- Ну, да, это несправедливо, - подтвердил Славка.
- В жизни много несправедливостей. Кто-то богат, а кто-то нет. Кто-то красив, а кто-то не очень. И все мирятся со своим положением. Но терпеть такую несправедливость, что кто-то умный, - а ты не очень, - не желает никто. Каждому дай бумажку, в которой будет написано, что он тоже умный. А смотреть на грамотных как на дойную корову, которую любой может подоить, как только захочется, - негоже… Ведь чужую красоту или богатство никто не присваивает. Вот потому, что образованный человек может взять на себя право решать, чем он готов делиться с окружающими, а чем не станет, надо стремиться к знаниям.
- Понятно, что Вам жалко.
- Ну, а каким будет специалист, который сдал все экзамены через списывание? Простейший пример, - учишься на электрика, готовишься к зачёту по технике безопасности, содрал чужой материал, переслал преподавателю, получил зачёт. Всё в ажуре! А потом тебя ставят инженером, прорабом, или ещё кем-то, кто руками не работает, а работать должен по идее головой. А в голове шаром покати. И голова не помнит о правилах включения рубильника в ситуации, когда электрик работает с проводами. Ну, голова не помнит, а заднице ваши правила не указ. И потому, как в ней что-то засвербило, так и даём команду: «Включать!» И электрики посыпались со столба. А это уже статья. По ней сажают. И именно тех, кто должен был отдавать разумные приказы. Но, не сумел.
- Понятно. Начальник должен всё уметь делать, на то он и начальник. Вот мы как-то напились с крановщиком, на смене были, приезжаем, еле доехали, чудом спаслись от ДТП, а там Михалыч уже ждёт нас. А мы никакие. Он нафиг высадил нас, сам сел в кран и всё погрузил. И без последствий. Да, Михалыч, - человек.
- Да, не поспоришь. Сейчас таких нету, - согласился Иван Петрович.
- Но, слишком много всего в школе преподают, грузят, – гнул свою линию Славик.
- Но, тут есть и очевидная выгода от грамотности. Она в том, что никто не посмеет тебе дозировать знания. И ты сможешь жить по принципу: «Сколько и каких знаний мне надо, - столько и возьму».
Славка молча переваривал услышанное, подгоняя плитку к соседним, чтобы она не была более выпуклой по сравнению с ними.
- У тебя дети есть, Слава? – спросила Ольга Николаевна.
- Да, скоро год будет. Колёк.
- Вот даже для того, чтобы знать, какие варианты цвета глаз у ребёнка могут быть у семейной пары, тоже нужны знания.
- У нас с женой серые и у Колька серые.
Славка помолчал, а потом говорит: «А что толку? Вот я знаю мужика, который от жены ушёл, когда любовница забеременела. А с женой смолоду дружили. Женился на любовнице, родилась девчонка. А глаза карие. При сероглазых родителях. Жена ему: «Ой, да они поменяются через год». А они не поменялись и через десять лет.
- Разошёлся?
- Нет. Куда идти? С прежней уже не наладишь жизнь. Живёт. Вот и вся наука. А учился он в школе хорошо.
Под конец рабочего вечера Славка сказал, как бы, подводя итог.
- Вот у меня Маринка говорит, что надо это ЕГЭ отменить. Так много нервов оно треплет детям и их родителям. Может, к тому времени, как наш Колька в школу пойдёт и отменят.
Переубеждать его в этом было бесполезно: «Ну, если сама Маринка ему сказала, то тут шансов переубедить нет». На том и расстались в этот день.
А вечером Ольга Николаевна всё не могла уснуть, всё вертелась на уме эта тема с ЕГЭ. Всё она кому-то чего-то в мыслях пыталась доказать. С боку на бок ворочалась и думала.
Вот идёт бурное обсуждение, - отменять или не отменять ЕГЭ. Похоже, всё склоняется к тому, что его отменят. И это грустно. Потому, как опять сложится ситуация, когда детям из провинции будет прочно перекрыт путь в престижные вузы. Они сдадут все экзамены в школе, сдадут хорошо, но вступительные экзамены одолеть они не смогут. Почему? Для этого есть несколько причин.
