— Да, доча, имеется.
— Большая?
— Ну, нормальная.
— Ты её никому не показывай, а то бабушка ругаться будет.
— Не знаю как бабушка, а мама этого точно не одобрит.
Позже выяснилось, что недавно бабушка пожурила Марусю за то, что та бегает в одной майке перед гостями, сказав:
— Нельзя писю чужим показывать, — а малышка по совету своего грызлика-хранителя решила предостеречь своего отца от повторения её ошибок.
Мораль сей сказки проста: нужно учиться только на чужих ошибках.
Когда Андрюше было девять лет, родители его часто отправляли к бабушке в деревню.
Вкусная еда, мороженое каждый день, тёплое коровье молочко.
И вот однажды пришёл конец раю у бабушки, и пришло время уезжать.
Андрюша с бабушкой собрали вещи и отправились на поезд. Андрюша, недовольно ворчал на всё на свете.
Жаркое лето вынудило бабушку взять бутылку воды.
Приехали на вокзал, залезли в вагон, наполненный студентами, мужиками и бабками.
Тут Андрюшу с подачи его грызлика-хранителя приспичило попить водички.
Теперь представьте картину: бабушка даёт своему внуку бутылку водки, и он спокойно пьёт её с горла.
Пластиковые бутылки были дефицит, и бабушка взяла бутылку из под водки.
Мораль данной истории заключается в том, что целесообразность превыше предрассудков.
Наверно, многие знают детского писателя Николая Носова. У него есть рассказ «Весёлая семейка» – о том, как дети сделали самодельный инкубатор и вывели в нём цыплят.
Так вот, Алевтина прочитала его лет в одиннадцать-двенадцать и загорелась вместе со своим грызликом-хранителем этой идеей просто до безумия.
С отцом она пошла на рынок, там они вместе купили у старенькой бабули яйца («чтоб обязательно у курочки петушок был!»), и Алевтина приступила к процессу насиживания.
Делать самодельный инкубатор ей показалось сложным, поэтому она просто положила их в коробочку и поставила настольную лампу над яйцами для обогрева. В остальном Алевтина делала, как описывалось в книге – старалась следить, чтобы термометр рядышком с яйцами всегда показывал около 38 градусов Цельсия (если честно, уровень прыгал периодами туда-сюда градусов эдак на пять), и поставила чашечку с водой для влаги. В рассказе ребята переворачивали яйца каждые три часа (чтобы зародыш не прикреплялся к скорлупе, и яйцо прогревалось одинаково со всех сторон); Алевтина переворачивала их несколько раз в день. Представляете её разочарование, когда на двадцать первый день никто не вылупился? Её детская упрямая натура не пережила провал, и она решила начать всё заново. Удивительно, но родители не стали её отговаривать даже во второй раз.
Дальше Алевтина решила подойти к делу более ответственно. Представляете звонящий каждые три часа будильник, притом даже ночью? Родители начинали ругаться, типа ночью спать надо… Так что по ночам приходилось вставать очень тихо и аккуратно. Ещё частенько приходилось подкладывать или убирать из-под лампы книжки, чтобы отрегулировать температуру «высиживания». Когда Алевтина уходила в школу, просила маму переворачивать яйца за неё – однако неизвестно, насколько честными были мамины обещания.
И знаете, на второй раз её сомнительная эпопея обернулась успехом. Из шести (или около того) яиц вывелось целых два цыплёнка. Надо было видеть реакцию её родителей – хотя они старались её поддерживать, вряд ли они верили, что что-то может получиться.
Цыплята были названы Ваня и Даня (потом они оба оказались курочками). Через недели три-четыре их пришлось отдать: гадить они стали неимоверно; да и содержать кур в квартире не есть хорошая идея. Отдали той же самой бабушке на рынке. Надо было видеть её глаза, когда Алевтина рассказали ей о происхождении цыплят.
Историей этой Алевтина немножко гордится до сих пор – мало кто может похвастаться ролью наседки.
А работает Алевтина теперь, кстати, ветеринарным врачом, и в детстве у неё было ещё много всяких забавных историй, связанных с живностью.
