Книга 1. Как достичь бессмертия?
Полное руководство для достижения бессмертия в 10 книгах.
«Люди, станьте больше людьми, развивайте интеллект!»
Послание Альберта Энштейна.
Автор: Ангел Богопосланник (Фенстер Михаил).
«Для умных и сообразительных читателей», которыми являются любой человек, который свернёт на путь, указанный ему его «Создателем».
В чем причина, что Вы такой какой Вы есть?
Вас не научили быть бессмертным. Вас научили уничтожать своё бессмертное тело и мыслить неправильно. Переучивайтесь, ведь Вы же ничего не теряете, кроме сврей смерти, а приобретёте бессмертие.
Неизвестный автор.
Основная задача для каждого человека: вернуть себе своё счастье и бессмертие.
Содержание:
3. Глава 3. Естественный жизненный путь человека - это путь, определённый ему «Создателем»............................11
4. Глава 4. Путь современного человека к Бессмертию.........................................................................14
Практически нас окружает мир неизвестный нам, хотя существует множество теорий и гипотез, объясняющих всё, однако через некоторое время (с развитием науки) они опровергаются с заменой на другие ( а иногда и на диаметрально противоположные).
Закон доступности информации.
На самом деле человечеству и конкретному человеку доступна та информация, до которой он доразвился и которую он может усвоить без вреда для себя.
Например, ребёнок с рождения и до взрослого состояния постепенно усваивает всё более сложную информацию, в зависимости от уровня развития его мозга и его наиболее важной части - интеллекта.
Так же и человечество: если учёные открывают что то новое для пользы людей, а общество до этого не доразвилось, то это может грозить уничтожением всего человечества.
Например: открытие учёными атомной энергии для увеличения потребления необходимой человечеству энергии, одновременно привело учёных к созданию атомного оружия, которое, при не достаточном контроле общества (к приходу к власти в государстве не контролируемых людей с психопатологией (например, Гитлер, что было бы, если бы он получил атомное оружие) может привести к исчезновению человечества на планете Земля.
Я, хочу привести пример, как об нашем мире пишут учёные.
Закон создателя.
Всё сущее само структурируется и само совершенствуется, а то, что не соответствует этому, само отбраковывается и само уничтожается и этот процесс бесконечен! Всё сущее бесконечно, в пределах возможностей осознающего себя существа, то есть человека. В процессе структуризации всего сущего образуется бесконечное количество полей, связанных с процессом структуризации сущего. Закольцованная сущность относительно познаваема, в пределах возможностей осознающего себя существа. Все законы, открываемые и формулируемые осознающими себя существами (на планете Земля человеком разумным), являются частными приложениями этого закона.
Объяснение:
Начало начал.
Предположение, так как находится не в пределах познания осознающего себя существа. Всё сущее изначально существовало в виде бесконечного хаотического перемещения энергии. В результате случайных фактов кольцевания энергии появились элементарные частицы и известные и не известные нам поля (поле времени, гравитационное, электромагнитное, информационное и другие). Элементарные частицы, под воздействием информационного поля («Создателя»), стали клонироваться и структурироваться в атомы, затем в молекулы, затем в вещество, в звёзды, в галактики и, конкретно во всё то, что нас окружает. И этот процесс бесконечен.
Действие закона создателя на планете Земля можно проследить на основании известных человечеству исторических и научных знаний.
Анализ действий и целей, как конкретного человека, так и коллектива, страны, а так же и всего человечества с учётом закона создателя, позволяет прогнозировать пути развития и получаемые конечные результаты. Закон создателя действует всегда, везде и бесконечен во времени.
Представление учёных о окружающем нас мире имеет множество теорий и гипотез.
