловеческих ценностей, например, не ругаться при детях матом.
Дочке четыре года. Поставили её в угол, немного постояв, она, окрылённая увещёваниями её грызлика-хранителя, изрекла:
— Имейте совесть! Жизнь же проходит!
Мораль данной сказки в том, что надо жизнь прожить так, чтобы не было обидно за бесцельно прожитые часы в углу.
Папа решил проверить трёхлетнюю дочь, как она знает свои фамилию и имя. Подошёл в универсаме и с невозмутимым видом спросил ребёнка:
— Девочка, ты кто?
Ребёнок, не получив слов поддержки от своего грызлика-хранителя, с ужасом и слезами на глазах ответила:
— Конфетка твоя ненаглядненькаааяяя…
Мораль данной сказки в том, что знание своего имени никогда не мешало быть ненаглядной.
Пятилетняя дочка наказана постановкой в угол за шалости, проделанные по наущению своего грызлика-хранителя. Недолго выдержав подобную муку она всё-таки задала вопрос:
— Мам, тебе не кажется, что ты меня как-то неправильно наказываешь?
— Нет!
— А зря! Вот, стоит ребёнок в углу и плохо думает о родителях. Тебе это надо?
Мораль данной сказки в том, что плохие мысли рано или поздно материализуются.
Шестилетняя дочь, вдохновлённая умом своего грызлика-хранителя, задала невинный вопрос одному из родителей:
— Мама, а можно, когда мне исполнится десять лет, если ты ВЫЖИВЕШЬ, то купишь мне хомяка?
Мораль данной сказки в том, что мечтать не вредно, вредно – не мечтать.
Трёхгодовалый сын, как и все дети, плохо ел. Дома мама с ремнем заставляла, в детсаду «Чумовой» воспитатели жаловались. Трапеза всегда проходила со слезами. Вот ведь женщины!!! Не читали они Роберта Чалдини «Психология управления»!
Мама уехала на сессию, остался папа с сыном вдвоем. Утром пошли в сад, папа только успевал в его болтовню вставить фразу:
— Кушай в садике хорошо, дома есть нечего.
Папа думал, что сын всё пропустил мимо ушей. Однако сказанное усвоил грызлик-хранитель мальчика. Он нашептал ему на правое ушко советы, как не остаться голодным.
Вечером нянечка рассказала:
— Молодец, даже добавку попросил.
Когда шли домой разговоры были только о еде:
— Папа, а что мы будем кушать?
— Ничего, ты же в саду уже поел.
— Я ещё хочу, дома был суп, мама готовила!?
— Уже всё съели.
Когда пришли домой первым делом ребёнок залез в холодильник.
— Папа, но у нас ещё яйца есть!!!
— Одно хватит? — и папа закрыл холодильник.
— Нет, — сын достал ещё одно.
— А картошку будешь?
— Буду, буду.
Так много он ещё никогда не съедал. Правда, вернулась мама — опять начались капризы за столом.
Мораль данной сказки в том, что нужно внимательно читать Роберта Чалдини «Психология управления».
Совет от грызликов-хранителей: если Вы хотите, чтобы ваш ребёнок быстро выучил таблицу умножения, то распечатайте её и повесьте на дверь внутри туалета, на уровне глаз, сидячего на «троне» ребёнка. Результат не заставит себя долго ждать. Проверено.
Мораль данного совета в том, что повторенье – мать ученья.
Оказывается, благодаря воспитанию, преподнесённым грызликами-хранителями своим подопечным, чем старше ребёнок, тем проще собирать его в школу. Сын-девятиклассник заявил, что ему вообще не надо ничего покупать, у него к школе уже всё есть – полкарандаша с прошлого учебного года и пара тетрадок, а ручку, говорит, он на полу и в классе найдёт.
Мораль данного совета в том, что голь на выдумки хитра.