Мораль сей истории такова, что настойчивость в осуществлении нереальных планов – залог гарантированного успеха.
Бабушка Серёжи недавно рассказала до дикости забавную историю.
Есть у Серёжи брат двоюродный по имени Олег, ему ещё и трёх лет не исполнилось. Однажды они с бабушкой ходили гулять, и во дворе брат играл с другим маленьким мальчиком по имени Глеб (это важно). Причем бабушка заметила, что Олег странно разговаривает – общаясь с этим мальчиком постоянно говорит что-нибудь в духе: «Подай мне, блин, машинку» или, например, «А давай-ка, блин, мы с тобой к песочнице пойдем». Бабушка решила, что, видно, Олег в садике новых слов нахватался, так как в семье очень следят за своим языком.
На следующий день Олег у бабушки спрашивает:
— Мы пойдем сегодня во двор опять?
Ну, бабушка естественно соглашается, гулять-то ребёнку надо. И тут Олег выдает слова своего грызлика-хранителя:
— А там блин будет?
Бабушка вся в непонятках – какой ещё, к чертовой матери, блин?
И что в итоге? Оказалось: бабушка этого Глеба назвала Глебушкой. А Олег услышал «хлебушек». Ну и в итоге он забыл само «имя», но в воспоминаниях осталась ассоциация с хлебобулочными изделиями. И он, видно, выбрал то ли самое короткое, то ли наиболее любимое, а может, ещё что… Вот так мило работает детский разум.
Мораль сей сказки проста: слово «блин» – не всегда междометие.
Все знают, что дети копируют родителей во всем, даже не задумываясь о смысле их действий, это относится и к разговорам. У одного нарыльчанина Дмитрия есть пятилетняя дочь по имени Лера. Его хороший приятель Максим с девушкой пришли к ним в гости: как всегда немного выпить квасу, поговорить, да и вообще культурно провести вечер.
Лера под впечатлением от общения со своим грызликом-хранителем играла в этой же комнате с телефоном, брала трубку, «набирала» номер и выдавала потрясающую фразу, которая психологу должна сказать всё об обстановке в этой семье.
— Ким (это ещё один общий друг)! Приходи в гости, пивка попьем, порнуху посмотрим.
Надо сказать, что в комнате был ещё тесть Дмитрия. Минута молчания началась.
Мораль сей сказки заключается в том, дети как губки: впитывают все привычки взрослых людей, забывая о том, что детство – лучшая пора в жизни каждого человека – скоротечно.
Пришёл как-то нарыльчанин к своей знакомой домой, а у неё младшая сестрёнка, которую он раньше ни разу не видел, Ну, и решил как-то наладить контакт с ребёнком. Девочке восемь лет и у неё очень длинные русые волосы. Не имея большого опыта общения с детьми, он вопросил:
— Лиза, а ты волосы специально отращиваешь?
На что был получен ответ достойный грызлика-хранителя Лизы:
— Неее, они у меня сами растут.
Мораль данной сказки такова, что на глупые вопросы трудно ожидать умных ответов.
Миша часто думал о жизни. Ведь важная часть нашей жизни – наша работа, профессия. Именно о его будущей профессии этот рассказ.
Первый толчок в размышлениях Миши о будущей работе ему дала анкета в детском саду «Чумовой», её раздали всей подготовительной группе (где Миша и находился). Он до сих пор помнит, как дома, на диване, папа зачитывал ему вопросы, а он отвечал на них. Папа Миши тогда записывал его ответы. Вскоре они добрались до вопроса: «Кем ты хочешь стать, когда вырастишь?». Миша долго думал. Потом решил выбирать работу по зарплате.
— Папа, а бензоколонщик много зарабатывает?
