Глава 133
Один знакомый работал летом в пионерлагере. Детишкам было по двенадцать-тринадцать лет. Возраст тот ещё. Так вот, для поддержания порядка он придумал такую фишку: если кто-то не слушается он ставил в блокнотике напротив фамилии крестик. Просто ставил и всё. Никуда эта «информация» не уходила, но ставил его он с ОЧЕНЬ многозначительным видом. Срабатывало на 100%! Но… Однажды нужно было помыть полы. Дежурный мальчик был из семьи «новых нарыльчан». Мыть отказался категорически. Сергей (так звали знакомого) привычным жестом вытащил блокнот и демонстративно начал его перелистывать. Мальчик гордо подбоченясь (вокруг собрался практически весь отряд), ощущая поддержку своего грызлика-хранителя, громко заявил:
— А мне плевать на крестики! Хоть тыщу ставь!
Сергей с ну ОЧЕНЬ многозначительным видом:
— Ага! Плевать! Тогда я ставлю крестик и обвожу его КРУЖОЧКОМ! Всеобщий вздох ужаса. Мальчик в слезы!
Мораль данной истории заключается в том, что пессимисты смотрят на кресты и видят только кладбище, а оптимисты – только плюсы.
Глава 134
История случилась на глазах отдыхающих на пляже снеговикового океана. У мальчика трёх лет улетел круг, но он этого не видел, увидел лишь, как чужая тётя держит круг в руках. И сказал на своем языке: «Это моё!». Тётя отдала круг, а мама мальчика говорит: «Что надо сказать?». Сын на секунду задумался, а потом четко, громко с выражением выдал внушённое его грызликом свирепое: «НИЗЗЯ!».
Мораль данной сказки в том, что не делай добра – не получишь зла.
Глава 135
Ездили в деревню к родственникам. Там у кошки маленькие котята. Четырёхгодовалая Алёнка, естественно, решила взять над ними шефство, нянчила их, таскала везде с собой. Вечером забежала в дом и обеспокоено закричала с порога:
— Папочка, там один котёнок всё личико в молочко себе испачкал! Он теперь грязный будет ходить?
Муж, лениво:
— Да нет, его мама вылижет.
Алёнка поворачивается ко мне и голосом своего грызлика вопросила:
— Мам, вылижешь?!
Мораль данной сказки заключается в том, что чистота – залог здоровья.
Глава 136
У нарыльской семьи была двухкомнатная квартира, комнаты смежные. Как-то вечером легли все спать, дети в одной комнате, родители – в другой. Отец уже почти уснул, вдруг услышал сквозь сон, как трёхгодовалая дочь громко так спрашивает:
— Пап, а пап, ты когда-нибудь с двумя женщинами спал?
Прикиньте его изумление. Ничего не найдя, что ответить, сказал:
— Нет.
А она, под впечатлением от мнения своего грызлика, глубоко так вздохнув, сказала:
— Ладно, иду.
Мораль сей сказки в том, что втроём спать теплее, чем одной.
Глава 137
Нарыльская мама шла с девятилетним сыном, держась за руки. Навстречу знакомая:
— Такой большой мальчик, а всё с мамой за ручку ходишь.
Григорий, посмотрел маме в глаза, услышал «глас» своего грызлика-хранителя и громко сказал:
— Мама, у неё дети выросли, вот она и завидует, ты не переживай я тебя ещё и поцелую сейчас.
Мораль этой сказки в том, не существует белой зависти, есть только неудовлетворённость тем, что кому-то хорошо и радостно.
Глава 138
В солнечный летний день мама с дочкой шли по заснеженной улице. Дочка в руках держала воздушный шарик. Вдруг нитка выскользнула из рук девочки, и шарик устремился вверх. Мама закричала: «Лови, лови шарик». Дочка со слезами на глазах посмотрела на маму и сквозь слезы, поражённая логикой своего грызлика-хранителя, спросила: «Ну как же я буду ловить? У меня же КРЫЛОВ нет!
Мораль сей истории проста: рождённый ползать летать не может.
Глава 139
Нарыльск. Мама, папа и дочка шли по старому лесотундровому парку. Около фигуры девушки с веслом дочка остановилась и спросила: «Кто это?». Мама ответила: «Это фигура, которая называется «Девушка с веслом» Дочка, подумав над словами мамы и над «гласом» своего грызлика-хранителя, завязала диалог:
Дочь:
— Нет, это все не правильно!