Я, Ангел, и из всего этого многообразия представляю Вам из этого следующее:
- нас окружают множество полей, об одних из которых все знают и даже изучают их в школе, а о других есть только гипотезы;
- из библии известно что всё, что вокруг нас создал «Бог», учёные предполагают что всё это создало информационное поле (более подробно можно прочитать в книгах и статьях Леры Некрасовой, академика РАЕН (Российская академия естественных наук) Г.И. Шипова, Общий разум землян (https://fakenews.agency/index.php), Информационная сущность сознания. Лезина И.С. и другие) из свободной энергии, а мне логичней и удобней называть его «Создателем» (создавшим всё, что нас окружает);
- если мы посмотрим вокруг себя, то мы увидим, что не всё создано «Создателем», но кое что уже создано и творческими людьми, создающими из поколения в поколение то, что нужно для всего человечества;
- если мы обратимся к оригинальной библии (которую первоначально написали по указанию свыше, а потом её переписывали монахи по своему усмотрению, кто во что горазд), то там написано, что «Бог» создал человека по своему подобию, откуда идёт логический вывод: творцом, созидателем и бессмертным;
- отсюда я делаю вывод, что основное предназначение человека: творить и создавать новое на благо всего человечества;
- учёные не смогли найти в истории человечества прямого перехода от предков (обезьян) к человеку разумному, причём основное отличие: наличие гена интеллекта и других факторов, а мы уже знаем, что основное отличие творческих и умных людей, в более развитом интеллекте;
- учёные определили, что срок жизни у всех видов животных определён генетически, а срок жизни человека определяется им самим и зависит от уровня развития его интеллекта, его поведения, питания и окружающей среды;
- статистические данные на протяжении длительного времени регулярно показывают, что категория людей относящаяся к учёным (с более развитым интеллектом) живёт дольше и меньше болеет, чем люди других профессий;
- факторы влияющие на поражение здоровья человека и снижающие его срок жизни (так называемые псевдоудовольствия) описаны многократно медиками: не правильное поведение приводящее к скандалам и нарушению психического здоровья, токсическое питание, употребление вредных отравляющих веществ (курение, алкоголь, наркотики и определённые лекарственные препараты), а окружающую среду портят сами люди по глупости.
На основании вышеперечисленного я могу сделать вывод, что «Создатель» создал человека для того, чтобы он помогал ему совершенствовать этот мир, что человек и делает на протяжении веков, и должен делать всё время.
Читайте как об этом написал мой «Учёный помощник».
1. С чего это вдруг всё, что вокруг нас, началось?
Учёные предполагают, что в Начале Начал было просто бесконечное пространство, заполненное хаотически движущейся энергией – всемирный хаос энергии.
Затем Создатель создал различные поля, связанные законами взаимодействия полей и энергии:
- энергии и поля бесконечны, в частности в понимании существ, осознающих самих себя (людей);
- энергии и поля стремятся в поле времени к саморазвитию, то есть к упорядочиванию и к структуризации;
- хаос структурируется и одновременно самоуничтожается, то есть исчезает.
Таким образом, в соответствии с законом Создателя энергия стала концентрироваться (закольцовываться), сначала в элементарные частицы, затем в атомы, молекулы и так далее. В конечном итоге получилось всё то, что мы видим или не видим с Вами вокруг себя.
Но есть одна особенность! В какой то момент времени появился разум, то есть появился человек разумный (высшее создание «Создателя»), имеющий интеллект – инструмент для управления собственной жизнью.
И многое из того, что мы видим вокруг себя создано уже человеком разумным в соответствии с законом Создателя, который в применении к нашему времени и месту трактуется следующим образом:
Всё в природе стремится к саморазвитию и к самосовершенствованию и этот процесс бесконечен. Всё то, что противоречит этому закону Создателя, само отбраковывается и само уничтожается и этот процесс то же бесконечен.
И в соответствии с результатами изучения истории развития природы нашей планеты повсеместно подтверждается действие закона Создателя, как в микромире, так и в макромире, как на физическом, так и на социальном уровне, то есть применительно к сообществу людей.
2 Таким образом, мы получаем логический вывод из закона Создателя, при применении его к каждому конкретному человеку:
- если конкретный человек проживает свою жизнь и развивает свой интеллект, само совершенствуется (действует в соответствии с законом Создателя), то у него всё в жизни удачно получается, он счастлив, радуется и наслаждается своей жизнью, а возникающие на его жизненном пути проблемы легко и с удовольствием решает и продолжает наслаждаться своей жизнью;
- если человек (человек, взрослея осознаёт себя как личность к 16 – 18 годам) проживая свою жизнь не развивает интеллект, не самосовершенствуется и использует ложные, не дающие нужный ему результат, программы (то есть живёт и действует в противоречии с законом Создателя), то он в жизни ничего из того, что хочет для себя не достигает и не получает. Затем он сам себя отбраковывает (говорить «я неудачник», у меня ничего не получается, мне не везёт, все против меня и прочие жалобы, а жизненные проблемы у него накапливаются как «снежный ком») и он запускает процесс самоуничтожения (ищет в жизни псевдоудовольствия, лёгкий медленный способ самоуничтожения – применение различных наркотиков, максимально быстрый способ – самоубийство). В тот же процесс самоуничтожения он старается затянуть и людей из собственного окружения или нанести им вред из зависти.