Тут папа объяснил Мише, что надо выбирать профессию не головой, а душой. Именно тогда у Миши появилась первая в его жизни настоящая мечта – стать путешественником. Наверное, он жил этим полтора года, а может, в глубине души своей, живёт и сейчас. Тогда Мише часто дарили книги о землепроходцах (да, он уже умел читать). На Новый Год подарили глобус – Миша ошалел от счастья. Он у него, кстати, есть до сих пор. Стоит, пылится на полке. А он громадный. Ещё дарили ему много разных географических карт: начиная от древних городов и заканчивая картами звездного неба. Миша представлял – вот он в крутой шляпе рубит мачете дебри Амазонки в поисках затерянной цивилизации.
Значительную роль в выборе будущей профессии сыграл покойный дедушка Миши. Он вообще хорошо развил его: он научил Мишу играть в шахматы, учил математике (которую когда-то преподавал). Так вот, дед до конца своих дней готовил Мишу в президенты. Вечно повторял:
— Когда ты станешь президентом…, — и вставлял какую-нибудь картинку а-ля утопия. Что-то типа о покорении других галактик и мира без войны. Миша представлял, как он лысый и в галстуке разговаривал с другим дядькой о каких-то статистиках и финансовых положениях. Ему это нравилось. Его лучший друг тогда тоже хотел стать президентом, только Армении. Они с ним уже тогда договаривались о заключении Великого Союза между могучими странами. Сейчас до тошноты не хочется быть президентом. Управлять целой страной – не по Мише. Но дедушка дал Мише понять, что профессия должна быть требуемой, чтобы в ней нуждались многие. Иначе работать не будешь. И сейчас, и тогда в путешественниках толка почти не было. Поэтому Миша усиленно готовил себя к посту главного человека страны.
Потом он пошёл в музыкальную школу, и, через какое-то время, понял – он прирожденный дирижер! Ему этого очень хотелось. У них дома был древний пластиночный проигрыватель (как в кабинете музыки, только более современный). И Миша ставил туда пластинку (благо у них есть большая коллекция), брал в руку спицу и дирижировал оркестру. Он знал ту пластинку хорошо, поэтому легко показывал, когда вступить скрипкам, когда флейтам.
Потом Миша решил стать поваром. Объяснение ниже по тексту. Его семья только смеялась над ним, Миша их прекрасно понимал. Он помнил свой первый кулинарный опыт, Миша тогда учился во втором классе. Бабуля и мама сообща, решили научить его готовить яичницу. Сначала надо было разбить яйца. Это был первый этап. Миша его провалил: три яйца были разбиты в его руки, четвертое и пятое упали на пол, шестое медленно стекало по кухонной плите. Седьмое яйцо попало в сковородку, но он уже потерял веру в себя и ко второму этапу так и не перешёл.
Удачный кулинарный опыт был почти через полгода, в начале весны. У Миши в школе проводилась ярмарка. Это когда приносишь из дома ненужный хлам и продаешь его. Ему надо было обязательно что-нибудь принести (каким же Миша был тогда правильным). Бабушка уехала в Москву, мама была занята (готовить ужин семье и ухаживать за годовалой Аней – первое дело). Выручить его вызвался только дедушка. Он достал свою волшебную книгу «О вкусной и здоровой пище» 1963 года выпуска, и стал искать рецепт из любых продуктов, которые имелись в доме. Он нашёл блюдо с лаконичным названием «Прянички». Они принялись за работу. Сначала сделали тесто, потом, уже под вечер, поставили их «прянички» в духовку. Пахло вкусно. Когда дед решил, что их блюдо готово, он достал противень из духовки. На нем лежало двенадцать «пряничков». На обычные пряники это было не похоже. Они были плоские. Этакие печенюшки. Миша с дедом продегустировали по одной. Было, на удивление, очень даже вкусно. Нет, слишком вкусно! И сейчас, когда Миша уже вырос, он не ел ничего вкуснее. Мама на них потом очень злилась. Они запачкали всю кухню, много деревянных ложек, которые дед использовал в качестве миксера, несколько мисок. Он говорил: «Мне не нравится эта миска, давай перельем в другую!». И так несколько раз. Но оно того стоило. Как только первый школьник на ярмарке попробовал пряничек Миши, он потянулся за другим. Миша повысил цену. Но этим не удалось остановить толпу жаждущих испробовать божественную пищу. В первую же минуту он продал все десять пряничков.