- Многим семьям не под силу будет снять жильё ребенку-абитуриенту в столице на период экзаменов, это дорого. К тому же, из-за наплыва приезжих абитуриентов цены взлетят до облаков. Система съёма жилья функционирует по рыночным законам в их худшем проявлении. Ехать с ребёнком и ходить с ним по кабинетам не всякому родителю под силу.
- Даже приехав в столицу, выпускник не сможет рассчитывать на поступление, потому как тут же появится прослойка посредников, между членами приёмной комиссии и платежеспособными родителями абитуриентов. И преодолеть эту систему, которая очень быстро сложится не в пользу умных, но бедных, провинциальные семьи будут не состоянии.
- А как быть тем, кто хотел бы подстраховаться и подать документы в несколько вузов? Раздвоиться? Умный ребёнок приехав престижный столичный вуз поступать, но шансы невелики. В итоге, именно умные дети останутся не при делах в большем проценте от абитуриентов.
Очень расточительно со стороны государства терять такой ресурс, как интеллект своих граждан.
А кому нужны будут специалисты, которые поступили благодаря протекции? Тем, кто хочет закрепить сословность в образовании? Ну, разве что…
Те, кто имеет возможность лоббировать тему отмены ЕГЭ, опираются, тем не менее, на провинциальные голоса «с мест». Чьи это голоса? Это голоса мамочек, «Маринок», истерично любящих своих деток и стремящихся оградить их от жёстких экзаменов, в ходе которых может выявиться неподготовленность ребёнка ко взрослой жизни. Это же нанесёт такой удар по самолюбию всей семье выпускника. Вот мамочки и стремятся отвоевать своему чаду право не быть обнаруженным, выявленным слабо подготовленным абитуриентом.
Благие намерения… Мы все знаем, куда они ведут. В ад. Или в тюрьму. Вы никогда не задумывались, почему криминальный фольклор так наполнен песнями про «маму-рОдную», и отношение к ней у сидельцев трепетное? Да, потому, что мамы видимо, любили этих чад более, чем следовало. И снискали себе ответные чувства. Просто они, эти мамаши делали это в соответствии со своим пониманием жизни, пытаясь выгородить своё чадо из всех сложных ситуаций, за всякое антиобщественное деяние слегка пожурить а потом не слегка пожалеть.
И когда детка впоследствии сидит на нарах в колонии, то мама не видит своей вины в том, - это папа, общество, женщины, плохая компания…
И был бы продукт недовоспитания поумнее, он бы не наколку себе колол на грудь «Не забуду мать родную», а мысленно поругивал её: «Что ж ты, матерь, не выпорола меня, когда я первую кражу совершил? Зачем ты бегала улаживать конфликт, когда я в 13 лет сломал нос однокласснику? Зачем ты оболгала ту девчонку, которую я в 15 тискал за гаражами, наврала, что её тискают все, кому не лень? Ах, мамочка, - зачем?»
Так вот, эти мамы в своём стремлении оградить своё чадо от трудностей жизни, пусть даже не всеми правдами, очень сильно вредят своим детям.
И ЕГЭ - это голос государства в образовательной сфере: «Хватит списывать! Покажите реально, на что способен ваш мозг, нам не нужны вертлявые приспособленцы. Нам нужна молодёжь, способная учиться».
Сегодня Ольга Николаевна с мужем ходили за газ платить. Одно удовольствие. Прошлым летом поставили, наконец, на свою плиту газовый счётчик и платят теперь 40-50 рублей в месяц, а раньше было по 360, - и не балуйся.
А ходят они практически всегда вдвоём. И даже по дому... Сколько там ещё того времени осталось …
Так вот, вместе на почте они сегодня были, а там какой-то дедок заполнял квитанцию, письмо, что ли получал… И какие-то цифры не те пытался вписать в листок. А сотрудница ему пальцем тычет в извещение и строго говорит: «Восемь!» Месяц то, восьмой…
Ольга Николаевна мужу говорит: «Вот, останешься один, будут и тебе так пальцем тыкать в бумажки. А то ещё, как твой учитель будут согнутым средним пальцем по башке стукать и говорить: «Голова твоя са-до-ва-я!» - как когда-то в детстве».