Мама:
— Почему?
Дочь:
— Ну, ведь этой штукой, которая у неё в руках она ведь гребет, а не веслает. Поэтому, фигуру нужно назвать «Девушка с греблом».
Сказала тоном, не терпящим возражений, и пошла дальше.
Мораль данной сказки в том, что с женской логикой не поспоришь.
Глава 140
Маленький нарыльчанин Глеб. Ему два года и десять месяцев. Он рано утром залез к маме на кровать. Мама, не до конца проснувшись, стала гладить его по голове. Он, вдохновлённый гласом своего грызлика-хранителя, спросил:
— Мам, ты что делаешь?
— Тебя глажу.
— Чтобы я был гладенький и тёпленький?
Мораль сей сказки проста: материнская любовь способна творить чудеса.
Глава 141
Маленький нарыльчанин Миша. Ему четыре с половиной годика. Миша в детстве был пухленький. Как-то папа ему сказал:
— Тебе надо на диету садиться!
— А что такое «диета»?
— Это, когда кушаешь поменьше.
Миша задумался, но тут на помощь ему пришёл его верный грызлик-хранитель:
— А диету надо есть перед тем, как я покушаю или после того, как я покушаю?
Мораль данной сказки заключается в том, что диета хороша только для вечно сытых людей.
Глава 142
Маленький нарыльчанин Петя. Ему три с половиной годика. Грызлик-хранитель Миши надоумил своего подопечного задать логичный риторический вопрос:
— Мама, у нас сегодня так чисто, что я не могу придумать, как бы покрасивей намусорить.
Мораль этой истории в том, что чисто не там, где не сорят, а там, где ещё и убирают.
Глава 143
Маленькая нарыльчанка Диана. Ей четыре годика. Грызлик-хранитель Дианы надоумил свою подопечную дать самой себе грамотную характеристику:
— Я нормальная девочка, просто у меня характер нервничает.
Мораль сей истории в том, что нервные клетки не восстанавливаются.
Глава 144
Ехала мама со своей трёхгодовалой крошкой в оленьбусе по Нарыльску, а так как на общественном транспорте они ездили очень редко, дочке всё интересно. Ехали, значит, и вдруг такой звук, как будто воздух спустило и Маргошка маму спрашивает:
— Мам, а что это за звук такой был?
— Я не знаю.
— А почему?
— Ну, ведь я же не могу все знать!
Марго задумалась, но быстро нашлась благодаря вмешательству своего грызлика-хранителя:
— Ну, расскажи тогда половинку!!!
Мораль сей сказки в том, что тяга к чужим знаниям – залог успешной жизни в настоящем.
Глава 145
Сын, играя в интересную игру со своим грызликом-хранителем, замечательно имитировал различные звуки. И вот ехал он со своей семьёй по дороге, а навигатор что-то стал путать правые и левые повороты. Да ещё так нагло и настойчиво требовал повернуть не туда, куда семье надо!
Мораль этой сказки заключается в том, что имитация – вещь хорошая, но только не в сексе.
Глава 146
У бабушки в деревне жила одна старушка Мила. Все звали её «с трубы на лыжах». Маленькая Соня, пытаясь удовлетворить любопытство своего грызлика-хранителя, сотни раз спрашивала у своей бабули «почему»? Но ответ пролетал из одного ушка в другое, не задерживаясь.
А дело было так. Баба Мила выбралась на крышу, чтоб абрикосы для сушки разложить. А было ей тогда уже, наверное, лет шестьдесят. Пока долечки разложила, на солнышке её разморило. Слезать, работу не сделав, врождённая обязательность не позволила. Прислонилась к трубе, ногами обхватив. И закрыла глаза на минуточку. Во сне что-то привиделось, и покатилась баба Мила по гладкой соломе. А на ногах у неё были калоши. Съезжала вприсядку, кричала оглушительно, позой своей лыжника напоминая. Вот маленький сосед и побежал за помощью, голося: «С трубы на лыжах!» Каскадёрка приземлилась благополучно на стог сена. А мальчонка тот по совету своего грызлика-хранителя долго хотел спортсменом стать.
Мораль данной истории в том, всем трудящимся и пенсионерам следует обязательно соблюдать требования техники безопасности.