Приобрела семья чум в ближайшей к Нарыльску местности. Майские праздники, приехали друзья, торжественный ужин, шашлык. Хватились, а топора нет. Оговоримся, все люди русские, обыкновенные, поэтому покупки вроде «Уголь древесный – 3 кг» их не вдохновлял. Одна мама с подругой и детьми пошли прогуляться, заодно в магазинчик зайти хозяйственный. Надо сказать, дети у них не тихие, взбудораженные играми со своими грызликами, и только благодаря родительскому вмешательству магазину не был нанесен тяжёлый урон после их посещёния. Ну, уж не запомнить таких покупателей уж точно было нельзя.
Отдохнули. Решили огородом заняться. Хватились, а лопат-то нет. Дети с мужьями остались в собачьей упряжке копаться. Пошли в магазин дамы, и тут одна подруга другой сказала:
— Слушай, а в магазине ничего не подумают, полицию нам не вызовут?
— ?
— Ну, как же, позавчера с детьми приходили, топор купили. Сегодня без детей пришли, лопаты покупаем.
Мораль данной сказки в том, что последовательность необдуманных действий всё-таки имеет значение.
Детский лагерь «Льдинка». Довелось тут отобедать. Подавали мясо с картошкой и ложку.
А вилок, говорят, не положено, дети могут пораниться.
Лагерь – фехтовальный.
Мораль данной истории в том, что вилка – не орудие для фехтования.
В шесть лет мама дочку Венеру отдала в секцию плавания в бассейне. Тренером был молодой парень лет восемнадцати. Рядом два бассейна детский и большой, глубиной три метра. Посреди тренировки у девочки на трусиках лопнула резинка. Это было следствием шалости её грызлика-хранителя. Венера тихонечко, чтобы не опозориться, убежала в раздевалку, дабы устранить катастрофу. Через какое-то время она успешно справилась с резинкой и вышла к бассейнам.
Картина: все дети сидят на скамеечке, а тренеры ныряют в большой бассейн. Венере тогда показалось, что взрослым срочно захотелось искупаться, поэтому все дети ждали своей очереди, и Венера также тихонько села с детками рядом. Когда ей надоело, она спросила о том, когда же детская очередь купаться будет. У тренера чуть приступ не случился. Взрослые подумали, что Венера утонула, и искали её на дне трёхметрового бассейна.
Мораль данной сказки в том, что поутру надев часы, не забудьте про трусы.
Грызлики-хранители советуют мамам в качестве воспитательного момента для своих детей раскраску своих ногтей – это тайное оружие! Например, садится мама со старшим английский язык делать и начинает красить ногти. И красит их и красит. Потом сушит. Не были б накрашены ногти, любая мама выдрала бы своё чадо ремнём, честное слово. А так сплошная польза. И ребёнок не выдранный, и ногти красивые. Рекомендовано всем!
Мораль данного совета в том, что терпение и труд всё перетрут.
Отец жены любил часто с малым играть: прикоснуться малому к спине и резко убрать руку, будто бы не он касался. Вот однажды забрал дед малого с садика «Чумовой», а одновременно с ними молодая мама тоже забирала ребёнка. И дед, и молодая мама переобувают детей на перпендикулярных лавках. И тут женщина резко встала и посмотрела на деда… Посмотрела несколько секунд, и далее присела возле ребёнка.
Мораль данной сказки в том, что телевизор – это кривое зеркало.
Глава 165
Год назад подруга с четырёхгодовалой девочкой пошла в магазин за водкой. У девочки заболело ухо и нужно было сделать компресс. Хотела взять маленький шкалик, но в магазине были бутылки только по 0,75 литра.
И вот, стояла подруга у кассы: в одной руке ребёнок, в другой бутылка.
Кассирша с неодобрением посмотрела на нерадивую мамашу. Ребёнок, озарённый гласом своего грызлика-хранителя, всё понял и сказал громко в защиту мамы:
— Моя мама не пьет, это – мне!
Мораль данной сказки в том, что алкоголь – это яд.
Глава 166
У нарыльчанки был трёхлетний сын, который матерился так, что у взрослых уши сворачивались в трубочку.