Миша рассказал Вам о своем первом неудачном, и первом удачном кулинарном опыте. Итак, вернемся. Он решил провести новый эксперимент. Наигравшись в компьютерную игру «Sims», Миша понял, что должен сделать печенье с изюмом, как в игре. Делал без рецепта, на глаз. Сначала купил в магазине вместо песочного дрожжевое тесто. Мама с бабушкой объяснили, какой Миша балда. Он сразу понял, что надо действовать по обстоятельствам. То есть вместо печенья сделать булочки.
Будет к месту сказано, что тогда Миша уже неплохо готовил. Достиг вершины в яичницоделании: готовил «яичницу по-королевски» (название и рецепт блюда были разработаны им независимо от других поваров). Рецепт был прост: Миша доставал все съедобное из холодильника (колбаса, ветчина, сыр, зелень, майонез, кетчуп, соусы и тому подобное), нарезал это кубиками (нет, соусы и кетчуп с майонезом не нарезал), кидал эту массу на сковородку, метко бил два куриных яйца туда же (благо это он научился делать мастерски). Иногда добавлял маленькие кусочки хлеба. И делал всегда болтунью.
И вот, после страданий перемешивания теста с изюминами, Миша начал лепить будущие булочки. Затем загрузил это в духовку. Кстати, они были очень вкусные.
После этого он чуть больше года мечтал стать поваром и открыть свой ресторан, где главным блюдом бы была его «Королевская яичница».
В шестом классе Миша начал читать интересный журнал (сейчас он его выписывает) о НЛО, параллельных мирах, загадочных местах и прочей нечисти. Миша решил посвятить себя исследованию необъяснимого. Он мечтал, что его будут печатать в газетах и в этом журнале, будут показывать его по телевизору, люди будут слушать Мишу по радио.
А сейчас Миша не знает, кем ему стать. И знать не хочет – легче от этого дышится.
Мораль сей грустной истории заключается в том, что надежда умирает последней.
Красивая девушка поймала оленью повозку, села на заднее сиденье, а там ребёнок смотрит на неё серьезно и говорит голосом своего грызлика:
— Папа, эта дверью не хлопает, можно жениться.
Мораль сей сказки в том, что критерии отбора невест не ограничиваются только красотой и интеллектом избранницы.
Нарыльск. Электричка. Сидели ребёнок лет десяти с мамой. Мальчик увлеченно играл в игру на планшете. Зашёл продавец книг и начал расхваливать свои товары:
— Книга для детей о жизни Сергия Радонежского, освященная в монастыре. 200 рублей. Энциклопедия транспорта. 250 рублей. Детская энциклопедия оружия. 250 рублей. Энциклопедия о рыцарях. 200 рублей и т. д.
Расхваливал и искоса поглядывал на маму с мальчиком, своих потенциальных клиентов. Мама смотрела в окно. Мальчик играл на планшете. Перечислив все свои товары и собираясь переходить в следующий вагон, продавец не выдержал такого равнодушия клиентов и, уже обратился непосредственно к маме мальчика:
— Вот что надо вашему ребёнку читать! А то приучают к этим играм.
И что-то ещё ворча, удалился в другой вагон. Ситуация изнутри. Мальчик с планшетом читал быстро, много и с увлечением. За последний месяц прочитал, в частности: три повести о муми-троллях, один том про Таню Гроттер, «Город динозавров» Емеца, сборник рассказов Юрия Сотника, несколько рассказов Рэя Брэдбери и половину романа «451 градус по Фаренгейту», «Приключения Васи Куролесова» Коваля и заданную на лето сказку Паустовского.
Компьютерные игры дома не поощрялись, смартфонов в семье нет. И наконец-то в дороге (ехать 25 минут) мальчик выпросил у мамы её планшет, чтобы второй раз за месяц поиграть.
Мораль данной сказки проста: не давайте глупых советов посторонним!
— Большая?
— Ну, нормальная.