3 Что приобрёл человек в результате саморазвития в соответствии с законом создателя?
Человек приобрёл дополнительных 1% генов, которыми он отличается от своих самых развитых сородичей обезьян. Благодаря этим генам человек разумный приобрёл интеллект, систему чувств, иммунную систему, осознание себя как Я - личность и другие мелочи (способность творить и заниматься сексом, что даёт ему возможность заряжаться энергией и наслаждаться жизнью).
Или согласно закона «Создателя» живёт в Раю на Земле, где он имеет возможность жить вечно и быть счастливым.
4 Так почему же не все люди счастливы?
Потому, что не живут в соответствии с законом создателя (См. выше).
5 Так как же быть счастливым?
Жить в соответствии с законом создателя.
6 Что нужно делать?
Применить свой интеллект – подумать, принять решение, начинать действовать и решать свои личные проблемы. По мере решения Ваших проблем и осуществления Ваших желаний Ваш интеллект будет развиваться и усиливаться. С течением времени все Ваши желания и мечты Вы сможете осуществить и ощутите счастье в процессе долгого счастливого проживания собственной бесценной жизни.
7 Что будет происходить в организме на физиологическом уровне?
В процессе наслаждения жизнью, то есть творческой деятельности и творческого, при достижении определлённог уровня интеллекта (настоящего, описанного и применяемого в буддизме, боне и индуизме), секса, у человека происходят процессы, при которых в мозг впрыскиваются, так называемые гормоны счастья. В результате действия гормонов, в организме протекают процессы, сопровождающиеся выделением огромного количества энергии.
Эта энергия расходуется:
- на поддержание организма в нормальном состоянии, то есть отсутствуют патологические процессы, вызывающие болезни и старение организма;
- на постоянное обновление всего организма (согласно исследований учёных), то есть организм обновляется полностью каждые семь лет и не происходит генетическое закрепление патологических изменений в организме;
- на жизнедеятельность человека (творить и любить).
То есть при таком процессе жизнедеятельности человек будет жить долго и счастливо.
Многие факты вокруг нас показывают, что жизненный путь творческого и созидающего человека даёт ему счастье, здоровье и долгую жизнь.
Это также видно по автобиографическим описаниям великих людей, их рассказам и из других их книг.
Рассмотрим энергетику человека.
По последним данным учёных определено, что энергия, заключённая во всех продуктах, которые потребляет человек за день, хватает ему на 10% потребляемой им энергии за день, а откуда берётся остальная энергия?
Люди занимающиеся голоданием, откуда они берут энергию для жизнедеятельности?
Человек может выжить до 8 недель без еды,откуда он берёт энергию для жизнедеятельности?
По описанию одних выдающихся людей, когда они разрабатывали свою новую теорию, они не выходили из лаборатории 4 дня, не ели и не спали и ощущали огромный прилив энергии, чтобы творить и создавать новое, и, при этом, огромное удовольствие от своего творчества.
Так откуда у человека берётся эта энергия?
До сих пор учёные не могут это объяснить.
Я, предполагаю, что в организме человека есть «биологический» молекулярный реактор, запускаемый мозгом при выделении, так называемых гормонов счастья, обеспечивающий огромный поток энергии при творчестве. В остальных случаях гормоны не выделяются и энергия выделяется в небольших количествах, и ощущение удовольствия и счастья отсутствует.
Но человек так создан «Создателем», что ему хочется получать удовольствие от жизни (это генетически обусловленный инстинкт, такой же как инстинкт самосохранения) но как получать удовольствие правильно его не научили, а научили получать псевдоудовольствия, которые только имитируют в начале прилив энергии, а затем спад, недовольство и потребность в новой дозе, приводящие к медленному самоубийству.
Творческий процесс - это постоянное захватывающее человека и не проходящее море удовольствия.
Всё выше приведённое показывает, что человек создан «Создателем» как наивысшее биологическое существо для творчества, созидания и совершенствования окружающего мира, по примеру «Создателя».
А теперь перейдём к репродуктивной функции человека, которую правдиво определил просвещённый «Создателем» Ошо (псевдоним).
Полное руководство для достижения бессмертия в 10 книгах.
«Люди, станьте больше людьми, развивайте интеллект!»
Послание Альберта Энштейна.
Автор: Ангел Богопосланник (Фенстер Михаил).
«Для умных и сообразительных читателей», которыми являются любой человек, который свернёт на путь, указанный ему его «Создателем».
В чем причина, что Вы такой какой Вы есть?