И вот в один прекрасный день родители решили отдать наследника в детский сад «Чумовой»..
Ну, и в первый же день, естественно, возникла проблема – кто из родителей пойдёт забирать ребёнка домой. Со слезами на глазах отправилась мама.
Собирая малыша, она очень удивилась тому, что воспитательница не горит желанием обсудить с ней вопросы филологического воспитания её сына.
Когда они вышли из садика, мама задала сынишке один единственный вопрос:
— Солнышко, ты что, весь день не матерился?
На что ребёнок, воспитанный примерным поведением своего грызлика, ей ответил:
— Ты что, мама?! Там же дети!
Мораль данной сказки в том, что ругаться матом в присутствии детей неприлично.
Глава 167
Вот уж точно говорят психологи, что маленькие дети в некоторых моментах мыслят лучше и быстрее взрослых, потому что мозги ещё не запарены наносными жизненными истинами.
Однажды в оленьбусе спереди сидела женщина с пятилетним ребёнком. Сидели, разговаривали, что-то обсуждали.
Тут проиошёл такой диалог.
Ребёнок:
— А когда мы приедем?
Мама:
— Скоро.
И так глубокомысленно, со знанием дела и с житейским опытом добавляет:
— Всякая дорога когда-нибудь заканчивается.
Ребёнок, на секунду задумавшись, в том числе над гласом своего грызлика-хранителя, вопросил:
— А если она кольцевая?
Мораль данной сказки в том, что только гений был способен придумать колесо.
Глава 168
Случай в оленьбусе.
Субботнее утро. Пассажиров немного. На одной из остановок в оленьбус зашёл молодой отец с четырёхгодовалым мальчиком. Заняли свободное место. Ребёнок смотрел в окно, показывал рукой в сторону улицы и задавал вопросы отцу. Тот отвечал односложно, особо не вдаваясь в объяснения. И вот в какой-то момент ребёнок поворачивается к отцу и громко говорит:
— Папа, а мама вчера пиво пила!
Пассажиры улыбнулись, заострив свое внимание на ребёнке. Отец покраснел (наверно стало стыдно за маму мальчика), что-то тихо пробурчал ребёнку в ответ. Прошло минут пять. Ребёнок, озадаченный гласом своего грызлика-хранителя, повернулся к отцу и снова громко спросил:
— Папа, а ты почему маме алименты на меня не платишь?
После этого вопроса пассажиры внимательно смотрели на отца, который покраснел ещё больше.
Мораль данной сказки в том, что язык – находка для шпиона.
Глава 169
Один нарыльчанин делал кое-какую работу для одной фирмы. Позвонил к ним в бухгалтерию, далее диалог со служащей – типичной прибалтийкой; отношения между ними очень хорошие.
— Анни, ты в курсе, что зажабила мне две последних выплаты? Как ты ночами спишь? Мои дети не являются тебе во сне, протягивая тонкие дрожащие ручонки?
— А, так это твои дети?
Мораль данной сказки в том, что, если во сне являются дети, то это к деньгам.
Глава 169
Только что рассказал друг, приехавший из детского лагеря «Льдинка», в котором отработал вожатым.
Решил он детей просветить в исторических аспектах нашей родины, повесил плакат с портретами царей, вождей и президентов Руси-матушки. Показал на портрет Петра Первого и спросил:
— Кто из вас, дети, знает этого дядю, как его зовут?
Дети, озарённые знаниями своих грызликов, хором:
— Это Джек Воробей!
Мораль данной сказки в том, что важнейшим из всех искусств для нас является кино.
Глава 170
Папа сидел на кухне, чистил варёное яйцо. Напротив сидел его полуторогодовалый сын, слушал сказки своего грызлика.
Дети в этом возрасте всеядны: «хавают» всё подряд. Зашла жена, говорит:
— Предложи сыну яйцо, но дай ему только белок, а то он желток не любит
Папа посмотрел на сына и подумал: «Ты у меня съел твердый дезодорант, обкусал оставленное без присмотра в ванной мыло, а теперь, оказывается, ты желток не любишь».