Это он рассказывал, что у него в школьные годы был учитель русского Лев Иосифович, который такой приём практиковал к нерадивым ученикам. А особо нерадивых прогонял из класса,
А самые-самые нерадивые потом заглядывали в класс и в щёлку дразнились: «Лев, Лев, Лев!»
М-да… От чего ушли, к тому приходим.
Ольга Николаевна с мужем завтракают. С вечера она сделала жидкое тесто для блинчиков, чтобы утром со сметаной (не пропадать же добру) и мёдом (пусть лучше брюхо лопнет) ими позавтракать. Атмосфера располагает к сентиментальным воспоминаниям.
- Знаешь ли, было дело на втором-третьем курсе, когда мне было около 20, занесло меня, в кафешку с названием «Блины» для перекуса после занятий. Блинами там называли небольшие толстенькие нежные, я бы назвала их, - оладышки. С мою ладонь. Их клали на тарелочку, поливали сметанкой. Два блинчика.
- Да, помню я…
- Ну, да. Ну, да… Посетители брали вилочку и отправлялись к столу. И вот сижу я, вилкой гоняю блин по тарелке в озерке сметаны и вижу, через стол от меня сидит девушка и тоже ест такое же блюдо. Ну, бывает, в блинной... Но, как она это делала! Во-первых, вилочек у нее в руках было две. В принципе, меня бы тоже по рукам никто не ударил, если бы я взяла не одну, как по определению, а две. Сама она была изящно подкрашена и ротик ее был оформлен очень миниатюрно.
- Как у клоуна Карандаша? – участливо продолжил Иван Петрович.
- Нет, не как у клоуна, как подумали некоторые, а так, знаешь ли... Ну, женщины знают, что аккуратной прорисовкой губы можно обозначить во весь богом данный размах, а можно оформить так, что ротик будет очень малозаметным элементом на лице. Вот у нее был второй вариант. И вот, как она кушала! Это было так изящно! Она практически не открывала свой ротик, но, маленькие кусочки, которые она отсекала на тарелке с помощью двух вилочек (ножей там не предлагалось), незаметно исчезали в ее ротике. И даже жевательные движения были так незаметны, что не портили картину.
- Полтергейст какой-то…
- Почти. Нет, я в своё оправдание могу сообщить, что про меня тоже нельзя сказать, что единственное элегантное движение у меня за столом, это когда я подхватываю что-то с области носоглотки указательным пальцем и изящно вытираю его, якобы, невзначай о внешнюю сторону бедра.
- Я это заметил.
- Вовсе нет! Но такого изящества я так и не смогла достичь. И вот потому, когда при мне упоминаются блинчики, я сразу представляю именно те блинчики, которые были чем-то средним между оладышками и блинчиками и я начинаю путаться в показаниях.
- А ты не путайся, ешь спокойно.
- Искала я на ютубе «красиво кушать блинчики» - нет ответа.
Пришёл Славка на очередной сеанс отделки ванной (пока ванной, а там, на горизонте, ещё кухня стыдливо маячит).
- Маринка замучилась уже с этим Вовкой. Одежда на нём просто горит и каждый день стирка. Приходит, будто вывалянный в грязи.
- Да, ладно. Все такие были. Меня тоже каждый день отмывать приходилось родителям.
Славка с недоверием бросил короткий взгляд на Ольгу Николаевну. Она улыбнулась, не особо стеснительно, а даже, как-то с озорством, вспоминая детские годы.
- А я ещё как-то, пока меня мама мыла, взялась рассуждать, что соседка Танька совсем не умеет играть. Нафуфырится, бантики нацепит, носочки наденет, и стоит, пока мы играем.
- Ну, девчонка, - прокомментировал Славка.