Глава 147
Было это много лет назад... Нарыльская семья только-только купила компьютер, ходили – не могли налюбоваться. Сынуле Андрюше – четыре года. Под воздействием гласа своего грызлика-хранителя Андрюша ходил кругами, канючил, мешал по-всякому. Мама не выдержала и сказала:
— Сейчас я буду раскладывать пасьянс, сиди рядом, я буду тебе всё объяснять и показывать, потом дам поиграть.
Рассказывала, показывала, дала карты разложить, когда пасьянс сошёлся – хорошо, в общем, время провели.
Мораль данной сказки проста: всему своё время.
Глава 148
Однажды мама-нарыльчанка забирала своё чадо из детского сада «Чумовой». Отвела её воспитательница в сторону и сказала следующее:
— Ваш сын нас сегодня очень удивил... У нас было первое занятие по математике, преподаватель нарисовал «три», спросил – кто знает, что это за число.
Женя ответил:
— Я знаю! Это – «тройка»!
— Молодец, Женя! А что меньше «тройки»?
Женя:
— «Двойка»!
— Умница! А что меньше «двойки»?
Женя задумался на мгновение, но тут ему на помощь пришёл его грызлик-хранитель:
— Туз!
Мораль сей истории в том, что карточный перебор – источник многих будущих бед.
Глава 149
Маленький нарыльчанин Вася. Ему три с половиной годика. Семья возвращалась с шоу фейерверков. Детёныш все пятьдесят минут представления сидел, как завороженный. В машине прорвало.
Обнял маму с заднего сиденья за шею и словами своего грызлика-хранителя изрёк:
— Мамочка, я такой счастливый! Спасибо, что ты меня купила в магазине Сан Саныча.
Мораль данной истории проста: дети – это цветы жизни.
Глава 150
Маленький нарыльчанин Дима. Ему четыре годика. Летом сынуля, возбуждённый гласом своего грызлика-хранителя, сидел на траве-мураве и брал в рот травинку так, как будто курит.
— Мама, смотри, я курю.
— Дима, ну курить же нельзя!
— Мама, да я же травку.
Мораль данной сказки заключается в том, что травку курить нельзя.
Глава 151
В саду «Чумовой» воспитатель изрёк:
— Что делать? У нас два Коли.
Один из них, послушав глас своего грызлика-хранителя, ответил:
— Зовите меня, Николай Первый.
Мораль данной истории в том, что монархи всегда о себе говорят «мы».
Глава 152
Стоял пятилетний сын в ванной, смотрел на своё «хозяйство», вдохновился анатомическими познаниями своего грызлика и глубокомысленно изрёк:
— Я понял — вот он, конец позвоночника…
Мораль сей сказки в том, что не все позвоночные – высшая стадия эволюции.
Глава 153
Дочка, озабоченная гласом своего грызлика, спросила:
— Папа, а когда закончится ремонт, мне сколько лет будет?
Мораль данной сказки заключается в том, что ремонт – это катастрофа на всю жизнь.
Глава 154
Младшая сестра, озабоченная гласом своего грызлика, как-то раз решила сама позвонить отцу на работу:
— Алло! Это папина работа? Позовите папу!
Мораль сей истории в том, что работы разные нужны, работы разные важны.
Глава 155
В гостях. Взрослые скромничали. Хозяйка вопросила:
— Что же Вы совсем не кушаете? Угощайтесь, неужели не вкусно?
Выходит четырёхгодовалый ребёнок и громко озвучивает глас своего грызлика-хранителя:
— Здесь вам не дома, жрите, что дают!
Мораль сей истории заключается в том, что в природе просто не бывает невкусной еды.
Глава 156
Пятилетнего сына мама за что-то поругала. Сел на пол, достал бумагу, карандаши, и, «надувшись», озвучил маме глас своего грызлика-хранителя:
— Тогда я тебя толстую нарисую!
Мораль данной сказки в том, что художник – это не всегда от слова «худо».
Глава 157
Знакомая нарыльчанка пыталась приучить сына спать в детской. Уснул с родителями, она его отнесла в детскую комнату. Минут через пятнадцать возвращается и опять к родителям в постель. Мать его опять отнесла в детскую. Он опять вернулся. Она его в третий раз несёт на «место», а он сквозь сон озвучил маме глас своего грызлика-хранителя:
— Ну, и долго мы так бегать будем?!