Мораль данной сказки в том, что не всё то желток, что не белок.
Глава 171
Ехали два товарища с четырёхгодовалой дочкой на собачьей упряжке. Ребёнок сидел сзади и играл в воображаемую игру со своим грызликом. Через некоторое время товарищ достал из кармана «киндер-сюрприз» и отдал дочке. Та очистила его от обёртки, раскрыла «яйцо», взяла «желток», а шоколад отдала папе, со словами «на, выкинь в мусор». Второй товарищ немного оторопел от увиденного и спросил, как так, чтобы ребёнок просил, чтобы выкинули шоколад от «киндер-сюрприза». Товарищ рассказал, что в два года дочка стала есть много конфет, и он потихоньку убедил её, что от шоколада болят зубы и живот. И через секунду ловким движением руки затолкнул шоколад себе в рот.
Мораль данной сказки в том, что важнейшим из умений является отделение зёрен от плевел.
Глава 172
Новогодняя ёлка в нарыльской телестудии в прямом эфире. Малыши на ёлке в основном дети сотрудников телевидения и обслуги. Дед Мороз объявлял всякие номера, загадки задавал. Например:
— Вот очаг, но он — картина. К нам выходит…?
Умные дети орут:
— Буратино!
Перед выходом матрешек Дед объявляет-загадывает:
— Высоко вздымая ножки, нам станцуют…?
Тишина. Надо сказать:
«Три матрешки».
Но никто не знает.
Дед снова:
— Высоко вздымая ножки, нам станцуют…?
Тонюсенький девчачий голос, вдохновлённый подсказкой своего грызлика, вопросительно пропищал:
— Мандавошки?
Мораль данной сказки в том, что танго втроём – это тоже танец.
Глава 173
Это случилось с двумя подругами Ксюшой и Аней. Им было лет по семь или восемь. Подружки вместе со своими мамами собрались на день города Нарыльск. Конечно, им хотелось туда скорее попасть, зная, что будет очень весело и здорово. Собирались быстро, и совершенно неизвестно как это у Ани получилось. Причём в это время была осень, последние деньки «бабьего лета». У Ксюши дома стояли резиновые сапоги, а Аня пришла к подруге в ботинках, которые завязываются шнурками, и поставила их рядом с сапогами. Ну и когда они начали обуваться, обе подруги обулись и убежали на улицу; позже на улицу вышли их мамы. Когда они посмотрели на Анюту, они начали смеяться. Конечно, Ксюша сразу и не поняла в чём причина их смеха, но когда она повернула голову и увидела следующее: Аня по наущению своего грызлика-хранителя одела два совершенно разных ботинка: один резиновый, а другой свой, на шнуровке. Конечно, Анютка очень обиделась на всех за то, что все смеялись над ней!
Мораль данной сказки в том, что на обиженных воду возят.
Глава 174
Дениске четыре годика. Мальчик крепкий, сильный. В его группе в детском садике «Чумовой» пятнадцать девочек и пять мальчиков. Его мама рассказывала, что его воспитательница жалуется на то, что якобы «ваш Дениска целует девочек!». Однажды мама пришла забирать сынулю из детского сада и увидела такую картину: стоит её Дениска, вокруг него группка девочек, одна дергает его, притягивает к себе и целует, затем другая дергает к себе и т.д.
Через несколько дней после этого случая она застает Дениса перед зеркалом с ножницами в руке: тот выстриг себе волосы под самые корни, приговаривая мстительно:
— Может, хоть теперь-то они отстанут!
Мораль данной сказки в том, что несмотря ни на что целоваться с девочками всё равно очень приятно. Не ходите нецелованными!
Глава 175
В детском садике «Чумовой» все дети начали ругаться матом. Грызлики-хранители детей этому не возражали. Однако в ходе разбирательства выяснили, что пару дней назад два солдата вешали люстру в садике. Заведующая в шоке, позвонила командиру части с просьбой разобраться там. Командир вызвал солдат «на ковер».