- Ну, так и я вроде, не мальчишка. Тут вопрос в другом, где бы ещё мама овладела такой информацией без моей помощи? В отличие от Танькиной матери-домоседки, мои родители оба утром уходили на работу, и следить не то, что за Танькой, но и за мной, у них просто времени не было. И, тем не менее, после этой «утечки информации», каждый раз, отмывая меня вечером в корыте, мама настойчиво рекомендовала мне брать пример с этой, на год младше меня Таньки, и не пачкаться, или, хотя бы, не пачкать одежду. «Ну, что же это такое, - ты каждый вечер приходишь в платье настолько испачканном, что его уже не одеть на следующий день! Посмотри на Таньку-соседку. Она как утром вышла, так и пришла чистенькая вечером». Я искренне пыталась вспомнить, - а в чём же Танька была сегодня? И не могла. И на следующий день совершенно не помнила, что надо с утра оценить санитарное состояние Танькиной одежды, а вечером зафиксировать отклонения. Было обидно и досадно. На себя, в первую очередь. Теперь, по жизненному опыту, - знаю, что всё, что ты когда-либо сообщил о себе, - рано или поздно будет поставлено тебе в упрёк... Или спланирует действия окружающих в отношении тебя. Мысль не нова, - в каждом американском фильме её напоминают: «Всё, что Вы скажете, - может свидетельствовать против Вас». А сказать ведь хочется, ну, как в туалет...
- Болтун - находка для шпионов.
- Примерно так. Естественно, я искала поводы принизить Таньку в глазах мамы, или, хотя бы, в своих. Долго ждать не пришлось, когда после меня на следующий год и она пошла в школу, то выяснилось, что она – тупая.
- За Вами разве угонишься…
Но, Ольга Николаевна не забывает о своей «великой миссии» по восполнению пробелов в воспитании Славки. Новая тема, - борьба с болтливостью, так у неё намечено.
- Так вот, тогда, ещё в раннем детстве, я поняла, что не стоит болтать лишнего даже с близкими людьми. Потому, как они эту информацию смогут использовать и против тебя тоже. Ты вот замечал такой момент?
- Да, сколько раз. Сейчас стараюсь больше слушать.
- Иногда от этой болтовни могут ведь большие проблемы возникнуть, - Славка криво усмехнулся.
- Ведь, что именно человек, жаждущий фонтанировать новостями, готов сообщить миру?
- что папа продал лишнюю квартиру и деньги положил в тумбочку?
- что мама катается в машине с чужим дядей?
- что приятельница Ленка стибрила заколку для волос с прилавка уличного торговца?
- что в доме приятеля Мишки невкусно готовят?
- что бабушка, живущая на соседней улице, уезжает на целый месяц в санаторий, и в квартире никого не будет и надо будет ходить поливать её цветы?
А теперь скажите, пожалуйста, какая из этих новостей несёт безопасную для говорящего информацию? Деньги могут украсть, мама могла ехать по работе с завхозом, Ленка потребует разборок и заставит «ответить за базар» и извиниться, Мишка после этого стакан воды не даст попить, квартиру бабушки обнесут…
- Да, про деньги зря болтать вообще не надо.
***
Работа у Славки спорилась, только успевай, накладывай на плитку клей, который предусмотрительно разводил Иван Петрович, и пристукивай вставшую на место плитку.
А Ольга Николаевна принялась излагать свои многолетние жизненные наблюдения.
«Я считаю, что эта черта, - быть выскочкой, формируется в школе. Там стимулируется сообразительность подобного рода. Вопрос, - и если ученик вспомнил, догадался, узнал из сторонних источников, - то он - молодец, умница, гигант мысли. И это одобрение учителя, тем более, если он в авторитете, существенно портит хорошего ученика. Он начинает так же вести себя и в жизни, в общении с другими людьми.
Он прыгает из штанов, «понимая всё с полуслова». Такие люди с развитым умением достроить логическую цепь и угодить собеседнику, предложив ему вариант решения чужой задачи, - просто находка для мошенников. Они с пол-оборота начинают играть в чужую игру, не зная её правил и целей.