— Ты её никому не показывай, а то бабушка ругаться будет.
— Не знаю как бабушка, а мама этого точно не одобрит.
Позже выяснилось, что недавно бабушка пожурила Марусю за то, что та бегает в одной майке перед гостями, сказав:
— Нельзя писю чужим показывать, — а малышка по совету своего грызлика-хранителя решила предостеречь своего отца от повторения её ошибок.
Мораль сей сказки проста: нужно учиться только на чужих ошибках.
Глава 125
Когда Андрюше было девять лет, родители его часто отправляли к бабушке в деревню.
Вкусная еда, мороженое каждый день, тёплое коровье молочко.
И вот однажды пришёл конец раю у бабушки, и пришло время уезжать.
Андрюша с бабушкой собрали вещи и отправились на поезд. Андрюша, недовольно ворчал на всё на свете.
Жаркое лето вынудило бабушку взять бутылку воды.
Приехали на вокзал, залезли в вагон, наполненный студентами, мужиками и бабками.
Тут Андрюшу с подачи его грызлика-хранителя приспичило попить водички.
Теперь представьте картину: бабушка даёт своему внуку бутылку водки, и он спокойно пьёт её с горла.
Пластиковые бутылки были дефицит, и бабушка взяла бутылку из под водки.
Мораль данной истории заключается в том, что целесообразность превыше предрассудков.
Глава 126
Наверно, многие знают детского писателя Николая Носова. У него есть рассказ «Весёлая семейка» – о том, как дети сделали самодельный инкубатор и вывели в нём цыплят.
Так вот, Алевтина прочитала его лет в одиннадцать-двенадцать и загорелась вместе со своим грызликом-хранителем этой идеей просто до безумия.
С отцом она пошла на рынок, там они вместе купили у старенькой бабули яйца («чтоб обязательно у курочки петушок был!»), и Алевтина приступила к процессу насиживания.
Делать самодельный инкубатор ей показалось сложным, поэтому она просто положила их в коробочку и поставила настольную лампу над яйцами для обогрева. В остальном Алевтина делала, как описывалось в книге – старалась следить, чтобы термометр рядышком с яйцами всегда показывал около 38 градусов Цельсия (если честно, уровень прыгал периодами туда-сюда градусов эдак на пять), и поставила чашечку с водой для влаги. В рассказе ребята переворачивали яйца каждые три часа (чтобы зародыш не прикреплялся к скорлупе, и яйцо прогревалось одинаково со всех сторон); Алевтина переворачивала их несколько раз в день. Представляете её разочарование, когда на двадцать первый день никто не вылупился? Её детская упрямая натура не пережила провал, и она решила начать всё заново. Удивительно, но родители не стали её отговаривать даже во второй раз.
Дальше Алевтина решила подойти к делу более ответственно. Представляете звонящий каждые три часа будильник, притом даже ночью? Родители начинали ругаться, типа ночью спать надо… Так что по ночам приходилось вставать очень тихо и аккуратно. Ещё частенько приходилось подкладывать или убирать из-под лампы книжки, чтобы отрегулировать температуру «высиживания». Когда Алевтина уходила в школу, просила маму переворачивать яйца за неё – однако неизвестно, насколько честными были мамины обещания.
И знаете, на второй раз её сомнительная эпопея обернулась успехом. Из шести (или около того) яиц вывелось целых два цыплёнка. Надо было видеть реакцию её родителей – хотя они старались её поддерживать, вряд ли они верили, что что-то может получиться.
Цыплята были названы Ваня и Даня (потом они оба оказались курочками). Через недели три-четыре их пришлось отдать: гадить они стали неимоверно; да и содержать кур в квартире не есть хорошая идея. Отдали той же самой бабушке на рынке. Надо было видеть её глаза, когда Алевтина рассказали ей о происхождении цыплят.
Историей этой Алевтина немножко гордится до сих пор – мало кто может похвастаться ролью наседки.
А работает Алевтина теперь, кстати, ветеринарным врачом, и в детстве у неё было ещё много всяких забавных историй, связанных с живностью.