Вас не научили быть бессмертным. Вас научили уничтожать своё бессмертное тело и мыслить неправильно. Переучивайтесь, ведь Вы же ничего не теряете, кроме сврей смерти, а приобретёте бессмертие.
Неизвестный автор.
Основная задача для каждого человека: вернуть себе своё счастье и бессмертие.
Содержание:
Глава 1. Какой мир нас окружает? ................................4
Глава 2. Представление учёных о окружающем нас мире......................................................................................6
3. Глава 3. Естественный жизненный путь человека - это путь, определённый ему «Создателем»............................11
4. Глава 4. Путь современного человека к Бессмертию.........................................................................14
Глава 5. Что означает интеллект человека? ................17
Глава 6. Что такое творчество или творческий процесс человека? ...........................................................................25
Глава 7. Что представляет собой мозг человека.......30
Глава 8. Какие естественные желания есть у человека?............................................................................36
Глава 9. Какие инстинкты достались человеку от предков и как их правильно удовлетворять?....................42
Глава 10. Как, идя по пути «Создателя», человек меняет себя и меняет отношение к окружающим? .........45
Глава 1. Какой мир нас окружает?
Практически нас окружает мир неизвестный нам, хотя существует множество теорий и гипотез, объясняющих всё, однако через некоторое время (с развитием науки) они опровергаются с заменой на другие ( а иногда и на диаметрально противоположные).
Закон доступности информации.
На самом деле человечеству и конкретному человеку доступна та информация, до которой он доразвился и которую он может усвоить без вреда для себя.
Например, ребёнок с рождения и до взрослого состояния постепенно усваивает всё более сложную информацию, в зависимости от уровня развития его мозга и его наиболее важной части - интеллекта.
Так же и человечество: если учёные открывают что то новое для пользы людей, а общество до этого не доразвилось, то это может грозить уничтожением всего человечества.
Например: открытие учёными атомной энергии для увеличения потребления необходимой человечеству энергии, одновременно привело учёных к созданию атомного оружия, которое, при не достаточном контроле общества (к приходу к власти в государстве не контролируемых людей с психопатологией (например, Гитлер, что было бы, если бы он получил атомное оружие) может привести к исчезновению человечества на планете Земля.
Я, хочу привести пример, как об нашем мире пишут учёные.
Закон создателя.
Всё сущее само структурируется и само совершенствуется, а то, что не соответствует этому, само отбраковывается и само уничтожается и этот процесс бесконечен! Всё сущее бесконечно, в пределах возможностей осознающего себя существа, то есть человека. В процессе структуризации всего сущего образуется бесконечное количество полей, связанных с процессом структуризации сущего. Закольцованная сущность относительно познаваема, в пределах возможностей осознающего себя существа. Все законы, открываемые и формулируемые осознающими себя существами (на планете Земля человеком разумным), являются частными приложениями этого закона.
Объяснение:
Начало начал.
Предположение, так как находится не в пределах познания осознающего себя существа. Всё сущее изначально существовало в виде бесконечного хаотического перемещения энергии. В результате случайных фактов кольцевания энергии появились элементарные частицы и известные и не известные нам поля (поле времени, гравитационное, электромагнитное, информационное и другие). Элементарные частицы, под воздействием информационного поля («Создателя»), стали клонироваться и структурироваться в атомы, затем в молекулы, затем в вещество, в звёзды, в галактики и, конкретно во всё то, что нас окружает. И этот процесс бесконечен.
Действие закона создателя на планете Земля можно проследить на основании известных человечеству исторических и научных знаний.
Анализ действий и целей, как конкретного человека, так и коллектива, страны, а так же и всего человечества с учётом закона создателя, позволяет прогнозировать пути развития и получаемые конечные результаты. Закон создателя действует всегда, везде и бесконечен во времени.
Глава 2. Представление учёных о окружающем нас мире.
Представление учёных о окружающем нас мире имеет множество теорий и гипотез.