- В жизни много несправедливостей. Кто-то богат, а кто-то нет. Кто-то красив, а кто-то не очень. И все мирятся со своим положением. Но терпеть такую несправедливость, что кто-то умный, - а ты не очень, - не желает никто. Каждому дай бумажку, в которой будет написано, что он тоже умный. А смотреть на грамотных как на дойную корову, которую любой может подоить, как только захочется, - негоже… Ведь чужую красоту или богатство никто не присваивает. Вот потому, что образованный человек может взять на себя право решать, чем он готов делиться с окружающими, а чем не станет, надо стремиться к знаниям.
- Понятно, что Вам жалко.
- Ну, а каким будет специалист, который сдал все экзамены через списывание? Простейший пример, - учишься на электрика, готовишься к зачёту по технике безопасности, содрал чужой материал, переслал преподавателю, получил зачёт. Всё в ажуре! А потом тебя ставят инженером, прорабом, или ещё кем-то, кто руками не работает, а работать должен по идее головой. А в голове шаром покати. И голова не помнит о правилах включения рубильника в ситуации, когда электрик работает с проводами. Ну, голова не помнит, а заднице ваши правила не указ. И потому, как в ней что-то засвербило, так и даём команду: «Включать!» И электрики посыпались со столба. А это уже статья. По ней сажают. И именно тех, кто должен был отдавать разумные приказы. Но, не сумел.
- Понятно. Начальник должен всё уметь делать, на то он и начальник. Вот мы как-то напились с крановщиком, на смене были, приезжаем, еле доехали, чудом спаслись от ДТП, а там Михалыч уже ждёт нас. А мы никакие. Он нафиг высадил нас, сам сел в кран и всё погрузил. И без последствий. Да, Михалыч, - человек.
- Да, не поспоришь. Сейчас таких нету, - согласился Иван Петрович.
- Но, слишком много всего в школе преподают, грузят, – гнул свою линию Славик.
- Но, тут есть и очевидная выгода от грамотности. Она в том, что никто не посмеет тебе дозировать знания. И ты сможешь жить по принципу: «Сколько и каких знаний мне надо, - столько и возьму».
Славка молча переваривал услышанное, подгоняя плитку к соседним, чтобы она не была более выпуклой по сравнению с ними.
- У тебя дети есть, Слава? – спросила Ольга Николаевна.
- Да, скоро год будет. Колёк.
- Вот даже для того, чтобы знать, какие варианты цвета глаз у ребёнка могут быть у семейной пары, тоже нужны знания.
- У нас с женой серые и у Колька серые.
Славка помолчал, а потом говорит: «А что толку? Вот я знаю мужика, который от жены ушёл, когда любовница забеременела. А с женой смолоду дружили. Женился на любовнице, родилась девчонка. А глаза карие. При сероглазых родителях. Жена ему: «Ой, да они поменяются через год». А они не поменялись и через десять лет.
- Разошёлся?
- Нет. Куда идти? С прежней уже не наладишь жизнь. Живёт. Вот и вся наука. А учился он в школе хорошо.
***
Под конец рабочего вечера Славка сказал, как бы, подводя итог.
- Вот у меня Маринка говорит, что надо это ЕГЭ отменить. Так много нервов оно треплет детям и их родителям. Может, к тому времени, как наш Колька в школу пойдёт и отменят.
Переубеждать его в этом было бесполезно: «Ну, если сама Маринка ему сказала, то тут шансов переубедить нет». На том и расстались в этот день.
А вечером Ольга Николаевна всё не могла уснуть, всё вертелась на уме эта тема с ЕГЭ. Всё она кому-то чего-то в мыслях пыталась доказать. С боку на бок ворочалась и думала.
***
Вот идёт бурное обсуждение, - отменять или не отменять ЕГЭ. Похоже, всё склоняется к тому, что его отменят. И это грустно. Потому, как опять сложится ситуация, когда детям из провинции будет прочно перекрыт путь в престижные вузы. Они сдадут все экзамены в школе, сдадут хорошо, но вступительные экзамены одолеть они не смогут. Почему? Для этого есть несколько причин.