Мораль сей истории такова, что настойчивость в осуществлении нереальных планов – залог гарантированного успеха.
Глава 127
Бабушка Серёжи недавно рассказала до дикости забавную историю.
Есть у Серёжи брат двоюродный по имени Олег, ему ещё и трёх лет не исполнилось. Однажды они с бабушкой ходили гулять, и во дворе брат играл с другим маленьким мальчиком по имени Глеб (это важно). Причем бабушка заметила, что Олег странно разговаривает – общаясь с этим мальчиком постоянно говорит что-нибудь в духе: «Подай мне, блин, машинку» или, например, «А давай-ка, блин, мы с тобой к песочнице пойдем». Бабушка решила, что, видно, Олег в садике новых слов нахватался, так как в семье очень следят за своим языком.
На следующий день Олег у бабушки спрашивает:
— Мы пойдем сегодня во двор опять?
Ну, бабушка естественно соглашается, гулять-то ребёнку надо. И тут Олег выдает слова своего грызлика-хранителя:
— А там блин будет?
Бабушка вся в непонятках – какой ещё, к чертовой матери, блин?
И что в итоге? Оказалось: бабушка этого Глеба назвала Глебушкой. А Олег услышал «хлебушек». Ну и в итоге он забыл само «имя», но в воспоминаниях осталась ассоциация с хлебобулочными изделиями. И он, видно, выбрал то ли самое короткое, то ли наиболее любимое, а может, ещё что… Вот так мило работает детский разум.
Мораль сей сказки проста: слово «блин» – не всегда междометие.
Глава 128
Все знают, что дети копируют родителей во всем, даже не задумываясь о смысле их действий, это относится и к разговорам. У одного нарыльчанина Дмитрия есть пятилетняя дочь по имени Лера. Его хороший приятель Максим с девушкой пришли к ним в гости: как всегда немного выпить квасу, поговорить, да и вообще культурно провести вечер.
Лера под впечатлением от общения со своим грызликом-хранителем играла в этой же комнате с телефоном, брала трубку, «набирала» номер и выдавала потрясающую фразу, которая психологу должна сказать всё об обстановке в этой семье.
— Ким (это ещё один общий друг)! Приходи в гости, пивка попьем, порнуху посмотрим.
Надо сказать, что в комнате был ещё тесть Дмитрия. Минута молчания началась.
Мораль сей сказки заключается в том, дети как губки: впитывают все привычки взрослых людей, забывая о том, что детство – лучшая пора в жизни каждого человека – скоротечно.
Глава 129
Пришёл как-то нарыльчанин к своей знакомой домой, а у неё младшая сестрёнка, которую он раньше ни разу не видел, Ну, и решил как-то наладить контакт с ребёнком. Девочке восемь лет и у неё очень длинные русые волосы. Не имея большого опыта общения с детьми, он вопросил:
— Лиза, а ты волосы специально отращиваешь?
На что был получен ответ достойный грызлика-хранителя Лизы:
— Неее, они у меня сами растут.
Мораль данной сказки такова, что на глупые вопросы трудно ожидать умных ответов.
Глава 130
Миша часто думал о жизни. Ведь важная часть нашей жизни – наша работа, профессия. Именно о его будущей профессии этот рассказ.
Первый толчок в размышлениях Миши о будущей работе ему дала анкета в детском саду «Чумовой», её раздали всей подготовительной группе (где Миша и находился). Он до сих пор помнит, как дома, на диване, папа зачитывал ему вопросы, а он отвечал на них. Папа Миши тогда записывал его ответы. Вскоре они добрались до вопроса: «Кем ты хочешь стать, когда вырастишь?». Миша долго думал. Потом решил выбирать работу по зарплате.
— Папа, а бензоколонщик много зарабатывает?