— Колитесь, как Вы так себя вели, что все дети ругаются матом.
— Мы здесь не причем. Мы вели себя культурно. Рядовой Петров паяльником припаивал провода к люстре, а я держал стремянку. И тут с паяльника раскаленное олово стало капать мне на голову. Я и говорю: «Рядовой Петров, пожалуйста, не надо больше мне раскаленным оловом на голову капать».
Мораль данной сказки в том, что массовая культура не заменит общечеловеческих ценностей, например, не ругаться при детях матом.
Глава 176
Дочке четыре года. Поставили её в угол, немного постояв, она, окрылённая увещёваниями её грызлика-хранителя, изрекла:
— Имейте совесть! Жизнь же проходит!
Мораль данной сказки в том, что надо жизнь прожить так, чтобы не было обидно за бесцельно прожитые часы в углу.
Глава 177
Папа решил проверить трёхлетнюю дочь, как она знает свои фамилию и имя. Подошёл в универсаме и с невозмутимым видом спросил ребёнка:
— Девочка, ты кто?
Ребёнок, не получив слов поддержки от своего грызлика-хранителя, с ужасом и слезами на глазах ответила:
— Конфетка твоя ненаглядненькаааяяя…
Мораль данной сказки в том, что знание своего имени никогда не мешало быть ненаглядной.
Глава 178
Пятилетняя дочка наказана постановкой в угол за шалости, проделанные по наущению своего грызлика-хранителя. Недолго выдержав подобную муку она всё-таки задала вопрос:
— Мам, тебе не кажется, что ты меня как-то неправильно наказываешь?
— Нет!
— А зря! Вот, стоит ребёнок в углу и плохо думает о родителях. Тебе это надо?
Мораль данной сказки в том, что плохие мысли рано или поздно материализуются.
Глава 179
Шестилетняя дочь, вдохновлённая умом своего грызлика-хранителя, задала невинный вопрос одному из родителей:
— Мама, а можно, когда мне исполнится десять лет, если ты ВЫЖИВЕШЬ, то купишь мне хомяка?
Мораль данной сказки в том, что мечтать не вредно, вредно – не мечтать.
Глава 179
Трёхгодовалый сын, как и все дети, плохо ел. Дома мама с ремнем заставляла, в детсаду «Чумовой» воспитатели жаловались. Трапеза всегда проходила со слезами. Вот ведь женщины!!! Не читали они Роберта Чалдини «Психология управления»!
Мама уехала на сессию, остался папа с сыном вдвоем. Утром пошли в сад, папа только успевал в его болтовню вставить фразу:
— Кушай в садике хорошо, дома есть нечего.
Папа думал, что сын всё пропустил мимо ушей. Однако сказанное усвоил грызлик-хранитель мальчика. Он нашептал ему на правое ушко советы, как не остаться голодным.
Вечером нянечка рассказала:
— Молодец, даже добавку попросил.
Когда шли домой разговоры были только о еде:
— Папа, а что мы будем кушать?
— Ничего, ты же в саду уже поел.
— Я ещё хочу, дома был суп, мама готовила!?
— Уже всё съели.
Когда пришли домой первым делом ребёнок залез в холодильник.
— Папа, но у нас ещё яйца есть!!!
— Одно хватит? — и папа закрыл холодильник.
— Нет, — сын достал ещё одно.
— А картошку будешь?
— Буду, буду.
Так много он ещё никогда не съедал. Правда, вернулась мама — опять начались капризы за столом.
Мораль данной сказки в том, что нужно внимательно читать Роберта Чалдини «Психология управления».
Глава 180
Совет от грызликов-хранителей: если Вы хотите, чтобы ваш ребёнок быстро выучил таблицу умножения, то распечатайте её и повесьте на дверь внутри туалета, на уровне глаз, сидячего на «троне» ребёнка. Результат не заставит себя долго ждать. Проверено.