- Многим семьям не под силу будет снять жильё ребенку-абитуриенту в столице на период экзаменов, это дорого. К тому же, из-за наплыва приезжих абитуриентов цены взлетят до облаков. Система съёма жилья функционирует по рыночным законам в их худшем проявлении. Ехать с ребёнком и ходить с ним по кабинетам не всякому родителю под силу.
- Даже приехав в столицу, выпускник не сможет рассчитывать на поступление, потому как тут же появится прослойка посредников, между членами приёмной комиссии и платежеспособными родителями абитуриентов. И преодолеть эту систему, которая очень быстро сложится не в пользу умных, но бедных, провинциальные семьи будут не состоянии.
- А как быть тем, кто хотел бы подстраховаться и подать документы в несколько вузов? Раздвоиться? Умный ребёнок приехав престижный столичный вуз поступать, но шансы невелики. В итоге, именно умные дети останутся не при делах в большем проценте от абитуриентов.
Очень расточительно со стороны государства терять такой ресурс, как интеллект своих граждан.
А кому нужны будут специалисты, которые поступили благодаря протекции? Тем, кто хочет закрепить сословность в образовании? Ну, разве что…
Те, кто имеет возможность лоббировать тему отмены ЕГЭ, опираются, тем не менее, на провинциальные голоса «с мест». Чьи это голоса? Это голоса мамочек, «Маринок», истерично любящих своих деток и стремящихся оградить их от жёстких экзаменов, в ходе которых может выявиться неподготовленность ребёнка ко взрослой жизни. Это же нанесёт такой удар по самолюбию всей семье выпускника. Вот мамочки и стремятся отвоевать своему чаду право не быть обнаруженным, выявленным слабо подготовленным абитуриентом.
Благие намерения… Мы все знаем, куда они ведут. В ад. Или в тюрьму. Вы никогда не задумывались, почему криминальный фольклор так наполнен песнями про «маму-рОдную», и отношение к ней у сидельцев трепетное? Да, потому, что мамы видимо, любили этих чад более, чем следовало. И снискали себе ответные чувства. Просто они, эти мамаши делали это в соответствии со своим пониманием жизни, пытаясь выгородить своё чадо из всех сложных ситуаций, за всякое антиобщественное деяние слегка пожурить а потом не слегка пожалеть.
И когда детка впоследствии сидит на нарах в колонии, то мама не видит своей вины в том, - это папа, общество, женщины, плохая компания…
И был бы продукт недовоспитания поумнее, он бы не наколку себе колол на грудь «Не забуду мать родную», а мысленно поругивал её: «Что ж ты, матерь, не выпорола меня, когда я первую кражу совершил? Зачем ты бегала улаживать конфликт, когда я в 13 лет сломал нос однокласснику? Зачем ты оболгала ту девчонку, которую я в 15 тискал за гаражами, наврала, что её тискают все, кому не лень? Ах, мамочка, - зачем?»
Так вот, эти мамы в своём стремлении оградить своё чадо от трудностей жизни, пусть даже не всеми правдами, очень сильно вредят своим детям.
И ЕГЭ - это голос государства в образовательной сфере: «Хватит списывать! Покажите реально, на что способен ваш мозг, нам не нужны вертлявые приспособленцы. Нам нужна молодёжь, способная учиться».
***
Сегодня Ольга Николаевна с мужем ходили за газ платить. Одно удовольствие. Прошлым летом поставили, наконец, на свою плиту газовый счётчик и платят теперь 40-50 рублей в месяц, а раньше было по 360, - и не балуйся.
А ходят они практически всегда вдвоём. И даже по дому... Сколько там ещё того времени осталось …
Так вот, вместе на почте они сегодня были, а там какой-то дедок заполнял квитанцию, письмо, что ли получал… И какие-то цифры не те пытался вписать в листок. А сотрудница ему пальцем тычет в извещение и строго говорит: «Восемь!» Месяц то, восьмой…
Ольга Николаевна мужу говорит: «Вот, останешься один, будут и тебе так пальцем тыкать в бумажки. А то ещё, как твой учитель будут согнутым средним пальцем по башке стукать и говорить: «Голова твоя са-до-ва-я!» - как когда-то в детстве».