Тут папа объяснил Мише, что надо выбирать профессию не головой, а душой. Именно тогда у Миши появилась первая в его жизни настоящая мечта – стать путешественником. Наверное, он жил этим полтора года, а может, в глубине души своей, живёт и сейчас. Тогда Мише часто дарили книги о землепроходцах (да, он уже умел читать). На Новый Год подарили глобус – Миша ошалел от счастья. Он у него, кстати, есть до сих пор. Стоит, пылится на полке. А он громадный. Ещё дарили ему много разных географических карт: начиная от древних городов и заканчивая картами звездного неба. Миша представлял – вот он в крутой шляпе рубит мачете дебри Амазонки в поисках затерянной цивилизации.
Значительную роль в выборе будущей профессии сыграл покойный дедушка Миши. Он вообще хорошо развил его: он научил Мишу играть в шахматы, учил математике (которую когда-то преподавал). Так вот, дед до конца своих дней готовил Мишу в президенты. Вечно повторял:
— Когда ты станешь президентом…, — и вставлял какую-нибудь картинку а-ля утопия. Что-то типа о покорении других галактик и мира без войны. Миша представлял, как он лысый и в галстуке разговаривал с другим дядькой о каких-то статистиках и финансовых положениях. Ему это нравилось. Его лучший друг тогда тоже хотел стать президентом, только Армении. Они с ним уже тогда договаривались о заключении Великого Союза между могучими странами. Сейчас до тошноты не хочется быть президентом. Управлять целой страной – не по Мише. Но дедушка дал Мише понять, что профессия должна быть требуемой, чтобы в ней нуждались многие. Иначе работать не будешь. И сейчас, и тогда в путешественниках толка почти не было. Поэтому Миша усиленно готовил себя к посту главного человека страны.
Потом он пошёл в музыкальную школу, и, через какое-то время, понял – он прирожденный дирижер! Ему этого очень хотелось. У них дома был древний пластиночный проигрыватель (как в кабинете музыки, только более современный). И Миша ставил туда пластинку (благо у них есть большая коллекция), брал в руку спицу и дирижировал оркестру. Он знал ту пластинку хорошо, поэтому легко показывал, когда вступить скрипкам, когда флейтам.
Потом Миша решил стать поваром. Объяснение ниже по тексту. Его семья только смеялась над ним, Миша их прекрасно понимал. Он помнил свой первый кулинарный опыт, Миша тогда учился во втором классе. Бабуля и мама сообща, решили научить его готовить яичницу. Сначала надо было разбить яйца. Это был первый этап. Миша его провалил: три яйца были разбиты в его руки, четвертое и пятое упали на пол, шестое медленно стекало по кухонной плите. Седьмое яйцо попало в сковородку, но он уже потерял веру в себя и ко второму этапу так и не перешёл.
Удачный кулинарный опыт был почти через полгода, в начале весны. У Миши в школе проводилась ярмарка. Это когда приносишь из дома ненужный хлам и продаешь его. Ему надо было обязательно что-нибудь принести (каким же Миша был тогда правильным). Бабушка уехала в Москву, мама была занята (готовить ужин семье и ухаживать за годовалой Аней – первое дело). Выручить его вызвался только дедушка. Он достал свою волшебную книгу «О вкусной и здоровой пище» 1963 года выпуска, и стал искать рецепт из любых продуктов, которые имелись в доме. Он нашёл блюдо с лаконичным названием «Прянички». Они принялись за работу. Сначала сделали тесто, потом, уже под вечер, поставили их «прянички» в духовку. Пахло вкусно. Когда дед решил, что их блюдо готово, он достал противень из духовки. На нем лежало двенадцать «пряничков». На обычные пряники это было не похоже. Они были плоские. Этакие печенюшки. Миша с дедом продегустировали по одной. Было, на удивление, очень даже вкусно. Нет, слишком вкусно! И сейчас, когда Миша уже вырос, он не ел ничего вкуснее. Мама на них потом очень злилась. Они запачкали всю кухню, много деревянных ложек, которые дед использовал в качестве миксера, несколько мисок. Он говорил: «Мне не нравится эта миска, давай перельем в другую!». И так несколько раз. Но оно того стоило. Как только первый школьник на ярмарке попробовал пряничек Миши, он потянулся за другим. Миша повысил цену. Но этим не удалось остановить толпу жаждущих испробовать божественную пищу. В первую же минуту он продал все десять пряничков.