Мораль данного совета в том, что повторенье – мать ученья.
Глава 181
Оказывается, благодаря воспитанию, преподнесённым грызликами-хранителями своим подопечным, чем старше ребёнок, тем проще собирать его в школу. Сын-девятиклассник заявил, что ему вообще не надо ничего покупать, у него к школе уже всё есть – полкарандаша с прошлого учебного года и пара тетрадок, а ручку, говорит, он на полу и в классе найдёт.
Мораль данного совета в том, что голь на выдумки хитра.
Глава 182
Приобрела семья чум в ближайшей к Нарыльску местности. Майские праздники, приехали друзья, торжественный ужин, шашлык. Хватились, а топора нет. Оговоримся, все люди русские, обыкновенные, поэтому покупки вроде «Уголь древесный – 3 кг» их не вдохновлял. Одна мама с подругой и детьми пошли прогуляться, заодно в магазинчик зайти хозяйственный. Надо сказать, дети у них не тихие, взбудораженные играми со своими грызликами, и только благодаря родительскому вмешательству магазину не был нанесен тяжёлый урон после их посещёния. Ну, уж не запомнить таких покупателей уж точно было нельзя.
Отдохнули. Решили огородом заняться. Хватились, а лопат-то нет. Дети с мужьями остались в собачьей упряжке копаться. Пошли в магазин дамы, и тут одна подруга другой сказала:
— Слушай, а в магазине ничего не подумают, полицию нам не вызовут?
— ?
— Ну, как же, позавчера с детьми приходили, топор купили. Сегодня без детей пришли, лопаты покупаем.
Мораль данной сказки в том, что последовательность необдуманных действий всё-таки имеет значение.
Глава 183
Детский лагерь «Льдинка». Довелось тут отобедать. Подавали мясо с картошкой и ложку.
А вилок, говорят, не положено, дети могут пораниться.
Лагерь – фехтовальный.
Мораль данной истории в том, что вилка – не орудие для фехтования.
Глава 184
В шесть лет мама дочку Венеру отдала в секцию плавания в бассейне. Тренером был молодой парень лет восемнадцати. Рядом два бассейна детский и большой, глубиной три метра. Посреди тренировки у девочки на трусиках лопнула резинка. Это было следствием шалости её грызлика-хранителя. Венера тихонечко, чтобы не опозориться, убежала в раздевалку, дабы устранить катастрофу. Через какое-то время она успешно справилась с резинкой и вышла к бассейнам.
Картина: все дети сидят на скамеечке, а тренеры ныряют в большой бассейн. Венере тогда показалось, что взрослым срочно захотелось искупаться, поэтому все дети ждали своей очереди, и Венера также тихонько села с детками рядом. Когда ей надоело, она спросила о том, когда же детская очередь купаться будет. У тренера чуть приступ не случился. Взрослые подумали, что Венера утонула, и искали её на дне трёхметрового бассейна.
Мораль данной сказки в том, что поутру надев часы, не забудьте про трусы.
Глава 185
Грызлики-хранители советуют мамам в качестве воспитательного момента для своих детей раскраску своих ногтей – это тайное оружие! Например, садится мама со старшим английский язык делать и начинает красить ногти. И красит их и красит. Потом сушит. Не были б накрашены ногти, любая мама выдрала бы своё чадо ремнём, честное слово. А так сплошная польза. И ребёнок не выдранный, и ногти красивые. Рекомендовано всем!
Мораль данного совета в том, что терпение и труд всё перетрут.
Глава 186
Отец жены любил часто с малым играть: прикоснуться малому к спине и резко убрать руку, будто бы не он касался. Вот однажды забрал дед малого с садика «Чумовой», а одновременно с ними молодая мама тоже забирала ребёнка. И дед, и молодая мама переобувают детей на перпендикулярных лавках. И тут женщина резко встала и посмотрела на деда… Посмотрела несколько секунд, и далее присела возле ребёнка.