Это он рассказывал, что у него в школьные годы был учитель русского Лев Иосифович, который такой приём практиковал к нерадивым ученикам. А особо нерадивых прогонял из класса,
А самые-самые нерадивые потом заглядывали в класс и в щёлку дразнились: «Лев, Лев, Лев!»
М-да… От чего ушли, к тому приходим.
Глава 15. Не выпячивать все что знаешь, что придумал, что имеешь.
***
Ольга Николаевна с мужем завтракают. С вечера она сделала жидкое тесто для блинчиков, чтобы утром со сметаной (не пропадать же добру) и мёдом (пусть лучше брюхо лопнет) ими позавтракать. Атмосфера располагает к сентиментальным воспоминаниям.
- Знаешь ли, было дело на втором-третьем курсе, когда мне было около 20, занесло меня, в кафешку с названием «Блины» для перекуса после занятий. Блинами там называли небольшие толстенькие нежные, я бы назвала их, - оладышки. С мою ладонь. Их клали на тарелочку, поливали сметанкой. Два блинчика.
- Да, помню я…
- Ну, да. Ну, да… Посетители брали вилочку и отправлялись к столу. И вот сижу я, вилкой гоняю блин по тарелке в озерке сметаны и вижу, через стол от меня сидит девушка и тоже ест такое же блюдо. Ну, бывает, в блинной... Но, как она это делала! Во-первых, вилочек у нее в руках было две. В принципе, меня бы тоже по рукам никто не ударил, если бы я взяла не одну, как по определению, а две. Сама она была изящно подкрашена и ротик ее был оформлен очень миниатюрно.
- Как у клоуна Карандаша? – участливо продолжил Иван Петрович.
- Нет, не как у клоуна, как подумали некоторые, а так, знаешь ли... Ну, женщины знают, что аккуратной прорисовкой губы можно обозначить во весь богом данный размах, а можно оформить так, что ротик будет очень малозаметным элементом на лице. Вот у нее был второй вариант. И вот, как она кушала! Это было так изящно! Она практически не открывала свой ротик, но, маленькие кусочки, которые она отсекала на тарелке с помощью двух вилочек (ножей там не предлагалось), незаметно исчезали в ее ротике. И даже жевательные движения были так незаметны, что не портили картину.
- Полтергейст какой-то…
- Почти. Нет, я в своё оправдание могу сообщить, что про меня тоже нельзя сказать, что единственное элегантное движение у меня за столом, это когда я подхватываю что-то с области носоглотки указательным пальцем и изящно вытираю его, якобы, невзначай о внешнюю сторону бедра.
- Я это заметил.
- Вовсе нет! Но такого изящества я так и не смогла достичь. И вот потому, когда при мне упоминаются блинчики, я сразу представляю именно те блинчики, которые были чем-то средним между оладышками и блинчиками и я начинаю путаться в показаниях.
- А ты не путайся, ешь спокойно.
- Искала я на ютубе «красиво кушать блинчики» - нет ответа.
***
Пришёл Славка на очередной сеанс отделки ванной (пока ванной, а там, на горизонте, ещё кухня стыдливо маячит).
- Маринка замучилась уже с этим Вовкой. Одежда на нём просто горит и каждый день стирка. Приходит, будто вывалянный в грязи.
- Да, ладно. Все такие были. Меня тоже каждый день отмывать приходилось родителям.
Славка с недоверием бросил короткий взгляд на Ольгу Николаевну. Она улыбнулась, не особо стеснительно, а даже, как-то с озорством, вспоминая детские годы.
- А я ещё как-то, пока меня мама мыла, взялась рассуждать, что соседка Танька совсем не умеет играть. Нафуфырится, бантики нацепит, носочки наденет, и стоит, пока мы играем.
- Ну, девчонка, - прокомментировал Славка.