Я, Ангел, и из всего этого многообразия представляю Вам из этого следующее:
- нас окружают множество полей, об одних из которых все знают и даже изучают их в школе, а о других есть только гипотезы;
- из библии известно что всё, что вокруг нас создал «Бог», учёные предполагают что всё это создало информационное поле (более подробно можно прочитать в книгах и статьях Леры Некрасовой, академика РАЕН (Российская академия естественных наук) Г.И. Шипова, Общий разум землян (https://fakenews.agency/index.php), Информационная сущность сознания. Лезина И.С. и другие) из свободной энергии, а мне логичней и удобней называть его «Создателем» (создавшим всё, что нас окружает);
- если мы посмотрим вокруг себя, то мы увидим, что не всё создано «Создателем», но кое что уже создано и творческими людьми, создающими из поколения в поколение то, что нужно для всего человечества;
- если мы обратимся к оригинальной библии (которую первоначально написали по указанию свыше, а потом её переписывали монахи по своему усмотрению, кто во что горазд), то там написано, что «Бог» создал человека по своему подобию, откуда идёт логический вывод: творцом, созидателем и бессмертным;
- отсюда я делаю вывод, что основное предназначение человека: творить и создавать новое на благо всего человечества;
- учёные не смогли найти в истории человечества прямого перехода от предков (обезьян) к человеку разумному, причём основное отличие: наличие гена интеллекта и других факторов, а мы уже знаем, что основное отличие творческих и умных людей, в более развитом интеллекте;
- учёные определили, что срок жизни у всех видов животных определён генетически, а срок жизни человека определяется им самим и зависит от уровня развития его интеллекта, его поведения, питания и окружающей среды;
- статистические данные на протяжении длительного времени регулярно показывают, что категория людей относящаяся к учёным (с более развитым интеллектом) живёт дольше и меньше болеет, чем люди других профессий;
- факторы влияющие на поражение здоровья человека и снижающие его срок жизни (так называемые псевдоудовольствия) описаны многократно медиками: не правильное поведение приводящее к скандалам и нарушению психического здоровья, токсическое питание, употребление вредных отравляющих веществ (курение, алкоголь, наркотики и определённые лекарственные препараты), а окружающую среду портят сами люди по глупости.
На основании вышеперечисленного я могу сделать вывод, что «Создатель» создал человека для того, чтобы он помогал ему совершенствовать этот мир, что человек и делает на протяжении веков, и должен делать всё время.
Читайте как об этом написал мой «Учёный помощник».
1. С чего это вдруг всё, что вокруг нас, началось?
Учёные предполагают, что в Начале Начал было просто бесконечное пространство, заполненное хаотически движущейся энергией – всемирный хаос энергии.
Затем Создатель создал различные поля, связанные законами взаимодействия полей и энергии:
- энергии и поля бесконечны, в частности в понимании существ, осознающих самих себя (людей);
- энергии и поля стремятся в поле времени к саморазвитию, то есть к упорядочиванию и к структуризации;
- хаос структурируется и одновременно самоуничтожается, то есть исчезает.
Таким образом, в соответствии с законом Создателя энергия стала концентрироваться (закольцовываться), сначала в элементарные частицы, затем в атомы, молекулы и так далее. В конечном итоге получилось всё то, что мы видим или не видим с Вами вокруг себя.
Но есть одна особенность! В какой то момент времени появился разум, то есть появился человек разумный (высшее создание «Создателя»), имеющий интеллект – инструмент для управления собственной жизнью.
И многое из того, что мы видим вокруг себя создано уже человеком разумным в соответствии с законом Создателя, который в применении к нашему времени и месту трактуется следующим образом:
Всё в природе стремится к саморазвитию и к самосовершенствованию и этот процесс бесконечен. Всё то, что противоречит этому закону Создателя, само отбраковывается и само уничтожается и этот процесс то же бесконечен.
И в соответствии с результатами изучения истории развития природы нашей планеты повсеместно подтверждается действие закона Создателя, как в микромире, так и в макромире, как на физическом, так и на социальном уровне, то есть применительно к сообществу людей.
2 Таким образом, мы получаем логический вывод из закона Создателя, при применении его к каждому конкретному человеку:
- если конкретный человек проживает свою жизнь и развивает свой интеллект, само совершенствуется (действует в соответствии с законом Создателя), то у него всё в жизни удачно получается, он счастлив, радуется и наслаждается своей жизнью, а возникающие на его жизненном пути проблемы легко и с удовольствием решает и продолжает наслаждаться своей жизнью;
- если человек (человек, взрослея осознаёт себя как личность к 16 – 18 годам) проживая свою жизнь не развивает интеллект, не самосовершенствуется и использует ложные, не дающие нужный ему результат, программы (то есть живёт и действует в противоречии с законом Создателя), то он в жизни ничего из того, что хочет для себя не достигает и не получает. Затем он сам себя отбраковывает (говорить «я неудачник», у меня ничего не получается, мне не везёт, все против меня и прочие жалобы, а жизненные проблемы у него накапливаются как «снежный ком») и он запускает процесс самоуничтожения (ищет в жизни псевдоудовольствия, лёгкий медленный способ самоуничтожения – применение различных наркотиков, максимально быстрый способ – самоубийство). В тот же процесс самоуничтожения он старается затянуть и людей из собственного окружения или нанести им вред из зависти.