Миша рассказал Вам о своем первом неудачном, и первом удачном кулинарном опыте. Итак, вернемся. Он решил провести новый эксперимент. Наигравшись в компьютерную игру «Sims», Миша понял, что должен сделать печенье с изюмом, как в игре. Делал без рецепта, на глаз. Сначала купил в магазине вместо песочного дрожжевое тесто. Мама с бабушкой объяснили, какой Миша балда. Он сразу понял, что надо действовать по обстоятельствам. То есть вместо печенья сделать булочки.
Будет к месту сказано, что тогда Миша уже неплохо готовил. Достиг вершины в яичницоделании: готовил «яичницу по-королевски» (название и рецепт блюда были разработаны им независимо от других поваров). Рецепт был прост: Миша доставал все съедобное из холодильника (колбаса, ветчина, сыр, зелень, майонез, кетчуп, соусы и тому подобное), нарезал это кубиками (нет, соусы и кетчуп с майонезом не нарезал), кидал эту массу на сковородку, метко бил два куриных яйца туда же (благо это он научился делать мастерски). Иногда добавлял маленькие кусочки хлеба. И делал всегда болтунью.
И вот, после страданий перемешивания теста с изюминами, Миша начал лепить будущие булочки. Затем загрузил это в духовку. Кстати, они были очень вкусные.
После этого он чуть больше года мечтал стать поваром и открыть свой ресторан, где главным блюдом бы была его «Королевская яичница».
В шестом классе Миша начал читать интересный журнал (сейчас он его выписывает) о НЛО, параллельных мирах, загадочных местах и прочей нечисти. Миша решил посвятить себя исследованию необъяснимого. Он мечтал, что его будут печатать в газетах и в этом журнале, будут показывать его по телевизору, люди будут слушать Мишу по радио.
А сейчас Миша не знает, кем ему стать. И знать не хочет – легче от этого дышится.
Мораль сей грустной истории заключается в том, что надежда умирает последней.
Глава 131
Красивая девушка поймала оленью повозку, села на заднее сиденье, а там ребёнок смотрит на неё серьезно и говорит голосом своего грызлика:
— Папа, эта дверью не хлопает, можно жениться.
Мораль сей сказки в том, что критерии отбора невест не ограничиваются только красотой и интеллектом избранницы.
Глава 132
Нарыльск. Электричка. Сидели ребёнок лет десяти с мамой. Мальчик увлеченно играл в игру на планшете. Зашёл продавец книг и начал расхваливать свои товары:
— Книга для детей о жизни Сергия Радонежского, освященная в монастыре. 200 рублей. Энциклопедия транспорта. 250 рублей. Детская энциклопедия оружия. 250 рублей. Энциклопедия о рыцарях. 200 рублей и т. д.
Расхваливал и искоса поглядывал на маму с мальчиком, своих потенциальных клиентов. Мама смотрела в окно. Мальчик играл на планшете. Перечислив все свои товары и собираясь переходить в следующий вагон, продавец не выдержал такого равнодушия клиентов и, уже обратился непосредственно к маме мальчика:
— Вот что надо вашему ребёнку читать! А то приучают к этим играм.
И что-то ещё ворча, удалился в другой вагон. Ситуация изнутри. Мальчик с планшетом читал быстро, много и с увлечением. За последний месяц прочитал, в частности: три повести о муми-троллях, один том про Таню Гроттер, «Город динозавров» Емеца, сборник рассказов Юрия Сотника, несколько рассказов Рэя Брэдбери и половину романа «451 градус по Фаренгейту», «Приключения Васи Куролесова» Коваля и заданную на лето сказку Паустовского.
Компьютерные игры дома не поощрялись, смартфонов в семье нет. И наконец-то в дороге (ехать 25 минут) мальчик выпросил у мамы её планшет, чтобы второй раз за месяц поиграть.
Мораль данной сказки проста: не давайте глупых советов посторонним!