- Ну, так и я вроде, не мальчишка. Тут вопрос в другом, где бы ещё мама овладела такой информацией без моей помощи? В отличие от Танькиной матери-домоседки, мои родители оба утром уходили на работу, и следить не то, что за Танькой, но и за мной, у них просто времени не было. И, тем не менее, после этой «утечки информации», каждый раз, отмывая меня вечером в корыте, мама настойчиво рекомендовала мне брать пример с этой, на год младше меня Таньки, и не пачкаться, или, хотя бы, не пачкать одежду. «Ну, что же это такое, - ты каждый вечер приходишь в платье настолько испачканном, что его уже не одеть на следующий день! Посмотри на Таньку-соседку. Она как утром вышла, так и пришла чистенькая вечером». Я искренне пыталась вспомнить, - а в чём же Танька была сегодня? И не могла. И на следующий день совершенно не помнила, что надо с утра оценить санитарное состояние Танькиной одежды, а вечером зафиксировать отклонения. Было обидно и досадно. На себя, в первую очередь. Теперь, по жизненному опыту, - знаю, что всё, что ты когда-либо сообщил о себе, - рано или поздно будет поставлено тебе в упрёк... Или спланирует действия окружающих в отношении тебя. Мысль не нова, - в каждом американском фильме её напоминают: «Всё, что Вы скажете, - может свидетельствовать против Вас». А сказать ведь хочется, ну, как в туалет...
- Болтун - находка для шпионов.
- Примерно так. Естественно, я искала поводы принизить Таньку в глазах мамы, или, хотя бы, в своих. Долго ждать не пришлось, когда после меня на следующий год и она пошла в школу, то выяснилось, что она – тупая.
- За Вами разве угонишься…
***
Но, Ольга Николаевна не забывает о своей «великой миссии» по восполнению пробелов в воспитании Славки. Новая тема, - борьба с болтливостью, так у неё намечено.
- Так вот, тогда, ещё в раннем детстве, я поняла, что не стоит болтать лишнего даже с близкими людьми. Потому, как они эту информацию смогут использовать и против тебя тоже. Ты вот замечал такой момент?
- Да, сколько раз. Сейчас стараюсь больше слушать.
- Иногда от этой болтовни могут ведь большие проблемы возникнуть, - Славка криво усмехнулся.
- Ведь, что именно человек, жаждущий фонтанировать новостями, готов сообщить миру?
- что папа продал лишнюю квартиру и деньги положил в тумбочку?
- что мама катается в машине с чужим дядей?
- что приятельница Ленка стибрила заколку для волос с прилавка уличного торговца?
- что в доме приятеля Мишки невкусно готовят?
- что бабушка, живущая на соседней улице, уезжает на целый месяц в санаторий, и в квартире никого не будет и надо будет ходить поливать её цветы?
А теперь скажите, пожалуйста, какая из этих новостей несёт безопасную для говорящего информацию? Деньги могут украсть, мама могла ехать по работе с завхозом, Ленка потребует разборок и заставит «ответить за базар» и извиниться, Мишка после этого стакан воды не даст попить, квартиру бабушки обнесут…
- Да, про деньги зря болтать вообще не надо.
***
Работа у Славки спорилась, только успевай, накладывай на плитку клей, который предусмотрительно разводил Иван Петрович, и пристукивай вставшую на место плитку.
А Ольга Николаевна принялась излагать свои многолетние жизненные наблюдения.
«Я считаю, что эта черта, - быть выскочкой, формируется в школе. Там стимулируется сообразительность подобного рода. Вопрос, - и если ученик вспомнил, догадался, узнал из сторонних источников, - то он - молодец, умница, гигант мысли. И это одобрение учителя, тем более, если он в авторитете, существенно портит хорошего ученика. Он начинает так же вести себя и в жизни, в общении с другими людьми.
Он прыгает из штанов, «понимая всё с полуслова». Такие люди с развитым умением достроить логическую цепь и угодить собеседнику, предложив ему вариант решения чужой задачи, - просто находка для мошенников. Они с пол-оборота начинают играть в чужую игру, не зная её правил и целей.