3 Что приобрёл человек в результате саморазвития в соответствии с законом создателя?
Человек приобрёл дополнительных 1% генов, которыми он отличается от своих самых развитых сородичей обезьян. Благодаря этим генам человек разумный приобрёл интеллект, систему чувств, иммунную систему, осознание себя как Я - личность и другие мелочи (способность творить и заниматься сексом, что даёт ему возможность заряжаться энергией и наслаждаться жизнью).
Или согласно закона «Создателя» живёт в Раю на Земле, где он имеет возможность жить вечно и быть счастливым.
4 Так почему же не все люди счастливы?
Потому, что не живут в соответствии с законом создателя (См. выше).
5 Так как же быть счастливым?
Жить в соответствии с законом создателя.
6 Что нужно делать?
Применить свой интеллект – подумать, принять решение, начинать действовать и решать свои личные проблемы. По мере решения Ваших проблем и осуществления Ваших желаний Ваш интеллект будет развиваться и усиливаться. С течением времени все Ваши желания и мечты Вы сможете осуществить и ощутите счастье в процессе долгого счастливого проживания собственной бесценной жизни.
7 Что будет происходить в организме на физиологическом уровне?
В процессе наслаждения жизнью, то есть творческой деятельности и творческого, при достижении определлённог уровня интеллекта (настоящего, описанного и применяемого в буддизме, боне и индуизме), секса, у человека происходят процессы, при которых в мозг впрыскиваются, так называемые гормоны счастья. В результате действия гормонов, в организме протекают процессы, сопровождающиеся выделением огромного количества энергии.
Эта энергия расходуется:
- на поддержание организма в нормальном состоянии, то есть отсутствуют патологические процессы, вызывающие болезни и старение организма;
- на постоянное обновление всего организма (согласно исследований учёных), то есть организм обновляется полностью каждые семь лет и не происходит генетическое закрепление патологических изменений в организме;
- на жизнедеятельность человека (творить и любить).
То есть при таком процессе жизнедеятельности человек будет жить долго и счастливо.
Глава 3. Естественный жизненный путь человека - это путь, определённый ему «Создателем».
Многие факты вокруг нас показывают, что жизненный путь творческого и созидающего человека даёт ему счастье, здоровье и долгую жизнь.
Это также видно по автобиографическим описаниям великих людей, их рассказам и из других их книг.
Рассмотрим энергетику человека.
По последним данным учёных определено, что энергия, заключённая во всех продуктах, которые потребляет человек за день, хватает ему на 10% потребляемой им энергии за день, а откуда берётся остальная энергия?
Люди занимающиеся голоданием, откуда они берут энергию для жизнедеятельности?
Человек может выжить до 8 недель без еды,откуда он берёт энергию для жизнедеятельности?
По описанию одних выдающихся людей, когда они разрабатывали свою новую теорию, они не выходили из лаборатории 4 дня, не ели и не спали и ощущали огромный прилив энергии, чтобы творить и создавать новое, и, при этом, огромное удовольствие от своего творчества.
Так откуда у человека берётся эта энергия?
До сих пор учёные не могут это объяснить.
Я, предполагаю, что в организме человека есть «биологический» молекулярный реактор, запускаемый мозгом при выделении, так называемых гормонов счастья, обеспечивающий огромный поток энергии при творчестве. В остальных случаях гормоны не выделяются и энергия выделяется в небольших количествах, и ощущение удовольствия и счастья отсутствует.
Но человек так создан «Создателем», что ему хочется получать удовольствие от жизни (это генетически обусловленный инстинкт, такой же как инстинкт самосохранения) но как получать удовольствие правильно его не научили, а научили получать псевдоудовольствия, которые только имитируют в начале прилив энергии, а затем спад, недовольство и потребность в новой дозе, приводящие к медленному самоубийству.
Творческий процесс - это постоянное захватывающее человека и не проходящее море удовольствия.
Всё выше приведённое показывает, что человек создан «Создателем» как наивысшее биологическое существо для творчества, созидания и совершенствования окружающего мира, по примеру «Создателя».
А теперь перейдём к репродуктивной функции человека, которую правдиво определил просвещённый «Создателем» Ошо (псевдоним).