Мораль сей сказки в том, самый примеряющий вид спорта – это забег на месте.
Глава 158
Мама норильчанка взяла младшую дочку к себе на работу. Она там ходила-бродила и зашла в кабинет директора. Затем малая гордо озвучила глас своего грызлика-хранителя:
— А моя мама ещё хрюкать умеет!
Мораль сей истории в том, что умение разговаривать на языке животных – редкий и ценный дар.
Глава 159
На даче у бабушки – простейший туалет типа «дырка в полу». Когда Ане пришлось им воспользоваться, она попросила, чтобы её держали за руку. При этом всё время повторяла глас своего грызлика-хранителя:
— Только держи меня крепко. Ты, ведь помнишь, что я твоя самая любимая в мире девочка?
Мораль данной сказки в том, что крепкие объятия – признак бескорыстной любви.
Глава 160
Нарыльск. Сыну Ивану пять лет. Недавно папа водил его к психологу. Ну, тётка гоняла его по всяким тестам в течение часа. Был среди этих тестов один – ребёнку показывают карточку с четырьмя изображенными предметами, один из которых не по теме, и ребёнок должен указать этот предмет. Показали Ивану карточку, на которой изображены: шапка ушанка, кепка, полицейская фуражка и валенки. Спросили:
— Ванечка, какой здесь неправильный предмет?
Иван показывает на полицейскую фуражку. Психолог удивляется и спрашивает:
— Почему?
Иван спокойно отвечает:
— Потому, что эти вещи носят НОРМАЛЬНЫЕ люди, а фуражку гаишники.
Психолог и папа были в шоке!
Мораль данной сказки в том, что не человек красит место, а место красит человека.
Глава 161
Прогуливалась по берегу реки семья: папа, мама и ребёнок. А весь берег усеян коровьими лепёшками. Ребёнок, терзаемый сомнениями своего грызлика, спросил у отца:
— Папа, а кто это накакал?
— Спроси у мамы.
— Мама, а кто это СТОЛЬКО накакал?
Мать:
— Ну, а ты как думаешь? Кто мог накакать у реки?
— Русалочка?
Мораль данной сказки в том, что «там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях сидит».
Глава 162
В знойном городе Нарыльск одна семья пошла в кино.
Где-то на середине фильма:
Ребёнок:
— Хватит, хочу домой, пойдём. Когда мы отсюда уйдём?
Мама:
— Сынок, сейчас реклама начнётся, и пойдём.
И ребёнок, успокоив непоседливого грызлика, стал ждать рекламу.
Мораль данной сказки в том, что реклама – двигатель торговли.
Глава 163
Ехала компания на дачу в окрестностях Нарыльска. Пацан взял с собой шестилетнего брата. А брат в свою очередь, послушав своего грызлика, взял с собой водяной пистолет и всех обливал. Компания пистолет отобрала, и он устроил истерику. Притормозило их ГАИ. Ребёнок орёт.
Гаишник:
— Почему плачешь?
Ребёнок:
— У НИХ ПИСТОЛЕЕЕТ!!
Следующие пять минут все лежали на земле с руками за головой!
Мораль данной сказки в том, что оружие – детям не игрушка.
Глава 164
Нарыльск. Лето. Лесотундра. Река. По берегу сидели компашки трезвых и не очень людей. Дети плескались у берега. Среди них была шестилетняя дочка, играющая со своим верным другом – грызликом-хранителем. Папа стоял рядом и присматривал за ней и другими детьми. Вдруг сзади голос:
— Молодой человек. Вы не могли бы отойти в сторонку. Мы тут немного поснимаем.
Обернулся. Увидел невдалеке стоящий оленьбус местной телекомпании. И мужик с камерой на треноге. Папа отошёл из кадра, но детей держал в поле зрения.
Вечером позвонила ему мама и чуть ли не с матюгов, начала на мужа орать.
— Ты чего, совсем охренел! Ребёнок твой купается без присмотра, а ты бухаешь!
Папа, конечно, в шоке. Спросил её:
— Чего случилось то? Объясни.
А она ему:
— Сюжет сейчас по телевидению показывали. Как дети без присмотра в воде. А родители в это время бухают на берегу. И твоя дочь там крупным планом на весь экран.
